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三年级下册语文第六单元试题

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  • 上传时间:2022-02-14
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    • 1、本文格式为Word版,下载可任意编辑三年级下册语文第六单元试题 (答题时间:70分钟) 一、读一读,写一写。 例:一只小手举起来。 一只小手(颤抖地)举起来。 1、医生安慰小男孩。 医生( )安慰小男孩。 2、几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在( )交谈。 3、罐子里装满了水。 罐子里装满了( )水。 4、我收到了礼物。 我收到了( )礼物。 二、积累平台。 1、把下面的成语补充完整。 如愿( )( ) 小心( )( ) 惊( )之( ) 七( )八( ) 四( )八( ) 左( )右( ) 2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。 (“一、十、百、千、万”可以重复使用) 发 中 山 水 家 户 丝 毫 全 美 3、慈母手中线, ,临行密密缝,_。 你还读过哪些赞颂母爱的文章呢?不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。 三、成语连线。 最长的一天 无米之炊 最难做的饭 一览无余 最宽的视野 度日如年 四、回答问题: 有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变

      2、成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 1、这段话是从课文 中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有 。 2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗? ( )( ) ( )( ) ( )( ) 3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗? ( ) ( ) 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( 和 );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( ) 5、怀着感恩的心,你想对盘古说什么? 五、春雨的色彩,回答问题。 春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。” 麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论,

      3、下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。” 1、小鸟们在争论一个什么问题? _ 2、写出下面词语的近义词。 瞧( ) 全面( ) 争论( ) 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的? (1)小白鸽说: (2)小燕子说: (3)麻雀说: (4)小黄莺说: 4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗? _ 5、描写春雨下来时的动作的词语有 。 六、开开心心写作文 题目:感谢 提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。 要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。 2、书写工整,不写错别字。 一、读一读,写一写。 例:一只小手举起来。 一只小手(颤抖地)举起来。 1、医生安慰小男孩。 医生( )安慰小男孩。(轻轻地) 2、几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在( )交谈。(亲切地) 3、罐子里装满了水。 罐子里装满了( )水。(清凉的) 4、我收到了礼物。 我收到了( )礼物。(珍贵的) 二、

      4、积累平台。 1、把下面的成语补充完整。 如愿( )( ) 小心( )( ) 惊( )之( ) 七( )八( ) 四( )八( ) 左( )右( ) 略 2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。 (“一、十、百、千、万”可以重复使用) 发 中 山 水 家 户 丝 毫 全 美 略 3、慈母手中线, ,临行密密缝,_。 你还读过哪些赞颂母爱的文章呢?不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。 略 三、成语连线。 四、回答问题: 有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 1、这段话是从课文 中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有 。 2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗? ( )( ) ( )( ) ( )( ) 3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗? ( ) ( ) 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( 和 );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不

      5、息的( ) 5、怀着感恩的心,你想对盘古说什么? 略 五、春雨的色彩,回答问题。 春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。” 麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。” 1、小鸟们在争论一个什么问题?春雨到底是什么颜色的? 略 2、写出下面词语的近义词。 瞧(看) 全面(完全) 争论(争吵) 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的? (1)小白鸽说:无色 (2)小燕子说:绿色 (3)麻雀说: 红色 (4)小黄莺说:黄色 4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗? 万紫千红 5、描写春雨下来时的动作的词语有 。 略 六、开开心心写作文 题目:感谢 提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。 要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。 2、书写工整,不写错别字。 略 第 7 页 共 7 页

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