九年级上语文期末试题参考答案
2页1、语文参考答案选择题 (每题2分)2.C 3.D4C 9B12.B20. B一、积累运用1(4分)(1)wi 衍(2分)(2)“照”改为“昭”(1分)(3)指水波平静。常比喻为社会(时世)太平祥和。(1分) 5(8分,每空1分,出现错别字不得分)(1)戍鼓断人行(2)山雨欲来风满楼(3)蓬山此去无多路(4)宠辱偕忘(5)山舞银蛇,原驰蜡象 (6)佳木秀而繁阴,水落而石出者6(4分)(1)(2分,每空1分)镇关西 嫉恶如仇 (2)(2分)他本名鲁达,是渭州经略府提辖(官名),所以人称“鲁提辖”(1分),因打抱不平三拳打死恶霸镇关西,为躲避官府缉捕便在五台山出家做了和尚,法名智深,所以后来称“鲁智深”。(1分)二、综合性学习7.(3分)赞成:朋友圈的好友都受到了教育和提醒(1分)。反对:通过发朋友圈“自爆家丑”,让个人的隐私公布于好友之间,会伤害当事人的自尊,给当事人造成不必要的麻烦和伤害。(2分,对当事人的影响1分,带来麻烦、伤害1分 )三、古诗词赏析8.(1分,每空0.5分)草 早春10(2分)通过对草色和烟柳色的对比(1分),强调了对早春草的喜爱(1分)。四、文言文阅读11(2分,每空
2、0.5分)(1)探求(2)是(3)这(4)以为乐13.(4分)(1)(2分)不因外物和自己处境的变化而喜悲。以(1分),互文(1分)(2)(2分)以人民的忧愁为忧愁的国君,人民也会以他的忧愁为忧愁。采分点:其(1分),通顺1分14.(2分)与民同乐(意思对即给分)。五、现代文阅读(一)(12分)15.)母亲的形象(3分):爱孩子(慈爱我,1分)有教育智慧(1分)或尊重子女、变通方法(每点0.5分); 概括事件:(2分),答应分伙(1分) 帮助“我”走出困境(1分16.(3分)2次(1分),写出“”对独立生活的向往,交待“我”与家人分伙的原因(意思对即可,1分),为下文情节的展开做铺垫(1分)。17.(3分)当时“我”认为自己独自吃饭就是独立(1分),现在看来,那只不过是叛逆期的行为罢了,根本不是真正的独立(1分),表达作者对当时自我的反思(1分)。18.人长大后都是要独立的,可家和家人却永远是大后方,是永远的爱和永远的归宿。(抄写完整,1分)19.运用了拟人的写作手法,激发读者阅读兴趣(1分),并形象的说明了猕猴桃生产商业化的基本过程(1分)。21.(3分)成功原因:温带海洋性气候适宜种植难以授粉的问题得以解决与几维鸟相像的音译名适宜推广。(每个要点1分)22.(2分)(1)引用(1分) (2)摹状貌(1分)23.(2分)对比论证24(2分)段列举了中国争先恐后的现象(1分),段分析了造成这种现象的原因(1分)。25.(2分)段26.(3分)观点:我们应该尊重生命的本来形态,不应把“争先”作为生活的标准(1分)。理由:同意, 缓慢并不意味着落后,我们应该依照生活的本来形态,尊重自然的规律,坦然地面对生活(2分)。或不同意,一万年太久,只争朝夕。争先是增加生命的宽度,也是一种积极的人生态度,所以应该争先(2分)。六、 作文27、小作文10分28、大作文40分
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