人教版七年级地理导学案.doc

人教版七年级地理《第一章 第一节地球和地球仪》导学案（第一课时）一、学习目标: 1、正确描述地球的形状和大小，记住地球大小的一些基本数据2、掌握纬线的特点及纬度的变化规律 二、学习重、难点：1、地球的形状和大小2、纬线的特点及纬度的变化规律课前预习】任务一：正确描述地球的形状1、 麦哲伦环球航行证明了地球是一个___ ___2、地球的真实形状是一个：_____________________的不规则球体3、地球的表面积约___ ___平方千米，地球平均半径_ _ 千米，地球最大周长约__________千米4、阅读教材P3-P4活动找出有哪些事例能证明地球是球体？任务二：初步认识地球仪 1、地球仪是人们仿照地球的形状，并按一定的比例缩小，制成的____ ____2、认识地球仪——合作探究3、读P6图1.11，在地球的表面，与赤道平行的圆圈叫______，纬线指示_____方向从赤道向两极，纬线逐渐________，到两极缩为_ _ __同纬度，纬线长度相等）赤道以北称___ __（用字母 表示），向北度数不断的 ；赤道以南称 _______（用字母 表示），向北度数不断的 。

4、分析纬线的特点：（重点）纬线概念形状特征指示方向标度范围零度线的确定度数的变化规律划分地球半球的界线最长的纬线5、特殊的纬线（见下图）6、低中高纬度的划分：低纬度范围：___ ___；中纬度范围： ；高纬度范围__ ____例如：56°N为 纬度 0.1°N为 纬度 31°N为 纬度 35°S为 纬度 31°S为 纬度 66°S为 纬度 89°S为 纬度 29°S为 纬度5、南北半球的划分：以 为界，赤道以北为 半球；赤道以南为 半球例如：（下图） A点位于： 半球 B点位于： 半球 C点位于： 半球 D点位于： 半球【知识总结】1、麦哲伦全球航行首次证实地球是个球体2、地球的大小：平均半径：6371千米 ；赤道周长：4万千米（毛泽东诗句“坐地日行八万里”）；表面积为：5.1亿平方千米3、 纬线形状是个圆，纬线的长度不相等（赤道最长，向两极递减，同纬度的纬线相等），纬线指示东西方向，0°纬线是赤道；4、纬度的划分：以赤道为界，赤道以北为北纬（N）；赤道以南为南纬（S）（向北度数不断增大，为北纬，向北度数不断减小，为南纬）5、南北半球的划分：以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球。

N为北半球；S为南半球）【当堂检测】1、地球的平均半径是 （ ）A、6357千米 B、6378千米 C、6371千米 D、4万千米2、下列哪位航海家首次通过环球航行证实了地球是一个球体（ ）A、郑和 B、哥伦布 B、达伽马 D、麦哲伦3、以下不属于纬线特点的是（ ）A、所有纬线都是圆圈 B、所有纬线长度不一定相等C、所有纬线都指示东西方向 D、所有纬线都指示南北方向4、读下图中完成下列各题1）分别写出各点的纬度A．____ __ B．____ _ C．___ _ __ D．___ _____（2）位于南半球的是__________，位于北半球的是_______________3）位于低纬度地区的是__________；中纬度地区的是__________。