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第四章广播电视深度报道.ppt

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    • 本章考核要点:本章考核要点:1 1、名词解释:广播、名词解释:广播电视深度报道电视深度报道、、调查性报道、解释调查性报道、解释      性报道、性报道、 揭露性报道、调研性报道揭露性报道、调研性报道2 2、广播、广播电视深度报道电视深度报道的特征的特征有哪四点?有哪四点? 第四章第四章 广播电视深度广播电视深度报道文稿写作报道文稿写作 目录目录深度报道的定义及起源深度报道的定义及起源广播电视广播电视深度报道的特点与写作要求深度报道的特点与写作要求 第一节第一节 深度报道的定义及起源深度报道的定义及起源一、定义一、定义 美国哥伦比亚新闻研究生院美国哥伦比亚新闻研究生院提出,提出,新闻报道新闻报道中的中的三层报三层报道道,即,即对对事实表面的直截了当的报道事实表面的直截了当的报道是第一层报道;是第一层报道;发掘事发掘事实表面现象背后的实质的调查性报道实表面现象背后的实质的调查性报道是第二层报道;是第二层报道;在事实在事实性报道和调查性报道的基础上所作的解释性和分析性报道性报道和调查性报道的基础上所作的解释性和分析性报道为为第三层报道第三层报道        深度报道深度报道即是在第二层报道和第三层报道的基础上发展即是在第二层报道和第三层报道的基础上发展起来的概念,它强调更深入地挖掘题材内在和外在的诸多联起来的概念,它强调更深入地挖掘题材内在和外在的诸多联系,在报道内容上充分拓展,多角度大范围展示事物的全貌系,在报道内容上充分拓展,多角度大范围展示事物的全貌和动态过程。

      和动态过程 第一节第一节 深度报道的定义及起源深度报道的定义及起源一、定义一、定义 广播广播电视深度报道电视深度报道是指充分发挥是指充分发挥广播广播电视媒体的电视媒体的优势,通过对优势,通过对音响、音响、画面、解说、字幕、现场同期效画面、解说、字幕、现场同期效果声等多种因素的有机结合,对果声等多种因素的有机结合,对广播广播电视新闻的深度电视新闻的深度进行挖掘,揭示事实背后的真相的报道方式进行挖掘,揭示事实背后的真相的报道方式p33p33)) 二、特征二、特征u￿￿重大性重大性u深刻性深刻性 要从新闻的表层向深层拓展,从事件向认知拓展,从事件的本身向事件之间的联系、事件与人的联系拓展 深度报道篇幅较长,手法多样,兼具报道、推论和判断 对新闻事件过程中的曲折性、复杂性要有所反映,上承以往报道的事实或观点,下继新闻事实的最新发展趋势 深度报道的选材具有较重要的新闻价值,为社会的热点、难点和疑点问题u￿￿过程性过程性u￿￿容量大容量大 三、类型三、类型  按节目形式,可分为独立报道和组合报道;按节目形式,可分为独立报道和组合报道;  按报道手法,可分为解释性报道按报道手法,可分为解释性报道和和调查性报道;调查性报道; 按体裁的特征,可分为评述性报道和专题按体裁的特征,可分为评述性报道和专题性性报道;报道;  按题材特点,可分为政治深度报道按题材特点,可分为政治深度报道、、经济深度报道经济深度报道和和 社会新闻类深度报道等等。

      社会新闻类深度报道等等 独立报道和组合报道独立报道和组合报道::    独立报道独立报道指独立成篇的深度报道通常在报道的事实不是很复杂,已经有了阶段性结果的前提下采用这种报道形式p34)    组合报道组合报道是由多篇相对独立的报道组成的,关于同一主题或者同一问题的报道组合p36)      组合方式:组合方式:连续报道、系列报道、联动报道连续报道、系列报道、联动报道按节目形式,可分为独立报道和组合报道按节目形式,可分为独立报道和组合报道 连续报道连续报道的写作原则:的写作原则:p36-37p36-37 系列报道的写作原则:系列报道的写作原则:p37p37 联动报道联动报道:媒体与媒体的联合报道媒体与媒体的联合报道 联动:重大主题报道影响力最大化的有效途径_传媒观察组合方式:组合方式:连续报道、系列报道、联动报道连续报道、系列报道、联动报道 调查性报道和解释性报道:调查性报道调查性报道::是一种较为系统、深入地揭露政府、公共机构以及社会中存在的问题,并旨在寻求解决方法为主旨的新闻报道形式源于美国的“揭丑运动”p34) 解释性报道解释性报道::是运用事实来解释事实的报道往往通过背景材料的说明、对比和分析,给出新闻事件的原因、意义或者预测其发展趋势的报道方式。

      p35)按报道手法,可分为解释性报道按报道手法,可分为解释性报道和和调查性报道调查性报道 调查性报道的起源调查性报道的起源::美国新闻史上有两次大的揭丑浪潮美国新闻史上有两次大的揭丑浪潮: : 2020世纪初至世纪初至2020年代的年代的““扒粪运动扒粪运动””,以杂志为主以杂志为主 20 20世纪世纪6060、、7070年代年代美国美国的黑人民权运动、国际的越战的黑人民权运动、国际的越战问题,以报纸为主问题,以报纸为主 链接:链接:扒粪运动扒粪运动_百度百科百度百科 ;;美国美国黑人民权运动黑人民权运动_百度百科百度百科;;越南战争发生的原因是什么?_百度知道 19751975年,美国成立了年,美国成立了““调查性报道记者与编辑协会调查性报道记者与编辑协会”” 19851985年普立策新闻奖增设调查性报道奖年普立策新闻奖增设调查性报道奖 调查性报道的类型:调查性报道的类型:揭露性揭露性报道报道::    这类调查性报道的重点是揭露政府官员、公司企业经理以及公共机构中管理人员的不法行为和丑闻调研性调研性报道报道::    这类调查性报道的目的不是揭黑,而是通过分析研究的方式,展示社会制度的某种痼疾,包括社会丑恶现象、行业不正之风、环境污染问题、市场问题、家庭问题、妇女儿童权益问题等。

      调查性报道在我国的尴尬调查性报道在我国的尴尬现状:现状:  偏见一:西方调查性报道是揭丑报道,热衷于进行人身攻击,不符合我国新闻事业“治病救人”的宗旨    偏见二:调查性报道一味追求轰动效应,效果往往适得其偏见二:调查性报道一味追求轰动效应,效果往往适得其反,反而增加了社会的不安定因素,破坏了公众对政府的信任反,反而增加了社会的不安定因素,破坏了公众对政府的信任适度的、适时的、有分寸适度的、适时的、有分寸””的批评性报道应该取代调查性报的批评性报道应该取代调查性报道道    偏见三:调查性报道越俎代庖,可能造成新闻干预司法、侵犯公民隐私等一系列问题 调查性报道在我国的尴尬调查性报道在我国的尴尬处境:处境:1、调查性新闻有的以报告文学形式出现,多发表在书刊上,时间上严重滞后;2、记者在调查活动中的独立性弱化,深入报道受到局限;3、调查性新闻的负面性弱化、正面因素加强负面性弱化、正面因素加强;4、调查性报道记者的生命安全时刻面临着威胁 评述性深度报道和专题式深度报道评述性深度报道和专题式深度报道     这种分类方式注重体裁特点,一般情况下,如果电视深度报道夹叙夹议,边叙边评,就属于评论类节目范畴;反之,全篇以叙事为主,几乎没有议论,或者只有在个别段落如结尾部分有评析点题的内容,就属于新闻专题节目范畴。

      按体裁的特征,可分为评述性报道和专题按体裁的特征,可分为评述性报道和专题性性报道;报道; 按题材特点,可分为按题材特点,可分为政治深度报道政治深度报道经济深度报道经济深度报道社会新闻类深度报道等等社会新闻类深度报道等等 第二节第二节 广播电视深度报道的特点及写作要求广播电视深度报道的特点及写作要求一、特点一、特点 以今日之事态,核对昨日之以今日之事态,核对昨日之背景,阐述明日之意义背景,阐述明日之意义 源于1978年上海电视台推出的《新闻透视》上海上海电视台电视台《《新闻透视新闻透视》》-资讯资讯-高清高清视频视频-爱奇艺爱奇艺新闻透视新闻透视_百度百科百度百科  第二节第二节 广播电视深度报道的特点及写作要求广播电视深度报道的特点及写作要求一、特点一、特点关注时事和社会重大问题关注时事和社会重大问题对一个事件的来龙去脉、前因后对一个事件的来龙去脉、前因后果有比较深入的分析果有比较深入的分析对事件的影响和意义有一定的对事件的影响和意义有一定的阐释 二、写作要求结构方面结构方面::一篇深度报道包含的主要内容:事件、新闻背景、新闻过程、新闻分析(感性认识、理性分析)、新闻预测、对策建议等。

      深度报道从调查走向研究,从感性走向理性,记者通过调查研究社会问题,从调查型记者走向研究型记者 6W6W要素,注重要素,注重why,howwhy,how的要素的要素When:When:立足此立足此时,追溯既时,追溯既往,推测未往,推测未来来WhereWhere:立足:立足现场,左右现场,左右延伸,纵横延伸,纵横兼顾Who:Who:立足事立足事实,追踪采实,追踪采访,涉及相访,涉及相关关What:What:立足此立足此事,搜集情事,搜集情况,报道细况,报道细节Why:立足直接,分析横向,研究纵向How:分析意义,注重结果,预测未来 案例分析:案例分析:《《新闻调查新闻调查》》 该栏目是央视的一档深度调查类节目,时长45分钟左右,每周一期,在百姓和高端受众群中有着广泛的影响 该栏目注重研究真问题,以记者调查采访的形式,探寻事实真相,追求理性,深入分析,为促进和推动社会和谐进步,发挥着重要作用 案例分析:案例分析:《《新闻调查新闻调查》》 1996年5月17日开播,栏目创办之初就明确提出,要做中国的《60分钟》 并提出用调查的方式来做深度新闻节目的设想,对节目制作形态做了初步界定:双机位拍摄、双机位拍摄、记者现场采访、现场评述,对事件多角度分析、记者现场采访、现场评述,对事件多角度分析、递进式探究递进式探究。

      这种节目形态一直沿用至今节目介绍链接:新闻调查节目介绍链接:新闻调查_ _全集高清视频观看全集高清视频观看_ _百度视频百度视频 案例分析:案例分析:《《焦点访谈焦点访谈》》 焦点访谈焦点访谈_全集高清视频观看全集高清视频观看_央视网央视网首播频道:首播频道:CCTV-13新闻新闻首播时间:首播时间:19:38   重播时间:次日重播时间:次日03:45,,05:45栏目介绍:栏目介绍:《《焦点访谈焦点访谈》》栏目开办于栏目开办于1994年年4月月1日,由日,由中央电视台新闻评论部创办,是以深度报道为主、以舆中央电视台新闻评论部创办,是以深度报道为主、以舆论监督见长的电视新闻评论性栏目论监督见长的电视新闻评论性栏目《《焦点访谈焦点访谈》》的舆的舆论监督节目多年来为人们所关注和喜爱,选择论监督节目多年来为人们所关注和喜爱,选择“政府重政府重视、群众关心、普遍存在视、群众关心、普遍存在”的选题,坚持的选题,坚持“用事实说话用事实说话”的方针,反映和推动解决了大量社会进步与发展过程的方针,反映和推动解决了大量社会进步与发展过程中存在的问题中存在的问题 案例分析:案例分析:《《东方时空东方时空》》 中央电视台中央电视台《《东方时空东方时空》》栏目开办于栏目开办于19931993年年5 5月月1 1日,这个杂志日,这个杂志型新闻节目播出伊始就产生了广泛影响,改变了中国大陆观众型新闻节目播出伊始就产生了广泛影响,改变了中国大陆观众早间不收看电视节目的习惯,被誉为是早间不收看电视节目的习惯,被誉为是““开创了中国电视改革开创了中国电视改革的先河的先河””。

      今天的今天的《《东方时空东方时空》》直播直播_2017首播频道:首播频道:CCTV-13新闻新闻首播时间:首播时间:20:00   首播时间:首播时间:20:00—20:55栏目介绍:栏目介绍:CCTV新版新版《《东方时空东方时空》》,围绕当天或近期的新闻热点进行,围绕当天或近期的新闻热点进行全景式、多维度的报道,致力打造央视新闻频道晚间时段的封面文章全景式、多维度的报道,致力打造央视新闻频道晚间时段的封面文章充分运用多样化的电视技术和包装手段,使节目在传播方式和手段上更充分运用多样化的电视技术和包装手段,使节目在传播方式和手段上更显现代感和时尚感显现代感和时尚感 案例分析:案例分析:《《东方时空东方时空》》 已开办后撤销的节目:已开办后撤销的节目:《《百姓故事百姓故事》》(生活空间)、(生活空间)、《《传媒链接传媒链接》》、、《《东方之子东方之子》》、、《《纪事纪事》》、、《《媒体观点媒体观点》》、、《《时空报道时空报道》》、、《《时空调查时空调查》》、、《《时空看点时空看点》》、、《《时空连线时空连线》》、、《《时空资讯时空资讯》》、、《《实话实说实话实说》》、、《《世界世界》》、、《《文化地图文化地图》》、、《《音乐电视音乐电视》》(东方时空金曲榜)、(东方时空金曲榜)、《《直播中国直播中国》》、、《《直通现场直通现场》》、、《《高端访问高端访问》》、、《《电影传奇电影传奇》》、(焦点时刻)、、(焦点时刻)、《《早新闻早新闻》》。

      保留的节目:保留的节目:《《焦点访谈焦点访谈》》、、《《世界周刊世界周刊》》、、《《新闻周刊新闻周刊》》、、《《面对面面对面》》主要人员:主要人员:《《东方时空东方时空》》主持人主持人现任:现任:侯丰侯丰、、劳春燕劳春燕、、张羽张羽、、王宁王宁、、沙晨沙晨曾任及代班:曾任及代班:郭志坚郭志坚、、肖艳肖艳、、柴璐柴璐、、白岩松白岩松、、柏杨柏杨、、柴静柴静、、崔永元崔永元、、董倩董倩、、方宏进方宏进、、方静方静、、和晶和晶、、敬一丹敬一丹、、康辉康辉、、水均益水均益、、王志王志、、翟树杰翟树杰、、张恒张恒、、郑天郑天亮亮、、章伟秋章伟秋、、周雷周雷、、海霞海霞、、张泉灵张泉灵、、李小萌李小萌、、罗京罗京、、杨柳杨柳、、杨晨杨晨东方时空历任制作人:东方时空历任制作人:陈虻陈虻、、孙玉胜孙玉胜 Thank￿you 。

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