初一年级6班家长会PPT课件.ppt

初一(6)家长会欢迎各位家长光临2012年12月6日• 为了加强老师与家长之间的联系，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材• 因此召开这个家长会召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :别忘了，别忘了，常来看看！常来看看！我们班的学生：•全班共29人，全年级最多人的一个班•女生12人，男生17人•住宿生13人，外宿生16人•来自龙岗、源湖、中田、平岗、宣星、卫东、桃莲、湖南、乌石、良口等十个村的孩子我们班的老师：•语文、班主任：曾老师 联系：13535151679•数学：李老师•英语：莫老师•政治：莫老师•生物：林老师•地理：邝级长•历史：曾老师•美术：吴老师•音乐：吴老师•体育：谭助理•综合：沈老师我们班的成绩：•队形队列训练比赛，我们班获得三等奖•初一级6个班，每月量化评奖分为一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖•9月份，我们班获得量化二等奖•1至4周，我们班获得文明课室评比二等奖•5至8周，我们班获得文明课室评比一等奖•9月份，男生406获得文明宿舍评比三等奖•10月份，男生406获得文明宿舍评比三等奖我们班的不足：•第一次的段考中，我们班的成绩不理想！班级教学理念：班级教学理念：•关注每一个学生关注每一个学生•注重品德思想注重品德思想•追求学习进步追求学习进步目前存在问题：•学生的学习态度不端正！学生的学习态度不端正！（不用心学）（不用心学）•好的学习习惯没养成！好的学习习惯没养成！措施：•端正学习态度！•培养好的学习习惯！•（老师家长一起合作。

具体做法：•每天带书回家做作业•给自己定一个考试的目标！•每天规定时间做作业！•每天做作业都背书！•每天规定睡觉的时间，以保证第二天有充足的睡眠！　　中学生使用的危害•　　　1、中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调•　　　2、学生利用作弊，撒谎欺骗家长，有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成•　　　3、上网、聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，黄、赌、毒、毒害青少年•　　　4、学生使用晚上躲在被窝里的发短信，看小说、玩游戏，深夜不睡，成为娱乐品，干扰他人休息，降低学习效率•5、课堂上铃响，课上听音乐，以发短信扰乱教学秩序，影响自己听课效率中学生使用的危害•　　　6、质量不过关，危害学生身体健康，学生防范意识差，社会闲散人员觊觎学生危及人身安全，利用勾引外来人员，容易滋生事端，出现安全隐患•　　　7、利用考试作弊，严重败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价•　　　8、消费，增加父母经济负担，许多不符合中学生身份的思潮通过蜂拥而入，黄、赌、毒，增加学生家长心理负担。

•　　　9、课余时间比好坏，助长学生的攀比之风，出现享乐思想•　　　10、的使用加速中学生社会化，不利于中学生成长，成为中学生男女生交往过密的帮凶，严重影响学业•　　　　　　　　　　　　　　　孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言: :爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话, ,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气带有江湖气2.2.穿着穿着: :太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服, ,穿穿制服时特别将胸前两个扣子解开制服时特别将胸前两个扣子解开3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪异, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外伤常有外伤4.4.行为行为: :较为标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家人知不敢让家人知道道, ,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门, ,且神色紧张且神色紧张5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化, ,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃或自暴自弃孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆6.6.作息作息: :早出晚归早出晚归, ,常无端数日不归常无端数日不归, ,晚上外出去晚上外出去向不交代清楚。

向不交代清楚7.7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票至不明巨款或当票8.8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减学、读书时间骤减9.9.交友：有社会人士的朋友，、有朋友交友：有社会人士的朋友，、有朋友也不敢介绍给家人也不敢介绍给家人孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增　　 如果所列举的特征与孩子如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范该愈加注意，愈早防范十留心：十留心：•1 1、在外留宿；、在外留宿； •2 2、回家很迟；、回家很迟；•3 3、带同学住宿；、带同学住宿； •4 4、打时间长，次数多；、打时间长，次数多；•5 5、受伤回家；、受伤回家；•6 6、超消费；、超消费；•7 7、超出友谊交往；、超出友谊交往； •8 8、成绩突然下降，、成绩突然下降，•9 9、穿奇装异服、穿奇装异服, ,爱好打扮爱好打扮, ,或沉默寡言；或沉默寡言；•1010、爱玩游戏、爱玩游戏。

十留心：十留心：几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标本班班训：目标本班班训：静能生慧，勤能补拙静能生慧，勤能补拙））几点建议：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友其他学校的人搭朋友4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况因为孩子在校的表现和学习成绩情况因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？是为了孩子将来的美好前途吗？几点建议： 5、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师取得联系联系, 及时了解学校对学生的要求，学生及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。

作 6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己子自己管理自己 7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心•8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低现在的社会需要各种各样的人才只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业9、科学的分析子女的成绩档案不与其他同学作比、科学的分析子女的成绩档案不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较比较前后几次考试，较，而是着眼于自身的比较比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么比较各科之间的成绩，看是否退步，原因是什么比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上看哪科是弱项，多花些时间补上10．抓好子女在家的行为习惯如良好的休息、科学．抓好子女在家的行为习惯如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。

方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等11、在孩子面前做好表率，身教重于言教在孩子面前做好表率，身教重于言教 古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育犹太民族在他们的自觉地重视教育犹太民族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”犹太人还说：人还说：“假如父母和教师两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师做孩子的应该应先保释教师正因正因为有对教育如此重视的观念，才造就为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉世界上第一富有民族的声誉　　　　每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力假如大的、不可估量的潜力假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

梁之材结结 束束 语语结束语•为了孩子，让我们携手合作！。