2021教师自培工作计划书等5篇教师工作计划

1、2021教师自培工作计划书新时期的教师工作是极富挑战性的. 以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划, 并为之不断地努力, 从而成为一名优秀的人民教师. 下面是小编带来关于20xx教师自培工作计划书的内容, 希望能让大家有所收获!20xx教师自培工作计划书(一)新时期教师应该是什么样的教师?有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄. 我渴望成为这样的教师. 通过这次写个人学习和专业发展计划, 我又重新审视了自己, 解剖了自己, 在认真学习领会学校工作计划的基础上, 我为自己制定的一年发展目标为：一、理论方面：提升自己的生命质量, 做一个高雅的人作为一名教师, 首先, 我要继续认真学习教师职业道德规范具备良好的师德. 师德不是一个抽象的政治说教, 而是具有深刻的知识内涵和文化品格的, 一个有广博知识的教师才会有道德感召力, 仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的. 同样, 教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的. 唯有如此, 教师才能完成其教书育人的神圣使命. 其次, 要把学习与思考真正成为自己的一个习惯. 二、业务方面：1、认真学习领

2、会新课标, 掌握自己所教学科的学科特点, 教的最优化要落实到学的最优化, 形成自己的教学风格. 2、继续探索生活化、情境化的创设方法, 掌握生活化、情境化的课堂风格. 3、具备一定的教学科研能力. 4、计算机水平有较大的提高, 计算机能与课程整合. 能够独立制作电子教案及教学课件. 我们教师的工作对象是学生, 教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展. 教师的学识渊博与教师的现实表现, 教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控能力, 都是学生学习的优秀资源, 尤其, 教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行, 将影响学生的终生. 所以, 为实现以上目标我准备采取以下措施：1、加强师德师风的修养, 形成高尚的人格, 有一颗进取的心. 要热爱学生, 对学生有博爱之心, 要以诚相待, 要宽容和有强烈的责任感. 2、树立终身学习的理念. 教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力, 今后我要在这些方面多下功夫. 3、更新教育观念, 不断学习与反思, 勤动笔, 勤动脑. 不光认真钻研本学科知识, 同

3、时不断拓宽自己的知识视野, 增加自身的知识含量. 这其中最重要的一点就是必须持之以恒. 本年度工作目标：1、认真钻研新教材, 研究教法, 体会新课程的性质、价值、理念, 提高自己的执教能力. 2、继续探索生活化、情境化的创设方法, 掌握生活化、情境化的课堂风格. 3、加强基本功的训练, 在钢笔字、粉笔字、普通话、写作和体育学科的基本功方面都有较大的提高. 20xx教师自培工作计划书(二)21世纪所需要的教师, 既应具有高水平的思想政治素质, 敬业爱岗的职业道德素质, 也应该是通过不断地学习和接受培训, 充实和更新知识, 提高水平和能力, 成为教书育人的一名合格的教师. 教师是知识的传播者,肩负着培育新一代接班人的重任,因此,教师只有不断学习,努力提高自身的业务素养,练就一身扎实的基本功,才能更好地适应新形式的要求. 作为一名教师, 我必须对自己今后的发展作出学习计划. 一、教育理论方面要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念, 用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液. 二、道德修养方面1、作为一名老师, 不仅仅是学生学习知识的引导者, 更是学生人品学习

4、的楷模. 在教学过程中, 我们不能只是培养学生的知识水平, 同时也要注重学生道德修养的提高, 所以, 我自己要先学会怎样快乐地学习、生活, 从我做起, 而不是说一套做另一套, 严格要求自己的行为, 这样, 学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时, 自己也要时时刻刻关心国家大事, 了解时事, 拥护党的各项方针和政策, 尽力做好自己的本职工作. 2、在教学中, 做到尊重学生, 不对学生偏见, 重视他们提出的意见, 而不是高高在上, 课堂上是师生, 生活中是朋友, 对学生信任, 从而也使他们信任自己, 这样就能有助于教学的进行. 三、教学能力方面1、在教学过程中认真研究教材, 立足于学生的角度来研究教材, 积极备课, 认真上好每一堂课, 及时做好课后反思, 总结出自己教学中的不足之处并加以改正. 2、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法, 掌握生活化、情境化的课堂风格. 从而丰富教学方式, 激发学生的学习兴趣. 3、多听校内、校外的教师公开课, 通过对比, 发现其他教师中的优点, 加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式, 来提高教师的业务水平. 4、自学28

5、课时十月：校本培训、业务学习十一月：校本培训、政治学习、业务学习十二月：校本培训、课题研究、业务学习二月：政治学习、业务学习三、四月：校本培训、政治学习五、六月：自培学习、校本培训、集中培训教师基本功培训七、八月：素质提升工程、师德培训20xx教师自培工作计划书(三)在教育理论改革的大潮下, 在新纲要精神的指导下, 在园领导精心的培养下, 为了自己更好的工作, 并在学习工作中得到成长. 特制定教师自培计划, 并在计划实施中不断修正自己、完善自己, 不断提高作为一名教师应具有的素质. 一、 认真履行好班组长职责, 并积极主动的投入工作. 作为一名年轻的班组长, 对于班组长的工作还需要不断的努力与学习. 首先, 我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作, 统一工作思想、教育的一致, 发挥教育的合力. 其次, 作为班组长对幼儿的发展充满信心, 更要以此来感染班组没一位老师, 并以巨大的热情投身于幼教事业, 运用内在的激励方式凝聚人心, 以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能, 让他们都有自尊与自信. 再次, 善于接受每个人提供的最好方法, 并在工作中不断修正自己的计

6、划、行为, 以适应新的需要与新发展. 再次, 定时召开班务会, 商讨、交流班级工作中的问题及解决方法, 寻求集体智慧的最大化. 最后, 深入学习开展家长工作. 有针对性的做好家长工作, 积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要, 指导家庭教育和家庭亲子游戏活动. 二、 努力提高自己的专业素质. 首先, 在理论学习中成长：1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论. 2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等, 吸取教育学科的新知识、新技能. 其次, 在实践中成长：1、 积极参加专业学习培训和教研活动. 2、 尊重孩子、走进孩子, 用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法. 3、 探索适合学前班的教育内容、教育方法, 4、 学习在工作中发现问题、反思自己的教学, 每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思. 5、在活动中学习观察幼儿的一言一行, 及对事物的反应、行为态度、学习状况, 并进行一些记录, 提高教师的观察、记录技能. 6、认真做好教养和阅读笔记, 积累自己一些学习或工作上的经验. 三、 重视师德修养首先, 关心和热爱每一个幼儿, 关注每一个孩子的点滴

7、成长, 尽自己最大的努力满足孩子发展的需求, 树立起“一切为孩子”的崇高思想. 其次, 为人师表, 在日常生活中时刻提醒自己, 加强自身修养, 为孩子做表率. 再次, 关心集体、关心他人, 团结协作, 进一步提高自己为人处事的能力. 最后, 为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观. 以上是我20xx年度的自培计划, 希望在园领导的培养下、在自己的努力下, 有所收获有所成长. 2021教师计算机培训计划目前计算机发展的形势要求教育者要更好地利用计算机进行办公与教学, 对学校的工作人员都能进行计算机基础操作, 进行基本的计算机使用技能培训, 提高全体教师的教学水平. 下面是小编整理的20xx教师计算机培训计划, 希望对大家有所帮助!20xx教师计算机培训计划(一)为了全面提高教师的业务能力、应用信息技术的能力、利用计算机技术进行辅助教学的能力, 学校决定继续对全校教师进行计算机培训. 培训以集体培训和自学相结合, 学校将提供各种有利条件, 为教师学习计算机创造一个良好的环境. 为使本次培训有组织、有计划、有步骤地进行, 现将培训计划归纳为以下几点：一、指导思想以全面提高全体教师的计

8、算机应用水平为宗旨, 以全面实施素质教育、适应新课改为指针, 以计算机基础知识与应用培训教程为依据, 开拓创新, 与时俱进, 力争使全体教师的计算机应用水平再上新台阶. 二、培训目标1、使全体教师能够初步了解计算机的发展方向、应用领域、运行机理. 2、使全体教师进一步能够较熟练地操作计算机, 进行打字、排版、制表等常见的文字编辑. 3、使全体教师初步了解网络的意义, 能够应用网络丰富自己的知识、开阔自己的视野, 能够上网查寻资料应用教学. 4、使全体教师能够利用幻灯片制作本学科的课件, 并能使用课件教学. 5、使全体教师能够利用因特网发送电子邮件, 并通过网络与外界交往. 三、培训内容1、幻灯片制作：幻灯片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放. 2、网络知识网上查寻、网上下载资料、在因特网上发送电子邮件. 3、课件制作：应用幻灯片制作课件. 四、培训方式以集中培训为主, 结合个别辅导自学. (集中培训主要在星期一业务学习中进行)五、保证措施保证时间, 保证人数, 有专人负责培训, 有领导跟踪检查、记录. 培训一段时间后要进行考核, 培训期满后要进行总体评价, 确保培训质量、培训效果. 20xx教师计算机培训计划(二)随着全球教育信息化浪潮的到来, 我们即将面对的是计算机、投影机、课件等这一大批现代化的设施、设备, 这些资源已经开始融入到我们的教育教学中, 这些现代化的教学手段, 极大的方便了我们的教学工作, 大大提高了教育教学质量, 现在, 我校一线教师已经基本做到人手一机, 但是, 教师们的计算机操作水平普遍偏低, 还不适应我校现在和将来的需要, 针对这种情况, 我们决定在全校开展全面的计算机培训. 1、组织领导组 长：副组长：成 员：2、培训工作小组组 长：副组长：成 员：2、培训内容计算机基础知识(计算机的组成、安装、操作系统、系统维护、信息安全、病毒及其防治等)计算机办公系统WORD(文字输入、修改、修饰、排版、打印、图片及艺术字插入、图形绘制、表格制作与设计等)EXCEL(数据输入、单元格设置、工作表的调整修饰打印、函数公司、数据排序、数据筛选、表格设计、分类汇总)

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