教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年05月29日-2852).docx

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年05月29日-2852)教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年05月29日-2852)1：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制　　）判断题对错 2：教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的　　）判断题对错 3：复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行　　）判断题对错 4：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（　　）单项选择题A、4年B、6年C、5年D、9年 5：教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化　　）判断题对错 6：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养　　）判断题对错 7：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。

如果你是刘老师，你该如何做?（　　）[不定项选择题]多项选择题A、要言传身教，还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 8：人的身心发展包括哪两个方面?（　　）多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 9：良好的师生交往关系应该是（　　）多项选择题A、合作B、友爱C、民主D、平等 10：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（　　）多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社会教育 11：个体身心发展的动因有（　　）多项选择题A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论 12：教学作为一种活动，是共性与多样性的统一　　）判断题对错 13：德育的基本途径是（　　）单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学 14：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（　　）单项选择题A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯 15：我国最早采用班级授课制是在（　　）单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 16：我国封建社会官学的最显著特点是（　　）。

单项选择题A、封闭性B、垄断性C、等级性D、阶级性 17：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能　　）判断题对错 18：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书　　）判断题对错 19：在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个性化判断题对错 20：启发的首要问题是调动学生学习的（　　）单项选择题A、创造性B、交往性C、多样性D、主动性 21：北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（　　）单项选择题A、六三制B、双轨制C、分支型D、五四制 22：环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的　　）判断题对错 23：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）单项选择题A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程 24：终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（　　）单项选择题A、《终身教育导论》B、《终身教育—21世纪的教育改革》C、《教育—财富蕴藏其中》D、《学会生存—教育世界的今天和明天》 25：教学过程的中心环节是（　　）。

单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 26：学生学习和模仿的榜样是教师的（　　）单项选择题A、言行B、知识C、修养D、品德 27：学校产生的条件有（　　）多项选择题A、生产力发展到一定水平B、有一部分人可以脱离生产劳动C、文化发展到一定水平D、出现了文字E、政治民主化 28：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（　　）单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 29：形式教育论的倡导者是（　　）单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 30：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（　　）单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 查看答案 1：答案正确 解析 略 2：答案错误 解析 3：答案正确 解析 略 4：答案B 解析 1919年的“五四”新文化运动对小学教育产生了较大影响小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年 5：答案正确 解析 6：答案正确 解析 略。

7：答案A,B,C 解析 8：答案A,B 解析 人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展；二是心理的发展 9：答案A,B,C,D 解析 教学过程中应该建立合作、友爱、民主、平等师生交往关系 10：答案A,D,E 解析 教育活动中要注意“三结合”，即家庭教育、学校教育和社会教育相结合 11：答案A,C,D 解析 人的身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论 12：答案正确 解析 略 13：答案D 解析 政治课与其他学科教学是德育的基本途径 14：答案D 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论 15：答案A 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆 16：答案C 解析 封建社会最大的特点是封建等级性，反映在教育中，官学的显著特点就是等级性 17：答案错误 解析 18：答案正确 解析 略 19：答案正确 解析 班级授课制有利于大面积培养人才，但不能够满足个性化需要，做到因材施教信息技术能够满足学习者的个别需要，主要体现在：信息技术可以使教育根据学习者的情况自动调节相应的教学进度，确定相应的针对个人的评价标准，实现教育的个性化，使因材施教的理想真正变成现实。

20：答案D 解析 教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的 21：答案D 解析 由小学教育学制的历史发展可知北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制实验 22：答案正确 解析 23：答案D 解析 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程 24：答案C 解析 25：答案A 解析 教学过程阶段包括以下几个环节：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识而领会知识是教学的中心环节，它包括使学生感知和理解教材 26：答案A 解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行 27：答案A,B,C,D 解析 生产力发展到一定水平，出现剩余产品，一部分人才能从生产中分离出来，从事教育，文化发展到一定水平，出现了文字，只有具备这些条件，学校才能产生 28：答案D 解析 考查行动研究法的含义 29：答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐 30：答案D 解析 本题考查成人教育 7 / 7。