幼儿园大班个人计划范文（四篇）.doc

幼儿园大班个人计划范文班级情况分析我班这学期基本情况跟上学期一致：现有幼儿____名，其中男孩____名，女孩____名，幼儿和教师在这学期都没有人员上的变动我班幼儿大部分都在下半年满六岁，相对于入小学的年龄整体偏小，但____%幼儿都有上小学的意愿，所以做好幼小衔接工作，怎样进一步培养好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯；提高幼儿学习兴趣，培养幼儿良好的性格品质，将是我班这学期工作的重中之重主要工作任务和目标1、加强班级管理，保证幼儿身心安全，保质保量的完成班级各项工作任务2、认真、扎实开展“-市幼儿园主题探究课程”，促进每个幼儿的全面发展3、积极参加园教研活动、开展班级教研活动；积极参加园湖北省学前教育专业委员会申报的____课题《家园共育促进幼儿个性化发展》的课题研究工作，促进教师专业化成长4、创设温馨和谐的教育环境，保持尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动氛围5、家园共育上努力创新，努力做好幼儿个性化观察、培养、交流、互动工作，促进每个幼儿的个性化发展6、培养幼儿良好的生活、学习、交往习惯，做好幼小衔接工作，让____%的幼儿能顺利入小学安全工作1、认真学习园安全教育工作的相关制度，积极参加相关安全教育培训。

3、制定班级安全工作计划，在学期教育计划、月计划、日常教学周日计划中明确安全教育的内容4、关注细节，教师要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中贯穿安全教育内容5、教师要保证为孩子提供安全的环境和材料，保证所有孩子在教师的视线范围内活动6、组织幼儿参加园逃生演习7、指导家长配合做好幼儿的安全教育工作，提高幼儿的安全意识，保证幼儿的安全8、有计划、有目的、有准备的开展六一等大型活动，防患于未然社区大型活动活动前有班级安全活动预案每次班级工作会议中有安全工作相关的会议内容班级管理工作1、提前制定并落实班级各种工作计划（学期、安全、教学、月、周、日、特色活动、大型活动等），保证各项工作有目标、有重点、操作性强、效果好2、每月定期召开班级工作会议并做好记录会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和计划等3、根据园新的作息时间制定适合班级的双常规、并认真实施，做到一致性、一贯性、和坚持性的原则4、继续保持“尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动”氛围，重视“环境育人”5、认真填写“班级交-本”，建立详细的“班级日志”本，保证日常工作有序的开展，各项工作落实到人6、加强本班教师间的交流和学习，践行“浪费孩子时间可耻”、“人人享受课堂”的理念。

7、积极开展《家园共育促进幼儿个性化发展》课题研究和幼儿个性化培养工作，为每个幼儿制定“幼儿个性化观察培养方案”、为每个幼儿收集相关资料8、做好课题和各项班级资料的收集和整理工作备注1、将《幼儿园教师、幼儿一日常规细则》贴在墙上2、明确班级每位教师的职责，加强教师间的配合与合作日常保健工作1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作，杜绝一切传染病的发生2、重视幼儿的护理工作，加强幼儿的日常护理，争取本学期每个月的幼儿出勤率能达到____%以上，服药率在____%以下3、保证户外活动时间，增强幼儿体质4、加强幼儿各项生活习惯和生活自理能力的培养5、关注幼儿的情绪反应，及时帮助幼儿调节心理的情绪状况，促进幼儿的心理健康发展6、家长和教师共同维护幼儿园的环境卫生，保证幼儿活动环境的干净、整洁、安全卫生备注1、指导家长填写好药品记录表2、每日的配班教师负责喂药教育教学工作2、上午有计划的开展《-市幼儿园主题探究活动》课程，本学期开展“温暖的感觉”、“绿色家园”、“娃娃看天下”、“动物世界”、“我要上小学了”五个主题探究活动3、定期丰富和更换主题活动墙的相关内容4、重新创设并丰富新的班级活动区：植物角、科学实验区、数学操作区、语言表演区、图书角、建构区、美术创造区、棋类区。

5、根据园作息时间安排，制定班级一周活动时间安排表；根据班级幼儿情况制定幼儿参与活动区活动记录表等6、积极参加班级、园级的教研活动；有步骤地开展课题《家园共育促进幼儿个性化发展》的研究工作，并做好研究过程资料的保存和整理工作幼儿园大班个人计划范文（二）一、班级情况分析：上学期我们中二班共有幼儿____名，到目前为止咱们班已经又来了____名新宝宝了，他们大多数为独生子女，但经过了上一个学期中班的培养，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯，具体表现在：自理能力差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等本学期我和周老师将会继续合作将中二班带好，并为他们升入大班打下坚实的基础一）教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知-，培养初步的动手能力3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动措施：首先，根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学其次，注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求二）家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件措施：1、通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等，鼓励家长多多提好的建议，充分发挥家园的互动作用2、召开班级家长会，与家长交流信息3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛并纠正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子相信通过我和周老师的努力，咱们中二班的各项工作都将会顺利的完成的。

幼儿园大班个人计划范文（三）一、努力提高教师自身素质（一）认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为三）每周五召开班务会议，及时沟通并解决问题四）做好幼儿观察记录和个人档案我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会二、幼儿重点能力的培养（一）培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质尤其是在幼儿阶段的培养更为重要我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等二）与幼小衔接，培养幼儿良好的学习习惯1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势2、培养幼儿要有较强的时间观念三）开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;2、给新来的幼儿起英文名字;4、鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。

三、建立民主、平等的新型师生互动关系（一）热爱关心幼儿，使孩子感到老师象妈妈尊重、信任幼儿，使孩子感到老师是朋友二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到自己的进步，从而培养自信心我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简单的开始，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的交流和沟通四、家长工作家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任本学期将开展以下工作：（一）定期召开家长座谈会二）认真并及时填写家园联系手册三）每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料五）充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动幼儿园大班个人计划范文（四）新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下：一、指导思想二、保教工作方面：1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯四、家园共育方面：1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展2、利用宣传栏、家园联系手册、以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况第5页共5页。