师德师风学习活动总结（精选6篇）.doc

师德师风学习活动总结〔精选6篇〕师德师风学习活动总结〔精选6篇〕师德师风学习活动总结1一年多来，我校从加强内部管理入手，一切从学生的成长着眼，努力打造师生共同成长的乐园，老师动起来了，学生活起来了，校园内部活力勃勃，赢得了社会各界的广泛赞誉今年开学至今，我们的校园里不光做起操，还跳起了小苹果舞，上起了农村小学少有的电教课，图书室新购置的新书，也开场对学生开放，变化很多，现就三个方面工作汇报如下：一、关于师德主题教育活动〔一〕详细做法1、召开发动大会，营造良好气氛校园内增设师德版面，师德标语和横幅，教室办公室张贴名言警句“今天你努力工作了吗？”“分分秒秒做有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为冷漠不是你的权利，爱学生是你的天职”结合实际，通过橱窗、宣传栏、黑板报、校讯通等载体进展广泛宣传发动，充分发挥学生家长及社会言论的作用，积极营造良好的活动气氛2、进展专项学习根据偃教〔202_〕73号文件规定的学习内容，每周四下午分教研组进展学习，老师全员参与，有专项活动记录，要求学习笔记自学和集体学习相结合，每位老师不少于10学时，活动完毕，每位老师撰写学习体会2篇3、加强典型宣传〔1〕今年全国模范老师，xx省师德标兵张x____师到我校任教诲主任，我校充分利用先进人物的典范作用，安排专门时间请张老师进展师德演讲，号召全体老师向张老师学习。

〔2〕积极组织老师听取偃师师德报告团巡回演讲弘扬真善美，传递正能量4、开展老师集体宣誓活动〔1〕组织老师认真学习《xx省教育厅关于印发〈x____师誓词〉的通知》〔2〕建立集体宣誓制度，营造树师德、铸师魂、正时风的良好气氛〔3〕利用周一升旗仪式，邀请家长代表莅临活动现场，全体老师进展宣誓5、开展师德师风建立大讨论11月4日，进展师德大讨论“怎样做一名党和人民满意的好老师”，“怎样做一名学生心目中的好老师”，11月11日，进展师德大讨论“老师如何践行社会核心价值观，11月18日，进展师德大讨论“对‘四有’好老师的解读”，11月25日，进展师德大讨论“我为学校师德建立献一计”6、开展承诺践诺活动印发老师师德承诺书，老师向学生及家长做出承诺，并将承诺书发给学生家长，承受家长监视〔二〕获得成绩1、通过一系列主题活动，老师的思想认识有了明显的进步，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，一年级董会芳和张培培老师，为使学生当天所学知识当天掌握，所有知识点逐一过关，完不成的学生，每天下午放学后耐心，直至学会2、通过师德教育活动，广阔老师的纪律观念得到了明显的增强５１岁的寇瑞红老师，带病坚持上课，嗓子都哑了，也没请过一节假。

3、通过师德教育活动，广阔老师学习理论的自觉性也有了明显的进步由于时间紧、内容多、任务重，许多老师硬是挤出时间来自学必读书籍和资料，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学，极大局部学校都利用休息时间时间召开组织老师讨论会，全体老师毫无怨言，也没有老师无故缺席这些师德教育活动，增强了老师间的团结，激发了老师积极向上的活力〔三〕今后打算1、对照规章制度，开展活动，人人找缺乏，写出自查报告2、召开座谈会，设立师德师风建立信箱，为学校开展献计献策3、印发调查问卷，开展民主评议4、认真分析^p ，撰写整改报告5、制定考核评估方案，认真进展师德考核二、关于教学质量提升〔一〕、精心打造业务素质过硬的老师队伍〔1〕坚持业务学习安排业务学习内容，每周进展一次业务学习，学习先进理念，进展业务研讨本期我们学习了学校制定的课堂要求十条、山西太谷四种课堂形式、城关镇课改方案、专家讲座(有关小组建立的课件100多张幻灯片〕、新课标，并对老师进展业务知识考试〔2〕为老师提供各种参加培训学习时机校领导牵线搭桥，让每个老师和其它学校优秀老师结对子，遇到问题随时交流；坚持每周到一实小、三实小听课，开阔眼界，促进自我开展。

〔3〕加大教学流程检查力度除电子教案外，课前必须写实用性简案；课内进步课堂实效，讲课时间不超30分，注重导学案使用及小组合作学习的实效性和评价、保证每课一收获，知识当堂落实，任务当堂完成，个个过关；每个教室张贴各学科的过关检查表，每天都有详细的过关任务；作业分层布置、关注学困生帮带、课外作业检查，作为检查工程，检查结果及时记录并量化，记入老师“全方位量化考核”〔4〕加强听评课，锤炼课堂进展了两轮校内公开课展示，边讲边评第一轮老师大胆放手尝试让学生当小老师，让学生主宰课堂，课堂上各个“小老师”当的有模有样；第二轮每位老师上电教课，人人制作课件上公开课，从未上过电教课的学生，兴奋异常，学生学习的积极性非常高教学公开课活动的开展，加快了我校教学改革的步伐〔5〕开展业务研讨，加强老师间的经历交流分教研组“就如何分层布置作业”、“知识点如何落实”、“课外作业如何检查”、“学困生如何帮带”、“期中考试情况分析^p 及下步打算”五方面进展交流，并讨论在教学过程中、管理过程中的困惑问题，如：学困生完不成作业怎么办？学生掌握知识不灵敏，一变题型就不会做怎么办？学生学习习惯太差，粗心造成错题多怎么办？大家畅所欲言，互相出主意，想方法。

〔6〕校领导听推门课，加大对课堂教学的监控力度，及时理解课堂教学现状〔二〕、以学生为主体，促进学生全面开展〔1〕抓好学校日常行为标准教育和训练开学第一周组织学生学习守那么和标准、班规班约的根本内容、根本要求，做到心中有标准，行动有守那么；上好每周的班会课，周周有主题，进展养成教育〔2〕开全开足课程特别是体育、音乐、美术课，每周至少抽查一次上课情况，并做好了记录；开展活动促上课积极性，如开展小苹果舞蹈比赛、队列比赛、播送操比赛、跑步比赛，书本上歌曲合唱比赛，少先队队礼队歌比赛、画展、小制作展览等调动了学生上这些课的积极性〔3〕开展了各种形式的学习竞赛活动，如口算比赛，百词百分赛，英语单词听写大赛，数学根底知识填空比赛，作文比赛等〔4〕开展“争星榜”活动制定较多荣誉评定方法，如设单科状元、学习之星，进步之星、德育之星、名星小组等，调动了学生学习积极性，培养了学生浓重的学习兴趣，以荣誉鼓励学生不断上进〔5〕开展经典诵读活动，做到三保证：一保证时间，每天上午7:40--8:00为全校统一诵读时间，实现日日诵读；二保证全员参与实行兴趣培养、气氛熏陶、梯度教学，使不同层次的学生有不同的伸展和收获空间；三保证系统性。

不同年级分别诵读与自己年龄段相适应的诵读内容〔6〕阅读和练字常抓不懈每周一、周三下午第一节为阅读课，学校开放图书室为孩子们提供了优秀的阅读书籍，老师指导阅读，使孩子们眼界大开、兴趣盎然每周，二、周四下午第一节为写字课，老师认真指导学生练字，并及时修改〔7〕家校互动形成合力，成功召开期中考试后的家长会学生、家长同台领奖及学生进展才艺展示汇报，赢得了家长一致好评〔8〕开展好阳光体育活动，把它当成课程来上阳光体育活动采用合操和分组活动相结合的形式大课间统一做完第三套播送体操“七彩阳光”后，根据学生特长分组大课间活动，使活动多样化〔三〕、通过全体老师的不懈努力，获得了明显成效主要表如今三个方面：1、老师教学才能明显进步争先恐后出去讲优质课，打破了多年来的零记录；语文组还搞起了课题2、学生动起来、活起来了课堂上能说了，气氛热烈了，能唱歌了、会跳舞了、能写会画了，课间能做操、跳舞了，生龙活虎起来〔四〕、今后开展的方向及设想1、为老师创造更多的学习时机走出去：加强与二、三实小联络，多听课，多参与他们的教研活动；请进来：请一些专家、能手来学校指导2、不但关注老师的教，更加关注学生的学课堂让学生讲、说、练、讨论，老师学会放手。

3、课堂教学形式多样化实现教学形式多样化一方面高年级学生，组织一局部学习程度好的学生备比拟简单的课，经过老师指导，尝试由小老师上课，一节课也可让几个小老师每人讲一局部知识，培养更多的小老师；另一方面老师多上电教课，来吸引孩子的目光，开阔视野4、多元评价与关注个性相结合在学校原有评价体系的根底上，不断丰富和更新评价工程，从评价主体、评价内容、评价方法、评价功能等方面再下工夫５、大阅读列入课程表并常态化本期我们已经把阅读融于平时，把阅读课列入了课程表，下步我们将坚持并在读书效果上再动做文章6、加强老师业务学习每个老师自报两、三本书，学校统一购置，学生阅读时间，也是老师阅读时间，多读书开阔老师眼界三、关于平安工作我校从增强师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过健全制度，明确责任，强化措施，细抓落实，扎实开展活动，为师生营造了一个平安、文明的育人环境详细做法如下〔一〕、领导重视，组织机构健全，保障有力1、学校成立平安、校舍、消防、班干部等领导小组，分工明确，责任到人2、为了增加平安检查力度，扩大平安检查面，学校领导和学生干部，每天不定时巡视校园、周边环境和学生在校园活动情况，及时检查排除隐患，并认真做平安记录。

〔二〕、我校以“关爱生命、关注平安”为主题开展活动1、学期初制定各种平安规章制度，并层层签订平安目的责任书，邀请法制副校长、平安负责人对学生进展平安知识教育，备好平安教案，认真上好平安课2、校园张贴《平安警示标语》，制作平安学习版面，发挥周会、主题班会、家校活动、实战演习、平安知识演讲、心理咨询、黑板报、手抄报、平安征文等，进步广阔学生和家长的平安意识、平安防范才能和自我保护才能3、全面摸底，对单亲〔离异家庭〕学生、有特殊疾病的学生建立特殊学生档案和缺课追踪档案4、实行课间老师交接班制、领导带班制、静校制度、节假日护校制度、班干部检查制设定活动区域，定人员、定时间，值勤老师到位，责任到人，及时做好学生的平安管理工作5、定期认真进展校舍、院墙、厕所、校内活动场所、消防通道、线路等平安自查自纠，竭力消除各种隐患6、认真做好每个月平安教育活动总结总结成绩查找缺乏，制定整改措施〔三〕、平安工作成绩关爱生命，关注平安，创立和谐校园”为我校活动主题，“平安校园我爱它，人人平安靠大家”是我校教育目的，“天天学习平安、周周展示评比、月月活动总结”是我校的口号宗旨活动多样，记录完好，材料齐全”是我校档案特色。

〔四〕、今后打算1、开展的平安活动我校会继续坚持下去并且会制度化，精细化，经常化，完善化2、今后我校会从学生自身开场做文章，多组织学生开展活动例如国旗下讲平安每周坚持轮流进展，扩大讲话人员，增加平安知识内容3、组织学生经常搜集平安方面的事例和平安格言进展教育师德师风学习活动总结2为全面贯彻落实宜良县教育局转发教育部《关于建立健全中小学师德建立长效机制的意见的通知》的要求，202_年12月13日下午，我校召开全体老师专题会议，集中学习了《教育部关于建立健全中小学师德建立长效机制的意见》〔老师202_10号〕文件，现将学习活动的有关情况总结如下：首先，代胜林同志宣传、阅读了《宜良县教育局转发教育部关于建立健全中小学师德建立长效机制的意见的通知》，号召老师们认识到这次师德师风建立学习的必要性和重要性，号召老师们为建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的老师队伍做出不懈努力然后，赵保华老师带着大家一起学习了《教育部关于建立健全中小学师德建立长效机制的意见》〔老师202_10号〕文件的详细内容意见”的精神要求主要表达在七个方面：创新师德教育，树立远大职业理想；加强师德宣传，营造尊师重教的良好气氛；严格师德考核，加强自身师德修养；突出奖励机制，形成重德养德良好风气；强化监视防止失得行为；标准师德惩办；注重落实和师德保障。

随后，我们重点围绕“师德创新教。