舒庄中心小学关于“五项管理”致家长的一封信

1、舒庄中心小学关于学生使用手机、睡眠、读物、作业、体质锻炼工作致家长的一封信尊敬的家长朋友们： 您好！ 为积极响应落实教育部提出的抓好中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄，舒庄中心学校特制定系列措施，请各位家长认真阅读相关内容，理解、支持并积极配合。 一、引导学生科学合理使用手机 随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，让学生在学校专心学习，根据教育部印发的有关文件要求，我校对学生手机管理做出明确规定：学生原则上不能将个人手机带入校园，禁止带入课堂。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议： 1.严禁学生将手机带入课堂。学生在校期间原则上不能将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，需经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管。上课期间，家长有特殊情况需要找学生，可通过班主任和任课教师联系。如发现学生违规把手机带入校园，将由学校暂为保管至学生毕业时，由家长到校领取。

2、2.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，监督孩子使用手机情况。同时加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。建议不要为孩子配备手机。3.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为。4.培养课外兴趣。家长可以注重培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等；节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。5.形成榜样引领。家长是孩子的第一任老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。6.家长要切实履行家庭教育职责。安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网、绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。二、

3、保证学生充足睡眠 充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。要求睡眠时间应达到9小时。 为达到要求，我校特制定合理的作息时间： 1.上午上课时间为8:10；放学时间为11：45 。 2.下午上课时间为14：10；放学时间为16：45. 3.晚16：45后为课后延时服务时间，有老师指导学生进行作业辅导、特长训练。 为了保证学生的充足睡眠，舒庄中心学校建议：1.家长帮助学生制订作息时间表，和孩子一起设定好固定的睡眠时间.引导孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。要保证孩子每天睡眠时间达到9个小时。2.鼓励孩子午休。上午孩子们进行了快节奏学习，比较困乏。在校生在学校进行午休，回家的学生家长要鼓励孩子进行午休，时间不宜过长，建议半小时左右，这样可以保证孩子有充足的精力去学习。3.要给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，确保学生身心放松、按时安静就寝。同时，建议家长要给孩子选择舒适的内衣，选择用排汗、透气材料制成的床品。4.合理规划作业时间。孩子在家完成作业时，因特殊情况不能在就寝时间完成的，可以停

4、止做作业，由家长向任课老师说明情况，延时完成，一定要保证孩子的睡眠时间。5.父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时睡觉，父母也要做到按时睡觉。三、养成学生良好的阅读习惯舒庄中心学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。鼓励学生加强阅读习惯的培养，为了激发每位同学的阅读兴趣，将读书落到实处，舒庄中心学校建议：1.建议家长课余时间多带孩子去书店、图书馆，以教育主管部门推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养爱读书、勤读书的好习惯。 2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。 3.鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐趣，树立自信，感受到读书带来的收获。四、引导学生高效完成作业 我校积极贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，认真开展教研工作，提高课堂教学质量，向课堂45分钟要效益，认真落实国家相关要求。1.严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。2.严控书

5、面作业总量。初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟，科学合理布置作业。教师不得布置利用手机来完成的作业，不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。3.创新作业类型方式。学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。 家长要切实履行家庭教育主体责任，舒庄中心学校建议：1.培养学生学习自觉性。建议家长与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时进行作业的习惯，独立完成作业的能力。2.鼓励学生自主完成作业，如孩子学习中需要帮助，家长指导要注意分寸，家长可以先给予提示，然后让孩子独立思考，认真完成相关学习任务。 3.建议家长不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，额外增加孩子的身体和心理负担。 4.孩子因故未能在就寝之前完成作业，家长可在作业本上说明情况，或者告知老师，可以终止作

6、业，按时就寝。五、增强学生体质锻炼培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校按照上级教育主管部门要求，开齐开足体育课，全面落实大课间体育活动制度。为了让孩子拥有更加健康的体魄，舒庄中心学校建议：1.督促子女积极参加体育锻炼。做到每天锻炼一小时,增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证，达到预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等目的,提高孩子体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。家长引导孩子积极参加体育锻炼。结合上级要求，选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目。2.叮嘱子女在锻炼与训练时要注意运动安全，量力而行。运动前要检查自己身体的健康情况，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。告诫孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行。3、聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育模式，让每位孩子掌握12项运动技能。建议开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。4.发现孩子患严重疾病要及时告知学校。如果子女患先天性疾病或严重疾病已不适合参加体育锻炼的，务必要叮嘱子女不可参加体育锻炼，同时必须告知班主任老师，以防止意外事故的发生。尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和民族的希望，落实好“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作。让我们家校携手，阳光起航，共同助力孩子全面发展，健康成长! 舒庄中心小学2021年8月22日

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