未成年人思想道德教育方面的经验做法资料.doc

未成年人思想道德教育方面的做法、经验和体会我校本着对全体师生的终身发展负责，对全体师生的终身幸福负责的办学理念，扎扎实实开展工作，注重未成年人思想道德教育，主要的做法是：努力做好家长学校工作，突出心理健康的特色，抓住校刊校报宣传阵地，创新树立身边典型的模式，努力把未成年人思想道德教育落到实处一、切实开展家长学校工作学生的健康成长离不开社会，离不开家庭的熏陶，家庭教育环境的改善对孩子的成长影响重大我校家长学校组建于2005年，现有六名教师获得家庭教育指导师资格证书，并聘请了家庭教育专家梁红梅、刘凤华等参与指导教材以《家庭教育手册》和校本课程《成功教育家长读本》为蓝本，而《育红天地》、《家庭教育周刊》作为辅助阅读材料采用专家讲座与班级授课两种形式结合，促进和谐家庭环境建设至今已有四项家庭教育方面的课题结题二、突出心理健康教育特色师生的身心健康发展是学校顺利发展的保障，2002年我校启动心理咨询室，学校积极选派教师参加心理健康教育专业培训，现有获得国家心理咨询师资格的18位，保障了心理健康教育经常化、大众化2007年扩建咨询室为“阳光心理家园”，升级为石家庄市心理维护二级站点，由原来的一室扩增为五室，成为辛集市心理维护中心。

除了上好每周一次的班级心理活动课和接待心理咨询等，2011年开始承办心理健康活动月启动，2011年9月编辑校本课程《育红心理导航》每年举办团体心理（如小升初适应性心理、六步学习法心理培训、中考心理等）促进学生健康成长，形成了关心下一代的办学特色我校还被授予“心理专业师资培训优秀学校”“石家庄心理健康教育先进学校”“河北省优化学生心理生活研究项目实验学校”等三、创建校刊校报等宣传阵地我校创办了“四刊一网”：四刊有《育红天地》《育红教育》《育红英语》《小荷初露》，2005年我校创办校报《育红天地》，现已发行81期，第一版校园新闻，第二版心理导航，第三版家长学校，第四版德在学校，全体师生家长人手一份，把我们的理念送给家长，把未成年人思想道德教育变成行动；一网是校园局域网，不断丰富和充实新的文化内涵，形成校园“流动”文化在团支部的领导下，学生自办了“校园广播站”已经评选了五届社团，学生自己的广播，广播自己的文章，宣传学校的理念，并及时把国内外的大事传递给学生们四、创新树立身边典型的模式为把未成年人思想道德教育工作落到实处，我们开展了形式多样的教育活动①、“双月之星”秀荣誉我校坚持了近十年的“双月之星”评选活动，设有“班长之星”、“组长之星”、“进步之星”、“爱心助人之星”、“文明守纪之星”、“才艺之星”、“宿舍长之星”。

让同学们关注身边的榜样，激发孩子们的高尚感情，陶冶他们热爱学校，热爱学习的情操②、“晨诵”树正气我校为了弘扬民族传统文化，还要求所有学生在每天早晨上课前5分钟，由教师带领晨诵“三字经”或“弟子规”，增强青少年传统文化建设的吸引力、感染力我校还每年组织“弟子规”学习比赛，涌现出了一批批优秀的学习典型③、德润青春活动响应教育局号召，在每天第一节课课前五分钟学习“德润青春”课本以引导学生积极向上自觉地把自己培养成体魄健康、知识丰富、品德高尚、遵守文明礼仪、身心和谐发展的一代新人④、育红名人录走进育红中学，你会看到在几座楼外墙面上，悬挂着育红中学近几年涌现出来的自己的“名人”其中包括音乐、舞蹈、书法、美术、创新发明、学习等方面的育红名人，这对全体学生学有榜样的激励作用是很深远的⑤、“感恩”教育每年清明节，我校团支部组织烈士陵园扫墓活动，让同学们牢记历史、缅怀先烈，感恩祖国在中国传统文化节日到来之时，我校都提倡感恩教育，还进行征文、书画、手抄报评展，加强宣传氛围平时在周会课上，我们还设有感恩父母等主题班会⑥、围绕青少年传承雷锋精神开展一系列主题教育活动一是组织广播站这一宣传阵地进行广播宣传教育二是组织开展“弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德，争当雷锋精神传人”的演讲、写作比赛。

通过学习领悟雷锋精神，感受雷锋同志的先模事迹，加强同学们思想道德建设由于我们开展了一些工作，得到了上级部门的一些肯定近年来学校先后被评为“河北省家长教育研究先进学校”、“河北省德育工作先进单位”、“河北省依法治校示范校”、“河北省示范家长学校”、“河北省优化学生心理生活研究项目实验学校”、“石家庄市规范化学校”、“石家庄市普法先进集体”、“石家庄心理专业师资培训优秀学校”、“石家庄市心理健康先进学校”、石家庄市“双合格”优秀家长学校、“石家庄市廉政文化建设示范单位”、“石家庄市文明单位”、“石家庄现代教育技术示范学校”、“石家庄规范汉字书写教育实验学校”。