西宁市中小学教师继续教育学时学分管理平台调研问卷.docx

编号：时间：2021年6月3日西宁市中小学教师继续教育学时学分管理平台调研问卷西宁市中小学教师继续教育学时学分管理平台调研问卷 为了贯彻落实教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师〔2021〕1号）和《学分指导意见》（教师〔2021〕12号），进一步完善我市教师继续教育学时学分管理，请各单位组织教师认真完成调研问卷谢谢！ Q1：当前，你认为西宁市教师继续教育学时学分管理是否需要建立管理系统平台 （___ ） 是（___ ） 否 Q2：如果建立学时学分管理系统平台，你希望将哪些项目纳入管理平台？ （___ ） 学历（学位）进修（___ ） 教学技能竞赛（___ ） 承担公开课、示范课、观摩课、研究课等教学展示活动（___ ） 承担教育行政部门、教科研部门的教师培训讲座（___ ） 发表的论文或课题研究成果奖（___ ） 获得荣誉称号（___ ） 其他 Q3：学历培训，参加提高学历（学位）进修，凭毕业证书或学位证书，一次计20学分是否合理？不合理填写在其他栏里 （___ ） 是（___ ） 否（___ ） 其他 Q4：教学技能竞赛获奖国家级、省级、市级一等奖分别折算成5、4、3学分，二等奖4、3、2学分，以此向下推，校级一、二等奖，计2、1学分。

你认为是否合理？不合理填写在其他栏里 （___ ） 是（___ ） 否（___ ） 其他 Q5：承担示范课、观摩课、研究课等教学展示活动，每次活动计1学分，全年不超过3学分，你认为是否合理？不合理填写在其他栏里 （___ ） 是（___ ） 否（___ ） 其他 Q6：承担省级、市级、校级讲座，每次分别计3、2、1学分，是否合适？不合适请填写在其他栏里 （___ ） 是（___ ） 否（___ ） 其他 Q7：承担课题并结题，按国家级、省级、市级、校级分别计6、4、2、1（参与者减半），你认为是否合理？不合理填写在其他栏里 （___ ） 是（___ ） 否（___ ） 其他 Q8：发表的论文或课题研究成果获奖，按国家级、省级、市级、校级一等奖分别计6、5、4、3学分，二等奖5、4、3、2学分，以此向下推，各项以最高标准计，不重复计算学分（专委会降一级计分），你认为是否合理？不合理填写在其他栏里 （___ ） 是（___ ） 否（___ ） 其他 Q9：公开刊物上发表论文，每篇认定学分按国家级、省级、市级第一分别计4、3、2学分，第二、三依次递减0.5学分，你认为是否合理？不合理填写在其他栏里。

（___ ） 是（___ ） 否（___ ） 其他 Q10：本次调研是为了更好地进行教师继续教育学时学分管理，制定详细的学时学分管理办法，如果有好的方法，请在此留下宝贵建议，以便于今后改进 （___ ） ____________ 第 5 页 共 5 页。