公共卫生健康教育工作计划等5篇卫生工作计划
61页1、公共卫生健康教育工作计划【篇一】一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求, 做好健康教育与健康促进各项工作任务. 围绕高血压, 糖尿病, 重症精神病等慢性病, 结合各种卫生日主题开展宣传活动. 特别是针对青少年, 妇女, 老年人, 残疾人, 0-6岁儿童家长等人群开展群众性的健康安全和防范教育, 提高群众健康生活方式和可干预危险因素的健康教育. 加强健康教育网络信息建设, 促进健康教育网络信息规范化. 加强健康教育档案规范化管理. 二、主要工作措施(一)、健全组织机构, 完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施, 201x年我们将结合本乡镇实际情况, 调整充实健康教育志愿者队伍, 加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训, 提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划, 把健康教育工作真正落到实处. (二)、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座, 全年不少于12次. 依据居民需求、季节多发病安排讲座内容, 按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容. 选择临
2、床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人. 每次讲座前认真组织、安排、通知, 在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料, 尽可能将健康知识传递给更多的居民. 2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题, 开展健康咨询活动, 并根据主题发放宣传资料. 3、向居民播放健康教育光盘在输液室设电视及DVD, 每周定期播放健康教育光盘, 光盘内容以居民的需要为原则, 做好播放记录、播放小结等. 4、办好健康教育宣传栏按季度定期对中心的3个健康教育宣传栏更换内容. 将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中, 丰富多彩的宣传健康知识. 5、发挥取阅架的作用中心大厅设健康教育取阅架, 每月定期整理, 将居民需要的健康教育材料摆放其中, 供居民免费索取. (四)、健康教育效果评估对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估. 健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作. (五)、健康教
3、育覆盖【篇二】健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作内容, 为了更好的贯彻落实国家基本公共卫生服务规范相关工作要求, 进一步完善我社区卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系, 在辖区内普及健康知识, 提高居民健康水平, 制定了201x年健康教育工作计划, 内容如下:依照健康教育工作规范要求, 做好健康教育与健康促进各项工作任务. 围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病, 结合各种卫生日主题开展宣传活动. 特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”“世界高血压日”“世界狂犬日”“联合国糖尿病日”等各种卫生主题日宣传活动. 继续做好针对社区居民及农民工、外出打工和进城务工人员的结核病、艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据突发性公共卫生事件应急预案, 开展群众性的健康安全和防范教育, 提高群众应对突发公共卫生事件的能力. 加强健康教育网络信息建设, 促进健康教育网络信息规范化. 加强健康档案规范化管理. 一、建档及慢性病管理工作计划通过所辖社区卫生服务站入户服务为居民建立健康档案, 根
4、据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录. 并利用居民健康档案和组织居民进行健康体检等多种方式, 早期发现高血压、糖尿病、精神病患者, 提高高血压、糖尿病、精神病的早诊率和早治率. 社区服务中心划分责任区, 对确诊的高血压、糖尿病、精神病患者由责任医生每年提供至少4次面对面的随访, 提高高血压、糖尿病的规范管理率和控制率, 提高高血压和糖尿病患者的自我管理知识和技能, 减少或延缓高血压、糖尿病并发症的发生. 二、大力开展健康教育活动1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育. 每位住院病人或家属至少一种健康教育处方, 有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育23次. 2、中心骨干医生进社区活动:针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群, 结合公共卫生服务, 对辖区各社区卫生服务站及居民进行经常性指导. 配合各种宣传日, 深入开展咨询和宣传, 有计划、有步骤、分层次开展不同形式的预防控制艾滋病、结核、狂犬病等重大传染病的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识, 积极倡导健康文明的生活方式, 促进人们
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