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美术教案－萝卜.docx

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卖家[上传人]：新**

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美术教案－萝卜萝　　卜1、　教学目标　2、　能用中国画的形式描绘蔬果中的萝卜和荸荠能较熟练地利用墨色，处理好浓、淡、枯、湿的不一样笔法3、　课时安排一课时4、　课前准备5、　不一样构图的萝卜范画四、教学步骤　可用猜迷的方法引入课题　　圆圆身子细尾巴，　　半截藏在地底下，　　别看皮辣心里甜，　　你们猜猜这里啥画萝卜　侧笔淡墨画出萝卜身　中锋浓墨画出萝卜根　边画边捻笔，尾巴有精神点上小青叶，位置要看准画荸荠先蘸紫色，笔尖再蘸点墨画成椭圆形用笔尖蘸红点在中空白处　蔬果搭配和位讲究巧和美萝卜大，荸荠小，大小一起有改变三颗荸荠画出聚和散，有藏有露不呆板　重视示范作画中国画经历无数画家艰辛创作劳动，已形成独特而极富有中国民族特色的艺术语言和表现手法经过演示，让学生直接看清章法、用笔、用墨、用色的表现手法，从一笔一势开始至全幅一气呵成，让学生看清全过程，提升学生的描绘技能　临摹和写生是学习中国画的基础方法　临是对着她人之作，照着写或画　摹是以薄纸覆在她人作品上，拓下来经过临摹能深入认识和了解作品的特点，学习其章法、用笔、用墨、用色和表示意境，表现对象的规律，间接提升认识大自然的能力，为能更充足自由地表示自己的情感提升表现技巧打下基础。

动笔前先认真“读画”，切忌心中无数，依样画葫芦，得貌遗神写生是自然形象全方面认识的过程，是培养敏锐的观察能力和表现能力的手段，是加强记忆及培养想象力的最有效方法经过前几节课的表现方法的学习，萝卜、荸荠又是最轻易取得的自然形象，有条件的学校，要组织学生进行课堂写生临摹和写生两种方法要结合进行，才会有新的提升。

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