初中作文评语优缺点（优秀2篇）.docx

初中作文评语优缺点（优秀2篇）初中作文评语优缺点 篇一 一、内容： 1、内容紧贴现代生活，新奇新颖，把握时代脉搏，尽现时代气息 2、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱 3、详略得当，主次分明，思路清楚 精挑细拣，素材似为主题量身定制 4、叙述具体详细，细微环节描写生动逼真，人物特性显明突出，形象丰满，跃然纸上 5、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现 6、想像丰富，构思奇妙且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动好玩 7、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画 8、想像奇异，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充溢了艺术魅力 9、事务过程描述具体详细，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清楚的思路与谋篇布局的实力 10、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，犹如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地说明了人物性格形成过程中的来龙去脉 12、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾画得一览无遗，人物的言谈举止具有了显明独特的特性 13、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够亲密 14、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏显明的特性特征 15、详略支配不当，主次不够分明 16、内容多为线条式勾画，缺乏点式的细描 5、与时代气息不符，内容过于陈旧老化 二、主题： 1、重点突出，中心明确，立意显明 2、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然 3、主题干脆凸现于内容之中，明白扼要，毫无赘意 4、主题肃穆，思想高尚，进取心较强 4、中心不够明确，立意不够清楚 5、主题含混晦涩，文意渺茫模糊，写作目的不清 6、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力 7、主题不够肃穆，思想之中尚有糟粕 三、情节： 1、情节曲折，叙事过程有肯定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

2、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的留意 3、情节改变不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事务的发展过程体现了作者的创新构思 4、情节发展较平缓，缺乏肯定的起落性 5、情节改变平淡无奇，缺乏新意 6、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账 7、过程具体，结尾却简略不全 结构不合理，给人以虎头蛇尾之感 8、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实 9、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然 四、修辞： 1、比方生动、形象、贴切，本体与喻体形神相像，文章的趣味性与劝服力都大大增加了 2、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心 3、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增加语势，又给读者留下了特别深刻的印象 4、奇妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主子公的心灵历程 五、选材： 1、选材过于通俗，不具肯定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇 2、虽然选择了生活中具有肯定叙写价值的事务，但由于分析不透彻，挖掘不深，事务潜含的道理未能深刻地体现。

3、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简洁无趣，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性 4、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟 5、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征 6、能够选择生活中具有典型意义的题材，事务的代表性较强 7、选材新奇独特，不附平凡，一扫迂俗之气，令人耳目一新 8、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事务的本质 9、事务虽小，但反映出较深刻的道理，具有肯定的普遍性 10、从多方面多角度选材，充分体现了人物的特性特征，人物形象丰满 六、情感： 1、语言简朴，感情平淡，情意不够深切 2、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情 3、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深化挖掘 4、心理刻画不够生动详细，未能有力地表现人物的思想、看法，好恶观 5、引用名人名言、经典事例，具有较强的劝服力，更能有力地表达作者的观点 6、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

7、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具劝服力 8、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者 9、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉 10、情感真实自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情 11、心里过程真实细腻，人物的想法、看法在读者面前一览无遗 12、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言 13、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心 七、语句： 1、语句通顺，句意流畅，言辞美丽，叙写形象、生动、显明，语言表达实力较强 2、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采 3、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意 4、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁 5、行为描写用词讲究，精确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明白人物的性格特征 八、语句： 1、语言基本通顺，偶有不畅 2、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解 3、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

4、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气 作文开头： 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化 2、开头简明扼要 3、文章开头新奇，具有先声夺人之效 使读者一见面就能对人物产生…的印象 4、文章开头引人入胜，吸引读者 …点面结合，使文章生动，详细，详略得当 5、文章语言生动丰富，可读性强 6、开头出手不凡，吸引读者 7、开头打动人心，具有真情实感 8、文章开头交待得非常清晰，起到总领全文的作用 9、文章选材新奇，激起读者读下去的欲望 九、作文过程： 1、以饱满的激情，描写了…… 2、重点突出，详略得当，内容详细 3、比方贴切，用词生动 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切 5、…以轻松开心的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷 6、叙述自然生动、结构紧凑，连接自然连贯，中心突出 7、对于景色的描写，语言简练而精确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质 9、文章边叙事边抒情 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比方、拟人等手法 11、小作者视察细致，叙述时井然有序 12、一些精妙词语的运用，无形中为文章增加了不少情趣 13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行 17、细微环节描写颇具匠心极富功底 18、对人物的语言、神态、动作等，进行细心细腻的描绘，这是本文的一大特色 19、描写细腻，生活气息深厚，遣词造句精确传神 20、语言精确，显明、生动，内容极其丰富详细 21、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点 22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样美丽，但却真实好玩，写得入情入理 23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快，富有情趣 25、大量采纳生活中的口语，使文章更显自然亲切 十、作文结尾： 1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾 这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强 3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深 4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味 5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文 首尾连贯，一挥而就 6、对细微环节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的胜利之处 7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷 8、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力 9、结尾令人饱含期盼与热忱，言已尽，意犹未了 10、文章开头与结尾时的诗化语言，充溢想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手 11、虽为一件小事，但作者却描述得绘声绘色，结尾处不行或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题 12、故事虽平凡，感情却真挚、充足、感人 13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉 14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长 十一、总评： 1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出 2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际，蕴含着朴实而深刻的哲理，读来令人精神激昂，心情激扬 4、这篇文章充溢了激情，从字里行间能体会到小作者对…的宠爱之情 全文层次清楚，语句流畅 5、事例叙述生动、详细、趣味性强，且与前面的比方…一脉相承 最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动 6、文章前后连贯，形成完整的形象 7、文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读 8、本文内容生动丰富，语言新奇清爽，结构独特合理 9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作 10、特写镜头别开生面，情趣盎然 全文充溢童心童趣，读来倍感亲切 11、文章能过清爽好玩的语言，描写了…的事 字。