
大一班的区域游戏活动2.doc
1页幼儿区域游戏活动观察记录表 襄阳市直属机关幼儿园( 大一 )班 观察时间2013.5记录人张静区域名称角色区观察对象全体幼儿年龄5岁游戏活动记录 自从美容店里的美甲业务里可以涂其他颜色的指甲油后,来造型中心的小朋友更多了,这不今天游戏刚开始一会造型中心的门前就开始排队了理发师浩浩在给佳傲洗头,而理发师XX则给涵涵美甲,排队的小朋友有洪洪、小语、小喆和莹莹XX给小涵做好指甲后直接叫小语来,跳过了洪洪洪洪不高兴了说“下面该我的XX说“你来干什么呢?”洪洪说“我剪头XX说“我不剪头指着浩浩对洪洪说“他负责剪头的说完只顾着和小语商量做什么颜色的指甲了,成成忙完接着给洪洪剪头XX给小语做好指甲后对小喆和莹莹说“你们做指甲吗?”小喆和莹莹摇摇头说“我洗头”“我烫发”,XX说“洗头2块,烫发3块说完把钱一收就接着整理美甲的材料了小喆和莹莹只有等浩浩了我扮演顾客到造型中心门口说“你们这么多人等着呀XX笑着对我说“他们都是弄头发的我说“你不是理发师吗?”XX说“我现在只做美甲的我说“现在这么多人,你又闲着,应该给我们弄头发的XX看看我很不情愿的给莹莹烫起头来分析与建议天生好奇,新奇的材料和情节更能吸引他们。
像XX这种有自己的主见,纪律性不强的小朋友更容易对一种游戏产生厌倦,她已经对单纯的理发游戏不感兴趣了,而是对新的美甲游戏兴趣很浓厚这也就存在观察中出现的,弄头发的小朋友在排队她不管只顾整理美甲的材料,当老师扮演顾客时,提醒她作为理发师角色的任务时,她才不情愿的去给小朋友弄头发 在游戏讲评时我将自己的发现说给小朋友听,让小朋友想办法,经过大家的商量,当美容店人不多的时候,XX可以专门开展美甲业务;当美容店人很多,而且大家都要理头发时,XX不能只美甲也要和浩浩一起给小朋友做头发共同合作,照顾好每一位来店里的客人。












