争做一名好老师演讲稿范文篇3篇

1、本文为Word版本，下载可任意编辑争做一名好老师演讲稿范文篇3篇争做一名好老师演讲稿范文篇1 敬爱的各位领导，各位同仁； 大家好！ 我个人认为，老师这个职业，从健康的角度来说并不是一个抱负的职业。其实理由也很简约：首先是工作压力比较大，身为老师，无论面对的是优等生还是后进生，都责无旁贷，是个“劳心”的职业;其次是每天八个小时，除了上课，一般都是坐在办公桌前埋头备课和批改作业，缺少运动;另外，学校正在搞课堂改革，不断有外校参观学习，老师们不敢怠慢 当然，以上所说的都是一些客观因素，一位老师想要拥有一个健康的身体，更多的是依靠个人良好的习惯和热衷运动的精神。我们要学会做一个“阳光老师”，什么是阳光老师呢?所谓阳光老师就是指一位喜欢运动的老师，阳光、自信、富有活力，既是教学能手，又深受同学们的喜欢，还能带给大家欢乐。每天把最美、最有活力的形象展示出来。我自认为也算得上一位比较关注健康的老师吧，当要把阳光这两个字放到自己身上的时候，不能不让我深刻地反省一下：我是不是符合要求？是不是够得上是一位阳光老师呢? 我真是觉得自己还差得太远！真正的阳光老师要有“宰相肚里能撑船”的宽广胸怀，要能容天下所容

2、之事，允许同学犯错误，给同学改正错误的机会。当同学犯错误时，不是一味地批判、指责，而是援助同学分析发生错误的缘由。假如是自己的教育方法不当时，要敢于向同学说对不起。真正的阳光老师是不怕向同学承认错误的。老师能正确地对待自己的缺点和错误，也是以身作则的详细表现。老师向同学认错，能给同学树立有错必改的榜样;这样做不但不会影响老师的形象，降低老师的威信，而且还会使同学更加由衷地敬佩老师的见识和修养，从而更加信任、亲近老师。反之，假如老师有了错误，为了面子、为了师道尊严，极力掩饰，反而适得其反。 阳光老师不光要有活力四射的外表，喜爱运动，更要具有一颗阳光般的心灵。记得一位前辈说过，与同学打交道，老师的心态也会变得年轻。是啊，喜爱同学才能和同学打成一片，童稚可爱的同学，自然也可以将老气横秋的老师熏陶得更加年轻和生动，拥有一颗永久阳光的心灵。 我这才发觉，当我致力于成为阳光老师之后，我关乎健康人生以及优秀老师的观念也在潜移默化中不知不觉地发生着改变，把上下楼课堂巡查当成熬炼身体的运动，把备课上课当成与老师、同学谈天，把与科代表座谈沟通当成休闲，把听公开课当成观赏一场精彩表演，把写反思板当成课余书法

3、练习自我沉醉自我观赏成为一位阳光老师不正是我追求成为一名好老师吗！虽然我还没有很好地做到这一点，但是随着我不懈的努力，这个目标也会离我越来越近的！让我们携手一起努力吧！ 争做一名好老师演讲稿范文篇2 敬爱的各位领导，各位同仁； 大家好！ 我爱我的事业，爱我的同学。由于爱是无私奉献的源泉，没有爱，就没有教育。当一个孩子第一次背着书包，满怀期盼的走进教室时，他看到的应当是一个真诚而充斥爱心的微笑。我们应当实时给他一个暖和的怀抱，他应当生活在一个团结友爱的班集体里。 这一切举动让我觉得老师是多么美妙的职业啊！我坚信，只要我把爱心洒在教育上，我肯定会成为新世纪的好老师！ 在工作中，我致力于教学的同时，还不断努力学习。我知道，随着科学技术的飞速进展和信息的运作，没有深厚的基础知识和扎实的专业知识，我怎么可能成为一名走在时代前沿的老师呢？ 我告知自己，既然你选择了这个职业，那么就要在你的教学活动中，为了教好你的同学而奋斗。所以，需要继续学习，努力工作。不仅要学习新的教育理念，还要学习新的教学方法，常常进行新的教学。我坚信，只要我锲而不舍地追求，我肯定会成为一名好老师！ 在生活中，保持一颗童心是至关

4、重要的。由于孩子们的心灵是最纯净的，眼睛是最透亮的，对他们来说，好的和坏的是那么的简约明白。所以，我总是在想，我们怎么能使这短暂欢乐留在孩子们的心中？答案是，当他们还是个孩子的时候，试着让他们多去感受欢乐！在无忧无虑的环境中渐渐长大。 在不知不觉中懂得了生活，对生活的感悟！所以，当我还是个孩子的时候，我总是试着去了解四周发生的事情，去思索孩子们是怎么想的。然后，我可以尝试用孩子能理解的语言向他们说明，援助他们，引导他们逐步树立正确的人生观，提高独立完整的人格。 我坚信，只要我坚持做这一切，我将是一个好老师。 在阳光明媚的日子里，我将带孩子们在草地上玩游戏。打扫卫生的时候，我把自己放到队伍里一起分工；竞赛失败时，我和他们一样难受；我们赢得竞赛时，我和他们一样欢呼。 我想做的，太多太多，但是目前我还是做得太少了。我一贯记得印度诗人泰戈尔说过：“事业的.花朵是甜美的，事业的果实是宝贵的，但让我把事业的叶子弄干吧，由于叶子总是卑微地垂下它的树荫。”我坚信，只要我不懈努力，坚持做一个好老师，做一个虚心的绿叶，依旧可以发光发热。 争做一名好老师演讲稿范文篇3 敬爱的各位领导，各位同仁； 大家好！

5、一九*年我毕业于菏泽师范学校，踏上讲台挥动教鞭已有十三年了，一路走来，有泪水，也有欢乐；有迷茫，也有收获。这次的班主任培训让我收获许多，特别是听了王啸教授的讲座，曾经的困惑在培训中渐渐释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，师德是老师的灵魂，师德是老师人格特征的径直表达。 这次培训我仔细倾听了专家老师精彩的报告，他们的风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值得我学习。阅读专题讲义、案例故事、扩展资料，我找到了自己的差距。与同行们互动研讨，我茅塞顿开。今日我突然明白了，不要再觉得自己的工作太平凡，也不要埋怨自己的工资太低，只有我们自己的努力才能转变我们的形象、提升我们的价值。我认为要当一名好老师，需要做到一下几个方面。 首先，要爱岗敬业。 喜爱同学，爱得用心致志，爱得无私无畏！老师对同学的爱，就是“师爱”。在肯定程度上，喜爱同学就是喜爱教育事业。但喜爱同学并不是一件简单的事，让同学体会到老师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣！”由于老师对同学的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的

6、爱。这种爱是神圣的。这种爱是老师教育同学的感情基础，同学一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂，是师德最好的表达。 其次，要有高度的责任心。 这是最最少的职业道德。我教书十多年体会最深的就是这一点。我一贯奉行着这样一个原则：只要是我的同学，我就要为他负责。不让一个孩子掉队，我始终是这样做的，我在教学中很关爱差生。耐烦地开导他、援助他，实时鼓舞他，让他加强自信心，那他就会由差生转化成一名优生。我已转化了许多这样的同学。给每一位同学同等的教育和关爱。不遗余力将每个同学培育成才。爱生如爱子，不图名利，甘于奉献。悄悄无闻地耕耘在平凡的岗位上。正由于成为了同学的良师益友，所以同学特别喜爱我的课。 再次，要刻苦钻研业务。 业务水平是老师的生命，“要给同学一杯水，老师自己就要有一桶水。”这是人们通常对老师提出的要求。老师的知识需要不断更新，并不是一桶水就够了，应当具有源源不断的活水。假如同学提出的问题老师总是不能精确地解答，老师在同学心中的威信就会逐步丢失，同学对老师也就没有敬爱可言，对老师任教的学科也不会有学习爱好，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，老师要提高业务水平，就需要自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。所以，老师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。 以上是我对师德的一些体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中吸取营养，能够把自己所学奉献给同学，提高自己的教学水平，刻苦钻研业务知识，做一名同学心目中的好老师。 我的演讲完毕。 感谢大家！ 第 5 页 共 5 页

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