华北理工国际法学教案01前言及国际法导论
16页1、 华北理工大学国际法学教案一、 教学目的:国际法是在学习了国内法的基础上而进一步学习的一门重要的法律分支学科。国际法主要是调整国家间关系的法律原则、规则和制度,主要包括国际法的基础理论、国际法的主体、渊源以及与国内法的关系、条约法、国家承认与继承、海洋法、空间法、外交关系法、领事关系法、有关个人的国际法制度、国际争端的和平解决及战争法等部分。国际法与同学们已学到的国内法相比,表现出了很多不同,内容庞大,理论性强,因是调整国家间关系的法律,与同学们的现实生活联系较少,学习起来有一定的难度。但在这个全球化的时代,随着国际交往的日益密切,又作为法学的一门主要课程,国际法的学习是十分必要和有益的。通过对国际法的学习能够掌握国际法的基本理论知识以及一些重要的国际法规则与制度,如国家主权平等原则、领海的无害通过权制度、公海制度、处理外交领事关系规则、和平解决国际争端方法等;能够从国际法的角度分析评价一些热点的国际问题;学会运用国际法知识捍卫自己国家的主权和世界的和平。二、教学重点:重点讲解国际法的基本理论与重点部门法、国际法七大的基本原则、国家的四大要素、国际法上的国家的权利与义务、国际法上国家条
2、约与债务的继承规则、国家责任、国际法上的居民、国家领土主权及对领土主权的限制、国家领土的取得传统与现代方式、国际海洋法、联合国体系、国际条约法、外交与领事关系法、和平解决国际争端的政治方法和法律方法、战争与武装冲突法;三、教学难点:国际法的性质、国际法的效力根据、国际法与国内法的关系、强制法、国家主权的相对性、国际法上国家条约与债务的继承规则、国际法上承认的法律效果、国际不法行为、国家责任的承担、国籍问题、国家的外交保护权、引渡的原则与政治犯的庇护、人权问题、领土主权的内容、先占与时效的取得方式、领海的无害通过权、船舶在公海上悬挂旗帜的规则、登临权与紧追权行使的要件、联合国与专门机构的关系、领事关系与外交关系的区别及使馆与领馆的区别、大使官员与领事官员特权与豁免的不同、斡旋与调停的不同、国际法院的管辖权;四、学时安排:54学时其中授课:50学时;习题课:2学时;讨论课:2学时前言一、该课在法学体系中的地位二、本课程总体结构基本框架 第一章:前言与国际法导论 国际法的概念、性质、效力根据;渊源、历史;国际法与国内法的关系第二章:国际法的基本原则 强制法、联合国宪章、和平共处五项原则第三章
3、:国际法的主体 国家、国家的基本权利和义务、国家豁免、国际法上的承认、国际法上的继承、国家责任第四章:国际法上的居民 国籍问题、外国人的法律地位、引渡、庇护、难民第五章:人权的国际保护 人权国际保护理论和内容、实施机制;关于区域性人权条约、关于“集体人权”第六章:国际法上的领土 国家领土的取得、对国家领土主权的限制、两极地区第七章:海洋法 基线;内水、领海、毗连区;大陆架、专属经济区;用于国际航行的海峡、群岛水域;公海、国际海底区域 第八章:空间法 国际航空法;国际航空损害赔偿制度、国际民用航空安全的法律保护第九章:国际环境法 国际环境法的发展和基本问题第十章:外交与领事关系法 外交关系与领事关系;使馆与领馆;外交与领事特权与豁免第十一章:国际条约法 缔约能力;条约的保留、条约的效力第十二章:国际组织法 联合国体系、区域性国际组织第十三章:战争法 战争与武装冲突状态、国际人道主义法、中立第十四章:国际争端的解决 和平解决国际争端的政治方法、法律方法;联合国与国际争端的解决三、学习该课程的意义与作用四、国际法与国际政治的关系五、国际法的三大主题: 国际维和与武装冲突 、 发展与环境、 民
4、主与人权六、国际法的三大主旋律: 国际合作、 对话、 改革第一章 国际法导论 本章的教学目的与要求:通过本章的学习认识国际法是适用于世界各国的法律,有它的历史及发展规律,是具有鲜明特征的法律;了解什么是国际法,它的调整对象是什么,国际法和其他邻近部门法的联系与区别。本章的教学难点与重点:如何正确理解国际法的性质、国际法的效力根据、国际法和国内法的关系这一章共分为三节进行组织教学:第一节 国际法的概念第二节 国际法的渊源及历史第三节 国际法与国内法的关系第一节 国际法的概念一、国际法名称的由来及其调整对象1名称:罗马法中的万民法 1650年英国:苏支的万国法 1780年英国:边沁的国际法2调整对象:国家、民族解放组织、政府间的国际组织间的关系;二、国际法的性质:不同于国际礼让、国际道德 关键是国际法是于必要时由外力强制执行的国际道德是调整国家之间相互关系的伦理性行为规范,国际礼让是适用于国家相互关系的谦让性行为规范,包括礼貌规范、便利规范和友好规范。二者都不具有法律上的拘束力。法律是命令,与必要时由外来强制力使其有效,而道德则在良知的范围内运行。(一)法律性:什么是法律?国际法究竟是不是
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