6月各地最新中考物理模拟试卷分类汇编 专题5 运动与力
19页1、2012年6月最新中考模拟试卷分类汇编:专题5.运动与力【(2012年苏州吴中区初三物理模拟试卷二)在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一放在水平桌面上的木块,木块运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同),则由此表分析可知 实验次数木块运动状态弹簧秤读数(N)1静止042静止063加速074匀速055减速03A.木块受到的最大静摩擦力为0.5NB.木块受到的最大静摩擦力一定为0.7NC.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有二次是相同的【答案】C(2012年苏州吴中区初三物理模拟试卷二)如图所示,两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起。甲重10N放在地面上;乙重5N被吊在空中,它们均保持静止。若不计弹簧及细绳的重力,弹簧受到的拉力为_N,甲物体受到的支持力为_N。【答案】5 5 (2012年苏州吴中区初三物理模拟试卷二)如图 5 (a) 所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图 5 (b) 所示。把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图 5
2、 (c) 和 (d) 所示。由图5(a)、(b)或图5(c)、(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是 , 。得到上述结论是利用了木块和水都具有 的性质。【答案】向右运动速度减小 向左运动速度增大 惯性(2012年保康县中考适应性考试物理)在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。用4N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为N;拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动;若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为N。 【答案】4 6 (2012年保康县中考适应性考试物理) 6、如图12甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整 来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,没计了如图12乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验
3、其主要原因是 A减少,摩擦力对实验结果的影响 B小书片是比较容易获取的才料 C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转【答案】(1)钩码的数量 (2)不在同一直线上的两个力是否平衡 (3)把小纸片剪成两半 (4) A(2012年江苏省东台市初三中考仿真考试)某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块,在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑,最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s,记录如下表:实验序数水平板面高度h/m水平距离s/m1木 板0.201.002木 板0.402.003木 板0.603.004铺上棉布的板0.200.505铺上棉布的板0.401.006铺上棉布的板0.601.50 (1)分析1、2、3次实验可得:木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s= ; (2)比较1与4,2与5,3与6次实验可得:在斜面上释放的高度相同时,木块在水平板面上滑行的距离与 有关; (3)实验得出的结论是: 。【答案】(1)5h (2)
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