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体育心理学_13运动中的行为干预方法ppt课件.ppt

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  • 卖家[上传人]:资****亨
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    • 第十三章第十三章运动中的行为干预方法运动中的行为干预方法1完整版课件重要问题重要问题n渐进放松训练的方法和程序n自生训练的方法和程序n生物反馈训练的方法和途径n系统脱敏训练的方法n模拟训练的具体方法 关键词关键词渐进 放松训练 自生训练 沉思 生物反馈 系统脱敏 模拟训练2完整版课件应激(stress) 应激是个体所感知的环境要求与其所认为的自我能力间出现不平衡时产生的一种身心反应 应激有积极与消极之分适度的体育锻炼是一种积极的应激源,它可以使个体变得更强壮、适应性更强;相反,过度的体育锻炼,则可能使个体身体某部位疼痛或损伤,因而使个体变得苦恼当个体出现消极的应激反应时,可以通过行为干预来降低应激水平在体育运动中,可以采用很多方法实行行为干预,例如渐进放松训练、系统脱敏训练、生物反馈训练、模拟训练等以降低运动员的应激反应3完整版课件第一节第一节 渐进放松训练渐进放松训练n一、一、渐进放松训练概述渐进放松训练概述n二、二、基本渐进放松训练基本渐进放松训练 n三、三、加上暗示语的渐进放松训练加上暗示语的渐进放松训练n四、四、在不同场合的渐进放松训练在不同场合的渐进放松训练4完整版课件一、渐进放松训练概述一、渐进放松训练概述 (一)渐进放松训练(Progressive Relaxation Progressive Relaxation trainingtraining)是利用全身各部位肌肉的紧张和放松,并辅以深呼吸和表象来调控人们紧张情绪的一种训练方法。

      其基本假设是当肌肉完全放松时,身上其他部位肌肉也随之放松和减缓生理消耗作用,骨骼肌紧张水平和变化与内部情绪唤醒状态紧密相关 渐进放松训练与表象训练或认知调整法结合起来,可用于调节运动员的焦虑和情绪,能够产生良好的干预效应5完整版课件(二)渐进放松训练的方法(二)渐进放松训练的方法 渐进放松训练的方法是主观地让某一肌肉群先紧张收缩,然后充分放松,通过对比可更深刻地体验放松一刹那间的肌肉感觉基本做法是让练习者平躺,两手放置身旁,处于一个舒适的体位,且双手和双脚不可交叉训练环境必须非常安静、光线柔和 进行渐进放松法可分为三个阶段实施:第一个阶段是基本渐进放松法的练习;第二阶段是加上暗示语的渐进放松训练;第三是在不同场地的渐进放松训练6完整版课件(三)渐进放松训练的注意事项(三)渐进放松训练的注意事项 Jacobson的渐进放松训练要求练习者在放松肌肉前先紧张某一部位的肌肉,这样可以帮助练习者认识紧张和放松的区别 7完整版课件(第一阶段)基本渐进放松训练(第一阶段)基本渐进放松训练(一)注意事项第一,在基本渐进放松训练的开始阶段,一般要持续58秒,但不要因为过多地注意计时而分散自己的意念第二,练习过程中要保持心情平静,动作缓慢,不可急躁。

      第三,练习要选择一个安静而不受干扰的地方第四,练习的时间可以选择晚上睡觉前8完整版课件(二)练习程序 练习者仰卧在床上或地上,放松,双腿自然伸直,双臂稍离体侧,掌心向下自然放松,两眼半睁或轻轻闭上1. 先以右手用力握拳,体会紧张感(58秒),然后放松,并体会放松感2. 左手握拳,然后放松然后再做一次3. 屈右前臂,收缩肱二头肌,放松然后再做一次4.屈左前臂,放松然后再做一次5.蹙眉,收缩前额肌肉,放松然后再做一次6.咬紧牙,放松然后再做一次 7.耸肩,收缩肩部肌肉,放松然后再做一次8.深呼吸,屏气保持紧张;缓慢呼气,体会放松感然后再做一次9.收缩腹部肌肉,放松然再做一次10.绷脚尖,伸踝关节并保持紧张,放松然后再做一次11.腹式呼吸,吸气,使腹部鼓起;呼气,使腹凹陷12.重复深呼吸三次,将注意力集中于整个呼吸过程(这种作法也称为“意守”或精神集中法)13.恢复到正常状态9完整版课件(第二阶段)加上暗示语的渐进放松训练(第二阶段)加上暗示语的渐进放松训练(一)基本注意事项 经过基本渐进放松训练34次的训练,便可进入这一阶段的训练这时,要求放松的时间缩短为510分钟,并继续运用注意力集中于呼吸。

      第二阶段训练也要选择一个安静的地方,仰卧,闭眼10完整版课件(二)练习程序(二)练习程序1. 运用将注意力集中于呼吸的技术:(1)将注意力集中于呼吸,深呼吸三次;(2)将放松感引导到每一块肌群,顺序是:右手用力、左手用力、弯曲右手前臂(二头肌),弯曲左手前臂(二头肌)、前额、上下额、双肩、胸部、腹部、臂部、腿部、双足3)注意一下全身各部位,看是否还有紧张的部位4)在最后查看是否还有紧张部位时,继续将注意力集中于呼吸,同时想象每一组肌群都在放松(犹如发光的灯泡在逐一熄灭)11完整版课件 2.在呼吸和放松的过程中,应使用一些具有启发性的提示语可以先试一试哪些提示语效果最好如在呼吸和方式时可以想象几遍“我很放松!很舒适!”,以达到提示的作用也可以想象“放松、平静”或想象一种能够使自己感觉放松的颜色在找到自己的提示语之后,便可以在集中注意力时想象这条提示语(颜色),同时进行呼吸12完整版课件(第三阶段)在不同场合的渐进放松训练(第三阶段)在不同场合的渐进放松训练(一)基本注意事项 经过34次加上暗示语的渐进放松训练,运动员已经能够将注意力集中于呼吸的技术而逐渐缩短达到放松的时间,就可以选择一个能给放松训练带来益处的场合,例如在去体育馆的汽车上或需要等待的运动场地中,取坐姿或立姿均可。

      13完整版课件(二)练习程序(二)练习程序1首先,将注意力集中于腹部深呼吸2想象每一组肌群都在放松3运用提示语使自己更进一步放4注意是否有未放松的部位5继续集中注意深呼吸,直至所有的部位都 达到放松14完整版课件 基本渐进放松、加上暗示语的渐进放松和不同场合的渐进放松训练不是各自独立的训练过程,三种放松训练可以视为一个系列连续的过程,每一个阶段做下一个阶段的铺垫,最终完成整个放松练习15完整版课件第二节第二节 自生训练自生训练一、自生训练概述一、自生训练概述 自生训练自生训练(autogenic training),又称自),又称自主训练、自律训练、自我训练或自发训练主训练、自律训练、自我训练或自发训练 使用自生训练进行各种各样的练习和自我暗使用自生训练进行各种各样的练习和自我暗示,可以达到引起放松反应的目的自生训练包示,可以达到引起放松反应的目的自生训练包括三个部分,第一部分包括六个基本步骤:肢体括三个部分,第一部分包括六个基本步骤:肢体沉重感训练(,呼吸训练,腹部发暖训练沉重感训练(,呼吸训练,腹部发暖训练 ,前额,前额发凉训练,肢体发暖训练心脏训练发凉训练,肢体发暖训练心脏训练 16完整版课件自生训练的方法自生训练的方法 练习自生训练法必须采用下列几项基本步骤:1运动员采用一种舒适姿势练习(通常是躺下)。

      2运动员以深缓的方式呼吸,并且专注在自我呼吸上面3运动员交替地紧张和放松身体所有肌肉数次4运动员专注在某部分躯体的放松,并且体会每一肢体沉重的感觉5运动员体会四肢和腹部的温暖感觉,以及前额的冰凉感觉17完整版课件二、自生训练程序二、自生训练程序(一)预备姿势 舒适地坐在一张椅子上,胳膊和手放在椅子的扶手或自己的腿上,双腿和脚取舒适的姿势,脚尖略向外,闭上双眼;或者仰面躺下,头舒服地靠在枕头上,两臂微微弯曲,手心向下放在身体两旁,两腿放松,稍分开,脚尖略朝外,闭上双眼18完整版课件(二)自生放松练习 自生放松练习要在他人指导语或自我指导语的暗示下缓慢地进行,常用的指导语如下: “平静而缓慢地呼吸,我的呼吸很慢、很深 “我感到很放松 “我的双脚感到沉重和放松 “我的腹部、我的身体的中间部分感到了沉重和放松 “我整个身体都感到安静、沉重、舒适、放松 “我的呼吸越来越深,越来越慢等等19完整版课件第三节第三节 沉思沉思 沉思(meditation,简称M),又被叫做静默、冥想、入静、静坐、静思,也有人译为空幻想象的训练,是一种平息精神激动、使人体放松的方法根据训练过程的不同,沉思又可以分为:东方静默法、松弛反应、超觉静坐和禅定等。

      近些年来,沉思法已逐渐为教练员和运动员所重视,特别是美国的许多职业队队员都喜欢采用这一方法,并取得了良好的效果 20完整版课件 沉思法的具体做法是: 首先,找一个宁静的、能使身体和精神愉快的地方,坐或躺着、闭眼、全身放松当完全感到安静和放松时,开始做下述动作:先慢慢地将头倾向右边,然后移至左边,再回到中间,反复几次后,慢慢地将眼睛睁开 沉思法作为一种放松方式,与选择性注意的概念直接相关在进行沉思的时候,个体试图不加鉴别地把注意力集中在某一个想法、声音或物体上如果是在一个安静的环境里进行沉思训练,同时保持一种被动的态度,肌肉放松,就能够引起放松反应21完整版课件松弛反应松弛反应 松弛反应(relaxation response)方法是由美国学者Benson于1975年设计的一种新的训练方法 他提出了进行这种放松的4个必要因素是: (1)安静的环境; (2)肌肉放松; (3)用一个心理手段(即悄悄地听到重复的一种声音、一个词句或一个短语); (4)一个随和的姿态22完整版课件 这种放松的具体做法是,在安静的环境中舒适地静坐、闭目、放松全身肌肉,平静舒缓地用鼻子呼吸,使自己能感到自己在呼吸。

      在每次呼气的同时,默诵“一”字,将注意力迅速地集中在“一”字上,并保持一种随和的态度对头脑中不时涌现的杂念,不必为之着急,不要理会它们,继续重复“一”实践证明,用不了多少时间,松弛就会自然到来训练结束时,先闭目静坐几分钟,然后睁开眼睛,每次训练20分钟,每天可以进行12次23完整版课件禅宗禅宗 禅宗,也称禅定、坐禅,起源于印度,发展于中国,它与中国的道家、儒家思想结合后,于十二世纪先后分两派传入日本它对日本的意识形态有着深刻的影响 禅宗心理治疗又称为禅坐训练或禅修,通过训练,可以改变一个人的心境,并可治疗某些心理障碍禅宗训练的时间一般是每天12小时以上 24完整版课件 禅宗训练方法是让受训练者盘腿直坐,两眼下视,注意力集中在下腹部如果受训练者出现昏睡现象,训练者就用一根手杖狠狠戳其肩部开始时受训练者默数他的呼吸次数,继之,要回答一系列由易到难的问题受训练者一次又一次地面临窘境,而训练者不作更多的解释,直至受训练者进入一种直接的、不依赖任何中介的对现实的“直觉”状态,内心有一种悠然自得、难以名状的愉快感,以致兴奋、感动得泪流满面25完整版课件第四节第四节 生物反馈训练生物反馈训练一、生物反馈训练概述一、生物反馈训练概述(一)何谓生物反馈 (二)何谓生物反馈训练二、二、生物反馈训练与运动训练生物反馈训练与运动训练三、三、生物反馈放松训练生物反馈放松训练 26完整版课件1. 1. 生物反馈概念生物反馈概念 生物反馈(Biofeedback,BF)是利用仪器将与机体内的心理生理过程有关的某些生物学信息进行有选择性的处理,以视觉或听觉的方式显示给人们(即信息的反馈)。

      27完整版课件2. 2. 生物反馈理论研究生物反馈理论研究 生物反馈技术最早是根据巴浦洛夫的经典条件反射理论而发展起来的西方国家近十几年来的研究发现,由中枢神经系统调节的经典条件反射的建立,不仅对随意肌有效,对自主神经系统所控制的内脏功能,如血管、气管、肠道平滑肌紧张度,呼吸,脉搏的节律,以至脑电形态和节律同样有效这一领域里的先导者有Miller(1969)内脏和腺体习得反应的研究,哈佛大学的D. Shapiro在1965年首先开设的心理生理学课程, Wolpe(1973),Paul(1966)和Bandura & Walters(1963)等人在20世纪60年代首创的行为治疗,以及Selye(1974)、Bernard(1955)和Cannon(1932)等人在应激方面的开创性研究28完整版课件3. 3. 生物反馈应用价值生物反馈应用价值 生物反馈的研究,不但具有理论上的意义,而且具有很大的应用价值 第一,直接作用,即利。

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