教师考编经历.docx

教师考编经历纪念我的考编历程 梅花香自苦寒来 经过了一个暑假的努力，终于在经过了笔试和面试的重重选拔之后，过关斩将，成功考取了教师的编制这篇文章，只是准备给那些将编制看得很重要的人，对于那些更愿意追求生活自由和理想的人来说，这里能给你的真的不是很多考完之后，想写这篇文章，主要目的只是想纪念一下这个繁忙而充实的暑假，因为在这个近两个月的时间里，我感觉好像没有见过太阳一样，天天头上罩着一块乌云一般这不是一件愉快的事，特别是在毕业之后工作了五年之久的我，早已经忘记了学习是什么滋味但眼看着编内的同事工资水涨船高，而我们却久旱而无人问津，别提心里是什么滋味了一个字：烦！所以就下定了决心 从没放假开始，我买来了《教师招聘考试专用教材》，共上下册，花了60大洋，开始学习由于我住校，和老婆周末才能团聚，所以没课时间一大把，学习呗拿出书来，看!为了表示我我会努力学习，我还是从心理上做了一个自我动员的，在宿舍的办公桌前面的墙上，庄重的写下了李宁的广告词：“一切皆有可能，命运在你手中”学习开始了，不学不知道自己有多么差，一学还真不得不相信，我就是这么差！差在什么地方呢？对于书中的文字，根本就是毫不感兴趣，眼睛倒是从书面上走过去了，可是脑子里全然不知道刚才看了什么。

什么皮亚杰、什么维果茨基……完全记不住这还不算什么，最让自己觉得过不去的，就是根本坐不住，就连15分钟都坚持不了好像双腿得必须起来活动一下，要么去上会儿网，要么上个厕所，要么就是看一看墙上的地图，找一找老家，看看有没有标注，怎么回家，走哪条路，要么就是跑同事宿舍里，看那家伙又下什么好电影了，要么……反正就是事情太多了总有千千万万个事情可以让我去做就是不让我看书，而其他事情随随便便都能让我干个半小时一晌或一下午的电脑面前一坐就更不用说了大部分时候总是等忙完了无关紧要的事情回来之后，看见墙上自己写的话，才不好意思的捂住脸，长叹一口气，感叹到：“我真是一个凡夫俗子！” 我是吗？是的，但我相信每一个人都是的，因为我问了几个同样想考编的几个同事，情况也差不多当然我也不知道他们是不是安慰我，还是他们也和我一样，想从我这里寻求一下“我也是凡夫俗子”的慰藉，但是最后我考上了 也许你也和我一样有过这样的经历和感觉，没关系，我们一起来克服不得不说，我们的确已经毕业很久了， 学习那是学生的专利，对我们来说，早已经和它们说拜拜了，现在又重新让我们在没有家长和老师的威逼利诱下，静下心来安安静静的学习是有些难但是我们毕竟是成年人了，自控能力这是稍有一点的。

刚开始我们可能无法静下心来学习，但千万别放弃当我们忙完鸡毛蒜皮、无关紧要的事情之后，当我们面对墙壁说完自己是“凡夫俗子”后，只要能继续看下去，不管你懂不懂，感不感兴趣，只要看下去，就比不看强一遍生、两遍熟、遍就成老师傅”当你不知不觉，蜻蜓点水甚至是乱七八糟的看完一遍时，再回头重新学的时候，感觉绝对不一样相信我，就算是混混的、浑浑的，也要坚持下去 学校里的学习时光很快就过去了，在放假之前，买的学习资料基本看完了一遍，虽然效果不怎么样，但确实是看了一遍，大体的知识框架我能记得，知道一个知识点大概在哪个章节就这样进入了假期假期是一个大煎熬，虽然我是一个宅男，不喜欢外面嘈杂的世界，但在家里，也还是有很多理由让我心神不宁，留给我学习的时间就一个月了每想到这时，我就在心里把“一切皆有可能，命运在你手中”念一遍，强迫自己拿起书来，好好学习后来我觉得这句还真起了作用，当初把它写在墙上是对的，天天看把它看到心里去了关键时刻它真得能把我拉回到学习上来，我想这就是所谓的精神支柱吧假期的学习内容我换了换，由于书本内容即多又复杂，所以我从网上下了一些复习资料，类似知识提纲那种的，大家都能从网上找得到的，让老婆帮我打了下来，订成册，就成了我的主要学习资料；学习方法上采用背诵加复述的方式进行；学习时间上，老婆每天上班，一上午和下午各有3个小时的空。

其余时间还要给她做做饭另外下午我一般都要睡一个小时，睡的时候都是抱着学习资料睡，这样是为了不让自己睡过头，主要是利用对学习厌恶和学习带来的压力让自己睡不安稳，这样才能起得来洗把脸继续学时间上看每天的学习时间差不多有5——6个小进，这些学习时间应该是差不多了，但成绩来看仍考个第二当然也可能差在学习内容上考试内容为教育学、教育心理学、教师法、教育法、计算机和写作教育学和教育心理学的内容，我确定的说经过两个月的学习已经掌握的很好了，考个第二的主要原因就败在了教育法律法规上面，往年这部分内容分值很小，所以没有花太多时间在上面，基本上我就用了半天时间来复习它计算机和写作只是看了看结果，你们都知道了其实在考试中这些我认为不重要的东西却占了将近60%的比重，但由于我的疏忽，所以拉分就拉在这上面了现在权衡一下，如果拿出五到十天，特别是如果能做至这方面的题的话，成绩肯定是另一种局面了这也算是给你的忠告吧 在这样的的学习时间、内容及方法的安排下，我又学了一个月，本来计划该考试了，但还是没什么信息，原来想着早考完早歇着，我的假期还可以玩两天呢，现在看来希望渺茫了继续学习……“把命运握在自己手中”实际上，考试时间的拖延对我来说一点坏处也没有，因为那时的我还根本没有一点实践呢。

所以就出去买了一套题，山香教育出的考试模拟题花一个星期左右的时间，每天三套题，就把它做完了说来也怪，这时候对学习似乎也有一点习惯了，晚上也能学一会儿了，心情也没那么烦燥了做完题，又开始复习试题，就是背题，不会的一定要背下来，也可以做个错题集，当然很偏的除外说实话，现在我也有点佩服那候认真的我，错题集一本一本的，仔细又认真每种资料都有那么些题让你从书上肯定找不着，而且又偏又冷，对于这种题那就算了吧因为我认为那样的题肯定不会考，考了的话，我不会他们也肯定不会只要把路面上的，路边上的也兼顾一下子，就行了！相信我做完套题，考试的消息还没有出来，又买了一套，一做，tmd70%的题都没见过，书上也没有，白白花了我15块扔了没做因此，不得不去看看教育法律法规幸亏还看了看第二天又买别的资料去了买了两个小本的，就是好种缩印本的教育学心理学但在内容上，他是以判断、选择、简答、论述的形式编写的那种买来之后开始看，一看有点蒙，一半不会想了想为什么，原因找到了，那是因为以前主要背题纲和试题，所以比较脱离课本，这种以课本为基础编写的资料，内容比较详细，一半不会，抓紧学！这时候考试信息出来了，8月9号报名，20号考试，还有10天。

这10天我拿出来8天背诵了刚买了小资料，论述题没背，太多了，记不住就放弃了剩下2天复习以前做过的题，错题集另外，老婆买来两个作弊用的小抄，看小抄，把不会的撕下来，粘成条，折成手心大小放兜里，事实上，小抄也没派上大用场，因为试题有点古怪，回来我扒书都没找着答案不作也罢，做也只是涂个心安罢了我一般是不会作弊的，因为胆小，一抄就紧张，一紧张就想上厕所，2个半小时，我可撑不了上场前半小时，上了三趟厕所，还是有感觉，唉 考试就这样来了，除了入场前紧张外，开考后我就好多了，进入战斗状态，题量不少，先捡会的做，教育学心理学还不错，90%都会，剩下两个莫名的简答题就先空下了通用试卷让我愣了，不会啊没办法，只能蒙了有个公文写作，让写一篇《请示》，我也不太清楚怎么写，反正是写上了，你们可以查一查，主要是格式作文写有关素质教育现状的反思，这好写，书上有这块的内容，我们都会，你也可以去翻下书考题情况就是这样了再说一下纪律，靠！一进场前就有个又丑又肥的孕妇坐在我前面，还很能说，吧吧地问了一圈学得怎么样啊？开考后，又发现她另一个新特点，就是脸皮厚，我刚开始做选择题，她就开始抄，而且一抄就没停止过她那个松松垮垮的孕妇装下面小抄真多，监考员来要了两三次她还是有小抄，我真心怀疑她那个肚子里是否真有宝宝。

更可恶的是，交卷的时候，她突然抓过我的卷子就抄真服了她! 考完了，心情放松了一半，突然有一种想亲近大自然的冲动，平时喜欢宅在家的我，也骑了个自行车，转了大半个县城，放松了一下老婆下班前回了家，做饭接下来就是等待等待的时间里心里也没什么压力，等出成绩的时候，只是小小紧张了一下，上班走的时候，我让她给我查成绩，并叮嘱她有好消息就给我打个，不好的话就算了10点多，来了第二名，比第一名少了3分”形势是这样的，全县就招一个历史老师，1：2进面试，我倒是进面试了，但却高兴不起来，心里也异常的平静我知道，这是因为我比第一名少三分，也就是说面试说课我要高她三分，至少三分才行所以心里又来了新的压力后来我打听到，第一名也是一位老教师，在县第一中学教了5年了我的压力更大了再后来见了同事们，他们没进面试的反而比我还要高兴对面试说课没有一点经验的，越发愁了许多怎么办？ 考编以前教学生的时候，我经常教育学生，面对困难，最重要的就是行动现在我也用这句话来鼓励一下自己接下来就是学习 老婆是个小灵通，打听到说课是初中二年的内容，她还帮我借来书，下了说课的一些资料，学习就开始了 说课首先要准备说课稿说课有它固定的模式，一般包括：教材分析、学情分析、教法与学法、教学过程、板书设计等，一般来说主要是这样几部分，但也不排除例外，有些还有教学反思之类的。

准备说课稿就是要准备一个适合自己的，万能的说课模板因为说课过程中有些东西是固定的，做好这部分工作不容易我花了差不多两天的时间才做好最不好做的应该就是教学过程，因为就说课标准来说，要把教学方法和理论与教学内容结合起来，这东西从来没弄过，讲了五年课也从未给学生讲过什么理论，为什么要这样讲啊所以这部分是说课稿中最难弄的而且每节课内容又不一样，需要采用不同的教学方法和理论，操作起来更难怎么办呢，后来的练习告诉我一个真理：实践出真知！ 在离说课还乘三天的时候，我去找我的一个同样进面试的同事的家里去练习说课这样，先说给熟人再说给评委的时候就不紧张了去的时候信心满满，拿着一节课准备了一下午，感觉应该不错的没想到，到了那里一试，一张嘴成哑巴了什么都说不出来，说出来的话都是一字一字蹦出来的结果没说成，不好意思的下场去了，也被老婆狠狠批了一通走的时候我明白了，准备工作再好，没实践终归还是纸上谈兵啊回头准备，明天再来回去之后，我又想了两点不足的地方：一是说课稿的内容不能准备的太多，说不完说的时间规定是１５分钟以内，其实说起来１０至１２分钟，就已经很好了，多说无益二是，对说课稿的模式还没有内化为自己的东西，会背不一定会说，这句话很重要。

如果不是这样，到时候现想现说，想不起来就卡那儿了吸取以上教训以后，回家再练，就感觉有目的多了吃完饭，拉过老婆来说给她听，再一遍一遍被她批评，再改，再说，再批评当然这个过程中，火药味很浓，她脾气坏得很，说话毫不留情，我一句话也不说，赌气的说给她听为什么我不说话，那是因为我要一回她的气话，练习就变成吵架了就这样在一遍遍批评与赌气中，倒也把我的说课稿的模板给写好了接下来就是背背倒也不难，就是如何有感情的，抑扬顿挫地说出来，还是很难办到随便选了一节课，写了一个说课稿，背了一下午，准备晚上再给同事说晚上到了同事家说过这次倒是有了进步，基本上摆脱了哑巴的状况了，但还是在死记硬背，看来下面就剩熟练了晚上回到家，自己再背这时候一定要坚持！就只剩明天一天了，今天不努力明天怎么能出现奇迹呢？也许是紧张吧，也不感觉困，老婆已经睡了很久了，我自己在课厅里背啊背啊，背到晚上快12点的时候，奇迹出现了！嘴巴突然变得好使了，思维也变得敏捷起来，想要说的东西好像全在嘴唇上，说出来的效果大大进步，抑扬顿挫、收放自如，好像在说心里话一样高兴啊！看看睡熟的老婆，只能明天再与她分享快乐了一觉天亮，拉着老婆，先说给她听了一遍，得了个奖状。

模板已经很熟练了，就是对教学过程的设计还不太熟练，什么知识用什么方法，有什么样的作用，。