高考语文一轮复习 必修五 文言文优化课件 苏教版.ppt

必修五必修五 文言文文言文第一编第一编 教材回扣提升教材回扣提升课文篇目：课文篇目：《《陈情表陈情表》《》《项脊轩志项脊轩志》》《《报任安书报任安书(节选节选)》《》《渔父渔父》《》《逍遥逍遥游游(节选节选)》《》《兰亭集序兰亭集序》》文文 言言 知知 识识 回回 扣扣一、通假字一、通假字1．其次关木索．其次关木索________同同________，，________2．当此之时，见狱吏则头枪地．当此之时，见狱吏则头枪地 ________同同________，，________3．及罪至罔加．及罪至罔加 ________同同________，，________4．则仆偿前辱之责．则仆偿前辱之责 ________同同________，，________5．渔父见而问之曰．渔父见而问之曰 ________同同________，，________6．而宋荣子犹然笑之．而宋荣子犹然笑之 ________同同________，，________7．而御六气之辩．而御六气之辩 ________同同________，，________8．悟言一室之内．悟言一室之内 ________同同________，，________9．其次诎体受辱．其次诎体受辱 ________同同________，，________【【自我校对自我校对】】　　1.关　贯　套上　关　贯　套上　2.枪　抢　撞击　枪　抢　撞击　3.罔　网　法网　罔　网　法网　4.责　债　指下狱受腐责　债　指下狱受腐刑　刑　5.父　甫　古代对老年男子的尊称　父　甫　古代对老年男子的尊称　6.犹　繇　喜　犹　繇　喜　7.辩　变　变化　辩　变　变化　8.悟　悟　晤　面对面　晤　面对面　9.诎　屈　弯曲诎　屈　弯曲【【自我校对自我校对】】　　1.拜官授职　拜官授职　2.小的房室　小的房室　3.雨水　雨水　4.几案，桌子　几案，桌子　5.垣，矮墙，也泛指墙；垣，矮墙，也泛指墙；周周,围绕　围绕　6.栏杆　栏杆　7.安居，休息，形容安居，休息，形容生活悠然自得　生活悠然自得　8.端坐　端坐　9.农历每月十农历每月十五日　五日　10.迨，等到；异爨，分开烧饭，迨，等到；异爨，分开烧饭，指分家　指分家　11.指到处，处处　指到处，处处　12.出嫁女出嫁女子回娘家探望父母子回娘家探望父母13.规制，格局　规制，格局　14.责备　责备　15.制约　制约　16.喘息　喘息　17.超过　超过　18.慎重　慎重　19.遗憾　遗憾　20.显露　显露　21.考察　考察　22.积累，经历　积累，经历　23.奋起的样子奋起的样子,24.疾速的样子　疾速的样子　25.投，投，落下　落下　26.寿命　寿命　27.超越　超越　28.地方　地方　29.乐趣　乐趣　30.实在　实在　31.过去过去【【自我校对自我校对】】　　1.①①改变　改变　②②错过，耽误　错过，耽误　③③使使…………改改变，更改　变，更改　④④窜改窜改,2.①①慰问　慰问　②②忧虑　忧虑　③③缅怀古人或感慨往事　缅怀古人或感慨往事　④④争，追求争，追求,3.①①沉重沉重②②忠诚，厚道　忠诚，厚道　③③坚决，坚坚决，坚固固,4.①①怜悯，怜惜　怜悯，怜惜　②②顾惜，在乎顾惜，在乎③③夸耀，炫耀夸耀，炫耀,5.①①迫近　迫近　②②与与““厚厚””相相对　对　③③贫瘠的贫瘠的【【自我校对自我校对】】　　6．．①①同同““悯悯””，忧伤　，忧伤　②②忧虑，担心忧虑，担心7．．①①规规制制，，格格局局　　②②规规模模　　③③规规定定，，制定制定8．．①①好好像像，，类类似似　　②②事事例例　　③③种种类类，，类别类别9．．①①到到，，来来到到　　②②经经过过，，通通过过　　③③超超过过　　④④错错误误，，过过失失　　⑤⑤访访问问，，拜访　拜访　⑥⑥过分　过分　⑦⑦犯错误犯错误10．．①①遗憾　遗憾　②②仇恨，怨恨　仇恨，怨恨　③③抱抱恨恨【【自我校对自我校对】】　　11．．①①被被贬贬谪谪　　②②迁迁移移　　③③被被贬贬谪谪，，放放逐逐12．．①①到到…………去去　　②②好好出出嫁嫁　　③③顺顺从从，，适应　适应　④④刚好，恰好刚好，恰好13．．①①女子出嫁　女子出嫁　②②归还，送回　归还，送回　③③归归附，归属　附，归属　④④归聚，集中　归聚，集中　⑤⑤归宁，复归宁，复合词，出嫁的女子回娘家合词，出嫁的女子回娘家14．．①①同同““取取””，，取取舍舍　　②②情情趣趣，，趣趣味　味　③③通通““促促””，催促，催促15．．①①高　高　②②长，修短，这里指寿命长，修短，这里指寿命的长短　的长短　③③修建，修理　修建，修理　④④整治、治整治、治办办【【自我校对自我校对】】　　16．．①①注注定定　　②②周周，，期期年年，，一一周周年年　　③③约定约定17．．①①情趣，情致　情趣，情致　②②达到　达到　③③招致招致18．．①①记记载载　　②②立立志志　　③③志志向向　　④④记记住住　　⑤⑤做标记做标记19．．①①尽、止　尽、止　②②不得志，与不得志，与““达达””相相对对20．．①①连连词词，，因因为为　　②②与与““无无””组组成成““无以无以””，固定结构，没法，不可能，固定结构，没法，不可能③③与与““是是””组成组成““是以是以””,固定结构固定结构,因此　因此　④④连词，相当于连词，相当于““来来””　　⑤⑤介介词，用　词，用　⑥⑥介词，凭　介词，凭　⑦⑦介词，用　介词，用　⑧⑧介词，凭借介词，凭借【【自我校对自我校对】】　　21．．①①介介词词，，到到　　②②介介词词，，比比③③介介词词，，与与，，同同　　④④介介词词，，在在　　⑤⑤介介词词，，对对 　　⑥⑥介词，在　介词，在　⑦⑦介词，被介词，被22．．①①助词，用在主谓之间取消独立性　助词，用在主谓之间取消独立性　②②助词，补足音节　助词，补足音节　③③代词，她　代词，她　④④三三个个““之之””均为结构助词，的　均为结构助词，的　⑤⑤两个两个““之之””均为助词，定语后置的标志　均为助词，定语后置的标志　⑥⑥动词，到，往　动词，到，往　⑦⑦代词，这　代词，这　⑧⑧代代词，它词，它23．．①①代代词词，，你你　　②②连连词词，，表表修修饰饰　　③③连连词词，，表表并并列列　　④④连连词词，，表表修修饰饰　　⑤⑤前前者者连连词词，，表表修修饰饰；；后后者者连连词词，，表表承接承接24．．①①被　被　②②表疑问的语气词　表疑问的语气词　③③表表反问的语气词　反问的语气词　④④因为因为25．．①①连连词词，，两两个个““其其””连连用用表表选选择择，，或许，还是或许，还是②②代词，指大鹏代词，指大鹏③③代词，它代词，它26．．①①代代词词““所所””与与介介词词““以以””组组合合，，““用用来来””的的意意思思　　②②代代词词““所所””与与动动词词““托托””组组成成名名词词性性短短语语““所所托托””,指指所所爱爱好好的的事事物物　　③③代代词词““所所””与与动动词词““述述””组成名词性短语组成名词性短语““所述所述””,指指““作的诗作的诗””27．．①①语助词，在形容词后表示感叹语助词，在形容词后表示感叹语气　语气　②②句首发语词句首发语词【【自我校对自我校对】】　　1.形容词作名词，年龄小的人和年龄大形容词作名词，年龄小的人和年龄大的人　的人　2.形容词作名词，怪异的事形容词作名词，怪异的事3.形形容词作名词，大事　容词作名词，大事　4.形容词作动词，形容词作动词，远离　远离　5.形容词作动词，轻视　形容词作动词，轻视　6.形容形容词作动词，把词作动词，把…………看成平等　看成平等　7.数词作数词作动词，把动词，把…………看作一样看作一样8.名词作动词，名词作动词，担任担任…………职务职务9.名词作动词，喂养　名词作动词，喂养　10.名词作状语，名词作状语，像犬马一样　像犬马一样　11.名词作状语，在外；名词作状语，在外；在内　在内　12.动词的使动用法，使动词的使动用法，使…………知知道　道　13.动词的使动用法，使动词的使动用法，使…………兴起　兴起　14.动词的使动用法，使动词的使动用法，使…………受辱　受辱　15.形容词作名词，低贱的人　形容词作名词，低贱的人　16.形容词形容词作名词，年老而德高的旧臣　作名词，年老而德高的旧臣　17.形容形容词作名词，固执鄙陋的意见词作名词，固执鄙陋的意见【【自我校对自我校对】】　　1.赴京就职。

　赴京就职　2.报告申诉报告申诉( (苦衷苦衷) )　3.到处　4.形体容貌形体容貌5.拘泥，执著　拘泥，执著　6.游气　7.吃饱的样子吃饱的样子8.一般人　一般人　9.一种旋风　一种旋风　10.虽然这样　虽然这样　11.它它( (曲水曲水) )的旁边　的旁边　12.襟怀抱负　襟怀抱负　13.这次集会的诗文　这次集会的诗文　14.①①直到②②成成人自立六、文言句式六、文言句式1．项脊轩，旧南阁子也．项脊轩，旧南阁子也________　　2．．穷穷发发之之北北有有冥冥海海者者，，天天池池也也 ______3．．安安能能以以身身之之察察察察，，受受物物之之汶汶汶汶者者乎乎 ____4．仰观宇宙之大，俯察品类之盛．仰观宇宙之大，俯察品类之盛 ________5．州司临门，急于星火．州司临门，急于星火 __________6．．是是臣臣尽尽节节于于陛陛下下之之日日长长，，报报养养刘刘之之日短也日短也 __________7．而文采不表于后也．而文采不表于后也 __________8．屈原既放，游于江潭．屈原既放，游于江潭 __________9．．覆覆杯杯水水于于坳坳堂堂之之上上，，则则芥芥为为之之舟舟 __________10．暮春之初，会于会稽山阴之兰亭．暮春之初，会于会稽山阴之兰亭 _________11．是以区区不能废远．是以区区不能废远 __________12．背负青天而莫之夭阏者．背负青天而莫之夭阏者 ________13．． 奚奚 以以 之之 九九 万万 里里 而而 南南 为为 __________14．彼且奚适也．彼且奚适也 __________15．欲苟顺私情，则告诉不许．欲苟顺私情，则告诉不许 ______16．． 权权 倾倾 五五 伯伯 ，， 囚囚 于于 请请 室室 __________17．至激于义理者不然．至激于义理者不然 __________18．．古古者者富富贵贵而而名名摩摩灭灭，，不不可可胜胜记记 __________19．． 盖盖 文文 王王 拘拘 而而 演演 《《 周周 易易 》》 __________20．屈原放逐．屈原放逐 __________21．重为乡党所笑．重为乡党所笑 __________22．．(举举世世皆皆浊浊我我独独清清，，众众人人皆皆醉醉我我独独醒醒)是以见放是以见放__________23．圣人不凝滞于物．圣人不凝滞于物 __________24．．(此人皆身至王侯将相此人皆身至王侯将相)声闻邻国声闻邻国 ___25．遂去，不复与言．遂去，不复与言 __________26．翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也．翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也 ____【【自我校对自我校对】】　　1.判断句　判断句　2.判断句　判断句　3.定语后置句　定语后置句　4.定语后置句　定语后置句　5.介词结构后置句　介词结构后置句　6.介词结构后置句　介词结构后置句　7.介词结构后置句　介词结构后置句　8.介词结构后置句　介词结构后置句　9.介词结构后置句　介词结构后置句　10.介词结构后置句　介词结构后置句　11.宾语前置句　宾语前置句　12.宾语前置句　宾语前置句　13.宾语前置句　宾语前置句　14.宾宾语前置句　语前置句　15.被动句　被动句　16.被动句　被动句　17.被动句　被动句　18.被动句　被动句　19.被动句　被动句　20.被被动句　动句　21.被动句　被动句　22.被动句　被动句　23.被动被动句　句　24.省略句　省略句　25.省略句　省略句　26.省略句省略句七、翻译句子七、翻译句子1．．外外无无期期功功强强近近之之亲亲，，内内无无应应门门五五尺尺之僮，茕茕独立，形影相吊。

之僮，茕茕独立，形影相吊译文：译文：_________________2．．今今臣臣亡亡国国贱贱俘俘，，至至微微至至陋陋，，过过蒙蒙拔拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！译文：译文：_______________3．．三三五五之之夜夜，，明明月月半半墙墙，，桂桂影影斑斑驳驳，，风移影动，珊珊可爱风移影动，珊珊可爱译文：译文：_______________________4．．亦亦欲欲以以究究天天人人之之际际，，通通古古今今之之变变，，成一家之言成一家之言译文：译文：_______________________5．．是是以以肠肠一一日日而而九九回回，，居居则则忽忽忽忽若若有有所亡，出则不知所如往所亡，出则不知所如往译文：译文：________________________6．．今今少少卿卿乃乃教教以以推推贤贤进进士士，，无无乃乃与与仆仆之私心剌谬乎？之私心剌谬乎？译文：译文：___________________7．．举举世世皆皆浊浊我我独独清清，，众众人人皆皆醉醉我我独独醒，是以见放醒，是以见放译文：译文：_______________________8．．安安能能以以皓皓皓皓之之白白，，而而蒙蒙世世俗俗之之尘尘埃乎？埃乎？译文：译文：________________________9．．野野马马也也，，尘尘埃埃也也，，生生物物之之以以息息相相吹吹也。

也译文：译文：_________________10．．若若夫夫乘乘天天地地之之正正，，而而御御六六气气之之辩辩，，以以游游无无穷穷者者，，彼彼且且恶恶乎乎待待哉哉！！故故曰曰：：至至人无己，神人无功，圣人无名人无己，神人无功，圣人无名译文：译文：_________________11．．夫夫人人之之相相与与，，俯俯仰仰一一世世或或取取诸诸怀怀抱抱，，悟悟言言一一室室之之内内；；或或因因寄寄所所托托，，放放浪浪形骸之外形骸之外译文：译文：___________________12．．向向之之所所欣欣，，俯俯仰仰之之间间，，已已为为陈陈迹迹，，犹犹不不能能不不以以之之兴兴怀怀况况修修短短随随化化，，终终期期于于尽尽古古人人云云：：““死死生生亦亦大大矣矣岂岂不不痛哉！痛哉！译文：译文：________________13．．每每览览昔昔人人兴兴感感之之由由，，若若合合一一契契，，未未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀尝不临文嗟悼，不能喻之于怀译文：译文：____________________【【自我校对自我校对】】　　1．．外外面面没没有有什什么么近近亲亲，，家家里里没没有有照照应应门门户户的的僮僮仆仆，，生生活活孤孤单单没没有有依依靠靠，，只只有有自己的身体和影子互相安慰。

自己的身体和影子互相安慰2．现在我是低贱的亡国俘虏，十分卑．现在我是低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分的提拔，恩惠优厚，微浅陋，受到过分的提拔，恩惠优厚，怎么敢徘徊不前，而有非分的企求呢！怎么敢徘徊不前，而有非分的企求呢！3．．农农历历每每月月十十五五日日的的夜夜晚晚，，明明月月高高悬悬，，照照亮亮半半截截墙墙壁壁，，桂桂树树的的影影子子交交杂杂错错落落，，微微风风吹吹来来，，花花影影摇摇动动，，美丽可爱美丽可爱 4．．也也想想用用来来探探究究天天道道和和人人事事的的关关系系，，通通晓晓古古今今变变化化的的规规律律，，开开创创自自成一家的学派成一家的学派5．因此，痛苦之情在肠中整天转来转．因此，痛苦之情在肠中整天转来转去，平日在家往往恍惚迷离去，平日在家往往恍惚迷离,若有所失若有所失,出门常常不知要到何处去出门常常不知要到何处去6．．如如今今少少卿卿竟竟教教我我推推贤贤进进士士，，恐恐怕怕和和我个人的想法相违背吧？我个人的想法相违背吧？7．世上全都肮脏只有我干净，个个都．世上全都肮脏只有我干净，个个都醉了唯独我清醒，因此被放逐醉了唯独我清醒，因此被放逐8．．又又怎怎能能让让纯纯洁洁的的品品德德蒙蒙受受世世俗俗的的玷玷污呢？污呢？9．．像像野野马马一一样样游游荡荡的的雾雾气气，，空空中中飞飞扬扬的的尘尘埃埃，，都都是是被被生生物物发发出出的的气气息息吹吹动动的的结果。

结果10．至于顺应天地的法则，控制六气的．至于顺应天地的法则，控制六气的变化，来漫游于无穷无尽宇宙的人，他变化，来漫游于无穷无尽宇宙的人，他还有什么要依赖呢？所以说：品行修养还有什么要依赖呢？所以说：品行修养最高的人能够达到无我的境界，神明之最高的人能够达到无我的境界，神明之人顺应自然而无所为、不求立功，圣哲人顺应自然而无所为、不求立功，圣哲的人不追求立名的人不追求立名11．人与人相交往，很快便度过一．人与人相交往，很快便度过一生有时倾吐襟怀抱负，在室内畅生有时倾吐襟怀抱负，在室内畅谈；有时借其所爱，寄寓自己的情谈；有时借其所爱，寄寓自己的情怀，不拘形迹，自由放纵地生活怀，不拘形迹，自由放纵地生活12．．以以前前感感到到欢欢快快的的事事，，转转眼眼之之间间已已经经变变为为陈陈迹迹了了，，尚尚且且不不能能不不因因此此触触发发感感慨慨更更何何况况人人的的寿寿命命的的长长短短听听随随造造化化的的安安排排，，最最终终注注定定都都要要化化为为乌乌有有！！古古人人说说：：““死死和和生生也也是是件件大大事事啊啊怎能不感到痛惜呢！怎能不感到痛惜呢！13．每当我看到古人对死生发出感慨的．每当我看到古人对死生发出感慨的原因，原因，(跟我所感慨的跟我所感慨的)如同符契那样相如同符契那样相合，未曾不面对着他们的文章而嗟叹感合，未曾不面对着他们的文章而嗟叹感伤，在心里又不能清楚地明白。

伤，在心里又不能清楚地明白 八、名句名段八、名句名段1．．但但以以刘刘日日薄薄西西山山，，________，，人人命命危浅，危浅，__________《《陈情表陈情表》》)2．三五之夜，明月半墙，．三五之夜，明月半墙，________，，________，，________《《项脊轩志项脊轩志》》)3．盖文王拘而演．盖文王拘而演《《周易周易》》；；_______；屈原放逐，乃赋；屈原放逐，乃赋《《离骚离骚》》；；________，，________；孙子膑脚，；孙子膑脚，《《兵法兵法》》修列；修列；________，，________；韩非囚秦，；韩非囚秦，《《说难说难》》、、《《孤愤孤愤》》；；《《诗诗》》三百篇，大底圣贤发愤之所为作三百篇，大底圣贤发愤之所为作也[《《报任安书报任安书(节选节选)》》]4．．鹏鹏之之徙徙于于南南冥冥也也，，水水击击三三千千里里，，________，去以六月息者也去以六月息者也 天之苍苍，天之苍苍，________？？且夫水之积也不厚，且夫水之积也不厚，________朝朝菌菌不不知知晦晦朔朔，，________，，此此小小年年也也[《《逍遥游逍遥游(节选节选)》》]5．．群群贤贤毕毕至至，，________。

此此地地有有崇崇山山峻岭，峻岭，_______；；_______，映带左右映带左右是是日日也也，，________，，________，，仰仰观观宇宇宙宙之之大大，，________，，所所以以游游目目骋骋怀怀，，足以极视听之娱，信可乐也足以极视听之娱，信可乐也当当其其欣欣于于所所遇遇，，暂暂得得于于己己，，快快然然自自足足，，________固知一死生为虚诞，固知一死生为虚诞，________《《兰兰亭集序亭集序》》)【【自我校对自我校对】】　　1．气息奄奄　朝不虑夕．气息奄奄　朝不虑夕2．桂影斑驳　风移影动　珊珊可爱．桂影斑驳　风移影动　珊珊可爱3．仲尼厄而作．仲尼厄而作《《春秋春秋》》　左丘失明　　左丘失明　厥有厥有《《国语国语》》　不韦迁蜀　世传　不韦迁蜀　世传《《吕吕览览》》4．．抟抟扶扶摇摇而而上上者者九九万万里里　　其其正正色色邪邪　　则其负大舟也无力　蟪蛄不知春秋则其负大舟也无力　蟪蛄不知春秋5．少长咸集　茂林修竹　又有清流激．少长咸集　茂林修竹　又有清流激湍　天朗气清　惠风和畅　俯察品类之湍　天朗气清　惠风和畅　俯察品类之盛　不知老之将至　齐彭殇为妄作盛　不知老之将至　齐彭殇为妄作文文 本本 素素 材材 开开 发发《《陈情表陈情表》》素材开发素材开发《《陈情表陈情表》》以侍亲孝顺之心感人肺腑，以侍亲孝顺之心感人肺腑，千百年来一直被人们广为传诵，影响深千百年来一直被人们广为传诵，影响深远。

不饰雕琢，不以构思奇妙见长，但远不饰雕琢，不以构思奇妙见长，但感情真挚朴实，铺叙委婉曲折，抒情诚感情真挚朴实，铺叙委婉曲折，抒情诚挚深沉，叙事具体感人挚深沉，叙事具体感人虽用语平实，但词意恳切，发自肺虽用语平实，但词意恳切，发自肺腑腑,兼之行文简练畅达，因而历久不兼之行文简练畅达，因而历久不衰，光彩照人文中的一些词句如衰，光彩照人文中的一些词句如““急于星火急于星火”“”“日薄西山，气息奄日薄西山，气息奄奄奄”“”“茕茕独立，形影相吊茕茕独立，形影相吊”“”“人人命危浅，朝不虑夕命危浅，朝不虑夕””等，直至今天等，直至今天人们还经常引用人们还经常引用角度点拨角度点拨精彩应用精彩应用●●联想议论型联想议论型——(提提示示：：联联想想是是写写作作贴贴近近实实际际，，打打开开思思路的法宝！路的法宝！)一片孝心在玉壶一片孝心在玉壶孝心，没有刻度，却可以称量世间任何孝心，没有刻度，却可以称量世间任何一个灵魂；一个灵魂；孝心，没有色彩，却可以让曾经的苍白孝心，没有色彩，却可以让曾经的苍白变得五彩缤纷；孝心，没有标价，却足变得五彩缤纷；孝心，没有标价，却足以让看似轻微的生命高贵无比以让看似轻微的生命高贵无比。

自古忠孝难两全，但我不欣赏那些父母自古忠孝难两全，但我不欣赏那些父母卧病在床却断然离家的游子，在一位老卧病在床却断然离家的游子，在一位老人行将就木的时候，将他对人世的最后人行将就木的时候，将他对人世的最后期冀斩断期冀斩断于是我欣赏李密的孝义，敬佩他拒官于是我欣赏李密的孝义，敬佩他拒官尽孝的果敢泪眼婆娑中，我看到伏尽孝的果敢泪眼婆娑中，我看到伏案写信的李密，此时夜已沉寂，灯影案写信的李密，此时夜已沉寂，灯影幢幢，他疲惫的身影在闪烁不定的烛幢幢，他疲惫的身影在闪烁不定的烛光中若隐若现，旁边，睡着的是白发光中若隐若现，旁边，睡着的是白发苍苍的祖母，李密神色凝重，在一个苍苍的祖母，李密神色凝重，在一个秋风秋雨之夜，伏案写下了催人泪下秋风秋雨之夜，伏案写下了催人泪下的的《《陈情表陈情表》》传递是一种责任传递是一种责任是谁让九州动容？李密在是谁让九州动容？李密在《《陈情表陈情表》》里里说：说：““臣无祖母，无以至今日；祖母无臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年臣，无以终余年读这些肺腑之语，读这些肺腑之语，总是感由心生无论是董永卖身葬父，总是感由心生无论是董永卖身葬父，还是黄香扇枕温衾，无不闪烁着中华传还是黄香扇枕温衾，无不闪烁着中华传统美德的光芒。

孝，这个被追问了千年统美德的光芒孝，这个被追问了千年的问题，我们有责任把它传递下去，天的问题，我们有责任把它传递下去，天下孝悌，匹夫有责下孝悌，匹夫有责站在站在21世纪的我们，是否每个人都做世纪的我们，是否每个人都做到了呢？记得公益广告到了呢？记得公益广告——《《将爱心将爱心传递下去传递下去》》，讲的是一个普通家庭的，讲的是一个普通家庭的生活细节故事内容是：晚上妈妈给生活细节故事内容是：晚上妈妈给儿子洗完脚以后，又给婆婆洗脚，孩儿子洗完脚以后，又给婆婆洗脚，孩子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端子看到妈妈的举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水孝要勇于承担，因为来一盆洗脚水孝要勇于承担，因为这是一种责任这是一种责任一个儿子在一个儿子在2004年用身体作出了自己的回年用身体作出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给了病危的母答，他把生命的一部分回馈给了病危的母亲他叫田世国亲他叫田世国,他用身体传递着孝心他用身体传递着孝心,让让天下所有的母亲收获到了慰藉林秀贞天下所有的母亲收获到了慰藉林秀贞,一个普通农民，一名共产党员一个普通农民，一名共产党员30年来义年来义务赡养了务赡养了6位与自己无任何血缘关系的孤位与自己无任何血缘关系的孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。

位老人付出了儿女般的照料和孝道一个一个““老老””跟一个跟一个““子子””，合在一起，合在一起就成了一个就成了一个““孝孝””字老老””是指上是指上一代，一代，““子子””是指下一代，上一代跟是指下一代，上一代跟下一代融成一体叫下一代融成一体叫““孝孝””，所以上一，所以上一代跟下一代密不可分所以代跟下一代密不可分所以““孝孝””需需要传递一代又一代，这是责任要传递一代又一代，这是责任●●抒情议论型抒情议论型——(提提示示：：议议论论的的同同时时会会抒抒情情，，就就能能增增加加感染读者的力度！感染读者的力度！)感恩之心感恩之心““忠则忠则《《出师表出师表》》,孝则孝则《《陈情表陈情表》》””,这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇人世间感恩的传奇为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮六出祁为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮六出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳汗马功劳出师未捷身先死，长使英出师未捷身先死，长使英雄泪满襟雄泪满襟””，是后人为他写下的诗篇，，是后人为他写下的诗篇，为报当年的知遇之恩，他用毕生的精力为报当年的知遇之恩，他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。

自幼失去父向后人诠释了感恩的真谛自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方为官作宰是多少读书人毕生的梦想，十为官作宰是多少读书人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母他放弃了这个机会，因为他知道母他放弃了这个机会，因为他知道““祖母无臣，无以终余年祖母无臣，无以终余年””在为官和报在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇首伟大的诗篇——感恩他们的感恩温暖了自己，感动了后人他们的感恩温暖了自己，感动了后人那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华感恩之心，是我们维系这头灼灼其华感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去，后果之为有灵性的人，然而一旦失去，后果不堪设想不堪设想《《项脊轩志项脊轩志》》素材开发素材开发归有光自幼苦读，八岁能文，然科举归有光自幼苦读，八岁能文，然科举不顺，不顺，35岁才中举人，其后连考九次岁才中举人，其后连考九次进士，进士，60岁方中，又因名次靠后，不岁方中，又因名次靠后，不为重用，多任州县小官。

为重用，多任州县小官归有光一生大半时间在家乡度过，幼归有光一生大半时间在家乡度过，幼年丧母，年丧母，23岁娶妻魏氏，岁娶妻魏氏，27岁时妻病岁时妻病逝其一生经历坎坷，所遭惨恻其一生经历坎坷，所遭惨恻百年老屋几度兴废，离开家园年月已百年老屋几度兴废，离开家园年月已久，亲人多辞世，家庭多变故但他久，亲人多辞世，家庭多变故但他们的举止动作、言语神情以及生活琐们的举止动作、言语神情以及生活琐事却历历在目，难以忘怀事却历历在目，难以忘怀角度点拨角度点拨精彩应用精彩应用●●联想议论型联想议论型——(提提示示：：联联想想是是写写作作贴贴近近实实际际，，打打开开思思路的法宝！路的法宝！)伟大的母爱伟大的母爱总有一个人总有一个人,将我们支撑；总有一份爱将我们支撑；总有一份爱,将我们感动：这个人就是母亲，这份爱将我们感动：这个人就是母亲，这份爱就是母爱就是母爱在在记记忆忆中中驻驻足足，，在在迷迷茫茫中中回回首首我我发发现现母母爱爱以以相相同同的的方方式式向向我我们们传传递递着着不不变变的的眷恋母爱是什么？是母爱是什么？是““孟母三迁孟母三迁””中那赶路中那赶路的脚步，是的脚步，是““游子身上衣游子身上衣””中那密密麻中那密密麻麻针脚般的贴心的呵护，是送子远行的麻针脚般的贴心的呵护，是送子远行的赵太后那双目里的不安与期待，是赵太后那双目里的不安与期待，是《《项项脊轩志脊轩志》》中那中那““儿寒乎？欲食乎？儿寒乎？欲食乎？””的的关切与问候。

关切与问候母母爱爱是是阳阳光光，，洒洒在在你你心心中中每每一一方方可可企企及及的的角角落落，，母母爱爱如如春春雨雨，，在在不不经经意意的的细微处默默抚平每一处曾经的伤痛！细微处默默抚平每一处曾经的伤痛！让母爱绽放，在每一个孤独寂寞的夜让母爱绽放，在每一个孤独寂寞的夜里●●拓展应用型拓展应用型——(提提示示：：没没有有拓拓展展延延伸伸，，就就没没有有升升华华，，就没有创造！就没有创造！)母爱母爱··父情父情在骄阳最炽热的那一刻，我感动于父亲在骄阳最炽热的那一刻，我感动于父亲盛夏里的一抹汗珠；在寒冬腊月刺骨的盛夏里的一抹汗珠；在寒冬腊月刺骨的寒风中，我感动在母亲亲手缝制的温暖寒风中，我感动在母亲亲手缝制的温暖外套中回眸中一个真诚的微笑足以触动心灵的回眸中一个真诚的微笑足以触动心灵的感动，更何况庄重刚劲的父爱和慈祥温感动，更何况庄重刚劲的父爱和慈祥温柔的母爱母爱是深夜桌旁的一杯热牛柔的母爱母爱是深夜桌旁的一杯热牛奶，母爱是布满星星的晨曦中母亲在厨奶，母爱是布满星星的晨曦中母亲在厨房中忙碌的身影；父爱是时常扎痛我脸房中忙碌的身影；父爱是时常扎痛我脸颊的坚硬胡茬，父爱是父亲打我以后那颊的坚硬胡茬，父爱是父亲打我以后那落得满地的烟头，父爱是心中不倒如山落得满地的烟头，父爱是心中不倒如山沉默无言的严肃背影。

沉默无言的严肃背影母母爱爱如如水水，，涓涓涓涓地地流流淌淌过过心心田田；；父父爱爱如山，巍巍地耸立于心间如山，巍巍地耸立于心间岁月的推移是亘古不变的规律，父母岁月的推移是亘古不变的规律，父母已人到中年，在心灵猛然间成熟的那已人到中年，在心灵猛然间成熟的那一刻，我忽然发现，只要父母平安，一刻，我忽然发现，只要父母平安，健康健康,幸福幸福,就是我一生最大的心愿！就是我一生最大的心愿！《《报任安书报任安书(节选节选)》》素材开发素材开发司马迁因李陵之祸处以宫刑，为士大夫司马迁因李陵之祸处以宫刑，为士大夫所轻贱任安此前曾写信给他，希望他所轻贱任安此前曾写信给他，希望他能能““推贤进士推贤进士””司马迁由于自己的遭司马迁由于自己的遭遇和处境，感到很为难，所以一直未能遇和处境，感到很为难，所以一直未能复信后任安因罪下狱，被判死刑，司复信后任安因罪下狱，被判死刑，司马迁才给他写了这封回信马迁才给他写了这封回信司马迁在此信中以无比激愤的心情，向司马迁在此信中以无比激愤的心情，向朋友、也是向世人诉说了自己因李陵之朋友、也是向世人诉说了自己因李陵之祸所受的奇耻大辱，倾吐了内心郁积已祸所受的奇耻大辱，倾吐了内心郁积已久的痛苦与愤懑，大胆揭露了朝廷大臣久的痛苦与愤懑，大胆揭露了朝廷大臣的自私。

信中还委婉述说了他受刑后的自私信中还委婉述说了他受刑后““隐忍苟活隐忍苟活””的一片苦衷的一片苦衷为了完成为了完成《《史记史记》》的著述，司马迁所忍的著述，司马迁所忍受的屈辱和耻笑，绝非常人所能想象受的屈辱和耻笑，绝非常人所能想象但他有非常坚定的信念，死要死得有价但他有非常坚定的信念，死要死得有价值值,要要““重于泰山重于泰山””就是这样的信念就是这样的信念,支持他在支持他在““肠一日而九回肠一日而九回””的痛苦挣扎的痛苦挣扎中顽强地活了下来，忍辱负重，坚忍不中顽强地活了下来，忍辱负重，坚忍不拔，终于实现了他的夙愿，完成了他的拔，终于实现了他的夙愿，完成了他的大业角度点拨角度点拨精彩应用精彩应用●●抒情议论型抒情议论型——(提提示示：：议议论论的的同同时时会会抒抒情情，，就就能能增增加加感染读者的力度！感染读者的力度！)挣脱死亡的绝唱挣脱死亡的绝唱时间流逝在幽微的瞬间，剩下的是墓碑时间流逝在幽微的瞬间，剩下的是墓碑上刻下的不朽，在风里扩展成无调的歌上刻下的不朽，在风里扩展成无调的歌谣谣——在日光里慢慢复活的绝唱！在日光里慢慢复活的绝唱！拉开历史的巨幕，我们看到时钟的节奏拉开历史的巨幕，我们看到时钟的节奏刻画着怎样一幅沉思的画卷，演奏着怎刻画着怎样一幅沉思的画卷，演奏着怎样一篇动人的乐章：一盏昏暗的油灯，样一篇动人的乐章：一盏昏暗的油灯，照亮了司马迁紧锁的额头，激昂了许久照亮了司马迁紧锁的额头，激昂了许久的心绪从跌宕的血液里渗出，化为指尖的心绪从跌宕的血液里渗出，化为指尖笔触下一个个炫目的字眼，坚实地填补笔触下一个个炫目的字眼，坚实地填补着那单纯的理想。

着那单纯的理想一只蝼蚁不知年有春秋，石上苔衣不知一只蝼蚁不知年有春秋，石上苔衣不知日有昼夜而他，忍辱负重的司马迁却日有昼夜而他，忍辱负重的司马迁却走完了整座山林春花开了秋月清，冬走完了整座山林春花开了秋月清，冬阳落了夏虫鸣而阳落了夏虫鸣而《《史记史记》》却宛如一道却宛如一道精神盛宴，育养了一个又一个的文学巨精神盛宴，育养了一个又一个的文学巨匠●●深刻议论型深刻议论型——(提提示示：：议议论论，，唯唯有有深深刻刻才才能能振振聋聋发发聩，动人心魄！聩，动人心魄！)绝　唱绝　唱““就极刑而无愠色就极刑而无愠色””，好一个从容之，好一个从容之举，好一副骨气凛然的高姿举，好一副骨气凛然的高姿你终于在精神上完成了一次超越历史的你终于在精神上完成了一次超越历史的跨越，从千百个匍匐在地的顺臣中站立跨越，从千百个匍匐在地的顺臣中站立起来，挺直了文人骨气的脊梁，超越了起来，挺直了文人骨气的脊梁，超越了几百年的君臣限制以一种超乎常人的几百年的君臣限制以一种超乎常人的抉择，将自己崇高的事业与文人寄托从抉择，将自己崇高的事业与文人寄托从君主的体系中分离出来，正所谓君主的体系中分离出来，正所谓““弃一弃一帝而得天下千秋帝而得天下千秋””。

选择痛苦与屈辱的生，这是何等勇迈选择痛苦与屈辱的生，这是何等勇迈与伟大的壮举啊，至此，你已从一个与伟大的壮举啊，至此，你已从一个普通的朝廷小臣走向了民间第一史家普通的朝廷小臣走向了民间第一史家的位置！的位置！长夜漫漫，一灯如豆，你擦一把脸，捋长夜漫漫，一灯如豆，你擦一把脸，捋一捋渐渐稀落的胡须一捋渐渐稀落的胡须,展开青青的竹简展开青青的竹简,用羸弱的手臂举起了饱沾浓墨的春秋之用羸弱的手臂举起了饱沾浓墨的春秋之笔笔走龙蛇笔笔走龙蛇,波澜顿起，帝王与将相波澜顿起，帝王与将相,文人与侠士，正义与邪恶文人与侠士，正义与邪恶,黑暗与光明黑暗与光明,在你笔下流淌成激情澎湃的浩瀚长河，在你笔下流淌成激情澎湃的浩瀚长河，拍案的惊涛一浪高过一浪，一个惊天动拍案的惊涛一浪高过一浪，一个惊天动地的绝唱已昂然奏响！地的绝唱已昂然奏响！两千年后，一个瘦弱矮小的书生在读过两千年后，一个瘦弱矮小的书生在读过《《史记史记》》后，心情激荡，情难自已，用后，心情激荡，情难自已，用工整的小楷在工整的小楷在《《史记史记》》的扉页上写下：的扉页上写下：史家之绝唱，无韵之史家之绝唱，无韵之《《离骚离骚》》！！《《渔父渔父》》素材开发素材开发屈原是一个很有理想的政治家，他对于屈原是一个很有理想的政治家，他对于社会，对于人生，都有自己一种很美好社会，对于人生，都有自己一种很美好的看法，而且为实现自己美好的理想，的看法，而且为实现自己美好的理想，一直在奋斗。

一直在奋斗他的被流放，实际上是他奋斗中遇到的他的被流放，实际上是他奋斗中遇到的挫折，遇到的失败他就是在这样一个挫折，遇到的失败他就是在这样一个背景下：故国处在一个危机当中，个人背景下：故国处在一个危机当中，个人的事业处在挫折当中这样一个困厄的境的事业处在挫折当中这样一个困厄的境地，写下了地，写下了《《渔父渔父》》所以《《渔父渔父》》表表现的是屈原自己内心的一种矛盾，和在现的是屈原自己内心的一种矛盾，和在矛盾面前，自己最终的一个抉择矛盾面前，自己最终的一个抉择角度点拨角度点拨精彩应用精彩应用●●深刻议论型深刻议论型——(提提示示：：议议论论，，唯唯有有深深刻刻才才能能振振聋聋发发聩聩，，动人心魄！动人心魄！)折翅的青鸟折翅的青鸟千年前的纵身一跃，汨罗江翻腾起幽怨千年前的纵身一跃，汨罗江翻腾起幽怨而又绝望的浪花，而千年之后，而又绝望的浪花，而千年之后，汨罗的寒波之上，只剩下滚滚东去的江汨罗的寒波之上，只剩下滚滚东去的江水让人怅然凭吊不已水让人怅然凭吊不已我读屈原，总是怀有一种遥远意义上的我读屈原，总是怀有一种遥远意义上的仰望，心中充满了难以名状的历史的苍仰望，心中充满了难以名状的历史的苍凉，让人不禁想起颠沛流离的苏轼。

苏凉，让人不禁想起颠沛流离的苏轼苏辙说：辙说：““东坡何罪？独以名太高东坡何罪？独以名太高屈屈原亦如此原亦如此那样的时代，一段树木靠着瘦瘤取悦那样的时代，一段树木靠着瘦瘤取悦于人，一块石头靠着丑怪而名世，丑于人，一块石头靠着丑怪而名世，丑怪成为卑鄙者的通行证但屈原不屑怪成为卑鄙者的通行证但屈原不屑于这些他的傲骨，他的博闻强识，于这些他的傲骨，他的博闻强识，他的直言陈曲，必定要刺痛习惯于黑他的直言陈曲，必定要刺痛习惯于黑暗的眼睛，但纵有暗的眼睛，但纵有““大济苍生大济苍生””的宏的宏愿又怎能躲过流言的暗箭！愿又怎能躲过流言的暗箭！我我无无法法想想象象““剖剖肝肝沥沥胆胆效效英英才才””的的屈屈原原以以一一副副怎怎样样的的面面貌貌在在汨汨罗罗江江畔畔绝绝望望的的挺挺立立和和孤孤傲傲的的苦苦吟吟《《离离骚骚》》名名垂垂千千古古，，有有人人说说优优美美的的诗诗文文是是对对凄凄苦苦的的挣挣扎扎与与超超越越，，我我想想屈屈原原更更是是以以一一种种青青鸟鸟折折翅翅的的悲悲伤伤徘徘徊徊在在绝绝望望里里，，通通身身的的长长袍袍翻翻飞飞在在朔朔风风中中，，以以一一种种不不向向周周围围申申诉诉求求告告的的大大气气，，超超越越了了偏偏激激与与豪迈，纵身跃下了汨罗江！豪迈，纵身跃下了汨罗江！为屈原，我流泪。

为屈原，我流泪●●抒情描写型抒情描写型——(提提示示：：营营造造诗诗意意优优美美的的画画面面，，抒抒发发热热烈的情怀是作文高分的妙招！烈的情怀是作文高分的妙招！)回　归回　归梦里思乱世，花时别郢城梦里思乱世，花时别郢城咫尺人孤零，汨罗水长东咫尺人孤零，汨罗水长东春去无踪，楼亦成空春去无踪，楼亦成空是是谁谁面面无无表表情情地地挥挥了了挥挥手手，，然然后后从从此此隔隔绝绝了了世世界界，，是是谁谁漫漫随随天天外外云云卷卷云云舒舒，，高高扬着头颅猎猎捕风扬着头颅猎猎捕风曾曾经经灰灰暗暗的的衣衣衫衫映映衬衬着着怎怎样样一一张张苍苍白白的的侧侧脸脸，，曾曾经经流流传传的的诗诗歌歌满满载载着着怎怎样样一一瓢瓢忧伤的江水忧伤的江水那个时光断出的层面，被地壳褶皱成那个时光断出的层面，被地壳褶皱成永恒那条命运遗落的发带，浸满了永恒那条命运遗落的发带，浸满了日暮时的露珠日暮时的露珠千千帆帆过过尽尽处处，，江江上上舟舟摇摇，，舟舟上上帘帘招招尘已渐碎，人已成寐尘已渐碎，人已成寐瘦削的面孔，花白的鬓角，清净的衣瘦削的面孔，花白的鬓角，清净的衣褶，是屈原褶，是屈原举举世世皆皆浊浊我我独独清清，，众众人人皆皆醉醉我我独独醒醒，，是是屈原。

屈原传传奇奇的的《《楚楚辞辞》》记记录录着着一一个个真真正正骄骄傲傲的的英雄残存的色彩早已混入太多世间的尘埃，残存的色彩早已混入太多世间的尘埃，希望的花朵希望的花朵,又如何能旁若无人地绽放又如何能旁若无人地绽放远方的烟柳迷漫处，他，随波归去远方的烟柳迷漫处，他，随波归去●●精彩议论型精彩议论型——(提提示示：：精精彩彩的的议议论论离离不不开开形形象象的的比比喻喻，，把把抽抽象象的的道道理理用用比比喻喻讲讲出出来来，，是是增增添添文文采的妙招！采的妙招！)不朽的绝望不朽的绝望清冷的汨罗江底，飘荡着一个孤傲的灵清冷的汨罗江底，飘荡着一个孤傲的灵魂，几千年的悠悠粽香，缠绕着一个解魂，几千年的悠悠粽香，缠绕着一个解不开的结，困住永生永世的后果前因不开的结，困住永生永世的后果前因屈屈原原以以一一个个政政治治家家的的角角色色登登场场，，却却最最终终以以诗诗人人的的身身份份离离开开，，一一切切在在开开始始的的那那一一刻刻就就向向相相反反的的方方向向奔奔驰驰而而去去时时世世的的跌跌宕宕，，造造就就了了一一个个天天才才的的诞诞生生是是苦苦难难造造就了他在那个连风都变的混乱的年代，王国的在那个连风都变的混乱的年代，王国的大厦不过是一个个华美的海市蜃楼，看大厦不过是一个个华美的海市蜃楼，看似辉煌实则不堪一击，似辉煌实则不堪一击，这这样样的的乱乱世世是是容容不不下下一一个个具具有有诗诗人人特特质质的的政政治治家家的的，，于于是是注注定定要要陷陷入入群群小小的的包包围。

围在那样一个举世皆浊的时代，却偏偏是在那样一个举世皆浊的时代，却偏偏是苦难成就了他，如果没有怀才不遇的悲苦难成就了他，如果没有怀才不遇的悲愤，没有穷途末路的绝望，没有独醒于愤，没有穷途末路的绝望，没有独醒于世的悲哀，屈原，不过是一个春风得意世的悲哀，屈原，不过是一个春风得意的政客，又哪来惊世骇俗的的政客，又哪来惊世骇俗的《《楚辞楚辞》》？？●●记叙抒情型记叙抒情型——(提提示示：：记记叙叙可可再再现现经经典典的的曲曲折折，，抒抒情情可升华自己的感悟！可升华自己的感悟！)夜读屈原夜读屈原孤灯之下，我展开屈子的篇章孤灯之下，我展开屈子的篇章今夜望你，我无边的惆怅今夜望你，我无边的惆怅翻开发黄的书页，我看见汨罗江畔披发翻开发黄的书页，我看见汨罗江畔披发行吟的你，一步一回望浩浩的江水卷行吟的你，一步一回望浩浩的江水卷起爱国之思，使你的步伐踉跄又迷茫起爱国之思，使你的步伐踉跄又迷茫归去归去，是谁在唤你？执著地坚守一归去归去，是谁在唤你？执著地坚守一身的高洁，你毅然珍惜了众生所珍惜的身的高洁，你毅然珍惜了众生所珍惜的生命，在投江的一刹那，成就了千古的生命，在投江的一刹那，成就了千古的永恒。