语言的功能与陷阱读后感语言的功能与陷阱读后感精选八篇.docx

    语言的功能与陷阱读后感语言的功能与陷阱读后感精选八篇    篇一 ：《语言论》读后感《语言论》读后感《语言论》是爱德华·萨丕尔的一部代表作全书共分11章，主要论述语言的性质、形式、结构、演变以及它跟思维、种族、文化等方面的关系萨丕尔作为语言学家和人类学家，显然对“什么是语言”给予了高度的关注，全书的第一章就阐述了其对于语言本质的看法对于语言，我们太过熟悉，正因为如此，对它下一个准确的定义并不如想象得那么容易首先，萨丕尔将走路与说话进行比较，以此来说明“语言是一种非本能性的、获得的、‘文化的’功能”（《语言论》第４页）在这里，突出强调了“文化的”功能，即将语言的本质属性放到人类社会的大环境中考虑，加强了言语与社会环境的关系，这也是萨丕尔作为人类学家与众不同的着眼点作者认为更改一个人的生活的社会环境完全能够改变这个人的言语，他的言语的形成有赖于周围人们的言语，“正象不同民族之间，宗教、信仰、习俗、艺术都有差别一样”，在语言习得的过程中参杂了大量的人的因素，以及社会长期积淀下来的“习惯”1为了论证语言的“非本能性”，作者又将语言中的象声词和感叹词抽出来进一步说明语言是“人脑的创作，想象力的发展”（第7页）。

这个观点当然无可厚非，在论证过程中，作者将象声词定位在对于自然声音的“摹拟”上，象声词，顾名思义，我们很容易认识到它是对自然界固有声音的模仿；但是作者认为感叹词同样也是“自然声音的习俗的定型”（第５页），这就让我产生了一些困惑：如果说我们惯用的感叹词，例如：“啊”，“噢”，“哇”等是对自然的模仿，那么那么它们又是对自然界中哪些声音的模仿呐？不能否认感叹词的来源与其他语言成分一样来自于自然所启发的、人脑的创作，但既然肯定了其与自然声音的联系，我认为为了确保论证的严密，就应该加上相关的例证，使得结论更加的可信在说明了语言不是什么之后，作者为语言下了一个可用的定义：“语言是纯粹人为的，非本能的，凭借自觉地制造出来的符号系统来传达观念、情绪和欲望的方法”这个定义概括了前人“语言是一种交际工具”和“语言是一个符号系统”这两种观点，并把它们有机地结合了起来…… …… 篇二 ：统计陷阱读后感《统计陷阱》读后感放寒假前，经学长的介绍，特地在图书馆里借了一本《统计陷阱》在假期里读，看完之后的感触到真不少，而且总想着什么时候写一点读后心得之类的东西，无奈，因为惰性，总是找各种各样的理由来推迟这次还得感谢学校这个次机会，让我终于可以完成早该结束的任务了。

先来谈谈写这本书的背景：在20世纪50年代，美国出现了一种尊崇统计风，太多的人都乐意，也轻易的相信了那些统计数据，原因很简单，大多数的统计数据都可以让不同的人产生不同的效果例如，一个企业可以让员工看出今年的效益，同样的数据，换一种统计方法，也可以反映出企业的不景气，这就是为什么太多的公司，企业，甚至政府部门都习惯用统计的方法来传达自己的意思介于这个背景之下，美国作家达莱尔·哈夫以一个经验老道，且退休的窃贼的身份，用回忆录的形式，在本书的前八章讲述了常用的一些行骗手段，在第九章总结了前面所列出的所有方法，而在最后一章中，教人们如何识破统计数据中的陷阱，告诫人们以一个正确的态度去看待一个数据，从而不做一个被数据玩弄于手的玩偶 本书中列举出的，常用统计手段大致可分为：利用内在有偏样本，选出不同的平均数，隐藏总要的数据，忽略必要的误差，滥用统计图形，采用不完整匹配的资料以及误解相关关系等当读完这本书时，回过头在，如果你用书中的衡量标准来看任何一组数据，都会发现其中的不可行性，所有的数据都是可以质疑的，那么不禁会有两种念头：其一，为什么统计着要这样做，公布这样的数据是为什么？答案很简单，无非是利益所趋，商家，政府乃至所有人都想隐藏掉那些自己认为很重要的数据，公诸于世的无非是想博得同情或者获得荣耀。

其二，这个世上不就没有可以相信的数据，因为没哟绝对的正确，那么我们是否就因此而否定自己看到的，听到的一切呢？显然不是，这本书最重要的是，教会我们如何正确的看待数据，正确的从数据中拿去自己需要的，不可全信，但不意味着一点也都不可信…… …… 篇三 ：《创新中的经典陷阱》读后感《创新中的经典陷阱》读后感公司的发展离不开创新，创新就像新鲜的血液，不断的注入公司，给公司带来活力和生机可是，如果没有把握好创新，即没有绕过本文中作者所说的创新中的经典陷阱，新血液很可能危害公司，阻碍公司发展那么我们要解决的问题就是如何同扼杀创新的因素相对抗作者为我们分析了随着时代和环境的剬变化，创新的类型也有很大不同，但是，每一次创新浪潮几乎都遇到相同的困境这些困境多数源于两种需求之间的中途：以方面要确保现有业务能够创造源源不断的收入，这是当下成功的短剑；另一方面又要支持新的创意，因为新创意对未来的成功可能会起着关键性作用创新陷阱归纳为以下四点战略错误：目标太高，视野太窄他们往往关注创新在短期内能给企业带来的效益，这在很大程度上扼杀了很多实质上很优秀并很可能在以后为公司创造巨大收益的创新而且，很多企业对创新要达到的效果太高，觉得创新就是万能，就能使公司的业绩翻番。

这种想法是错误的，而且很可能为创新部门带来很大的压力而导致创新受阻解决措施就是：扩大搜寻范围，拓宽眼界如果一项创新战略中包含了渐进式创新和持续改进的创新，那么就有助于全公司员工解放思想，让大家更容易接受变化，继而接受突破性变革流程错误：控制过严就是对创新严加控制的冲动——将用于现有业务的那套规划，预算和评估方法照搬于创新流程创新流程中天生存在着不确定性，因此难免会走些弯路或者出现意想不到的转向对不确定事件如果硬性要求它以固定方式或者流程来走，势必停滞最终萎靡，创新业就此失败解决措施就是：提高规划和控制系统的灵活性保留一部分资金、为一些意料之外的商机建立特别基金；摆脱某些公司规定的限制；当一支创新团队遭遇意外的障碍并需要对其模式重新思考时，公司应当给予其反省的时间总之，给予灵活机动、因地制宜的处理，是公司对待创新活动的关键结构错误：联系过松，分拆过急创新领域和主流领域之间的联系过松的话，往往会导致创新部门关起们来自行其是，公司从整理上往往会错失创新的大好机会当创新涉及其他行业的专长或不同领域的技术知识时，公司也更有可能错过或扼杀创新当一个新创意出现时，成熟组织的管理者对其本质可能不甚了解，而且还会感到对自己构成了威胁。

这样容易使公司内部产生冲突，最终恶化为阶级斗争…… …… 篇四 ：心理学的陷阱读后感心理学的陷阱——左右你一生的心理学王华夏一、 社交心理学(一) 短缺原理短缺原理认为“机会越少，价值就越高”，它会对我们的行为造成全面的影响，害怕失去某种东西的想法，比希望得到同等价值的东西的想法，对人们的激励作用更大看了这个原理，我想起在日常生活中，有些商家经常利用这个原理，比如：买衣服时，你正和卖主砍价，相持不下，这时不知从哪里冒出一个人看了看你手里的衣服，说很想要这件衣服且不划价，你害怕失去就要到手的东西，于是不再砍价，付完钱就走可实际上，他们是一伙的看来，商家很聪明，我们顾客也要变聪明，懂些心理知识二) 首因效应首因效应是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体认知产生的影响第一印象对他人的社会知觉产生较强的影响，并且在对方的头脑中形成并占据着主导地位在社会交往中，我们要避免用先入为主的思维去判断一个人，不要仅凭第一印象，这样会产生偏差，一旦认人不慎会给自己带来很大伤害；另一方面，我们也要明白人都是受首因效应影响的，因而要时刻注意第一次与人相处时的言谈举止，衣着容貌，给人留下好的印象。

心理学家指出第一次遇到某人时前4分钟格外关键卡耐基提出成为社交宠儿的方法：对比人真心实意的感兴趣，努力学会为别人提供帮助，不惜花费时间、精力、诚心诚意的为别人设想和做事情，这样才能获得真正的朋友另有西班牙心理学家阿维亚指出，第一印象主要来自于动作、姿态、外表、目光和表情等非口头语言阿维亚指出，初次见面就讲述私人生活或个人问题、搬弄是非或批评他人、只谈论自己、过于活泼或好开玩笑、举止莽撞冒失、自己高谈阔论却不给对方说话机会、认为自己永远有理或目空一切，都会给人留下坏印象有清楚的自我认识，能自我反省并及时改正，比如注意自己的表情是否僵硬、笑容是否令人不快；注意自身形象与个人卫生；交谈时适当保持沉默或改变说话语调；寻找自己与对方的共同话题等能活跃谈话气氛当然，没人能够给所有的人都留下好印象，因此，要结识那些值得交的人…… …… 篇五 ：对比语言学读后感对比语言学课程论文学院：班级：姓名：学号：浅谈对比语言学——读《对比语言学综述》的感想《对比语言学综述》一文是王利众副教授的文章文章的作者的研究方向是俄语语法学、对比语言学等，有感于自己的研究以及对比语言学和外语教学的紧密关系，因而写出了这篇文章。

文章全篇比较系统地、深入浅出地论述了对比语言学的前世今生，为刚刚接触对比语言学学科的人提供了便利，便于他们对于学科的情况有个比较全面的了解文章分为三部分来介绍和展开第一部分是“对比语言学的产生及发展”通常接触某一个学科，就应当了解这一学科的发展历史和杰出人物，从而对学科有一个历史纵深的印象，也能更好地把握学科发展的方向和脉络文章开篇提到：“‘对比语言学’这一术语是美国语言学家沃尔夫于1941 年首先提出来的”； “美国语言学家拉多(R1Lado) 在其1957 年出版的《跨文化的语言学》(《Linguistics AcrossCulture》) 一书中系统地阐述了语言对比研究的理论、方法和步骤作为一个语言学的学科，它自己学科名称以及关键术语的提出，对于学科的独立和发展有着很重要的意义；也对对比语言学和比较语言学这两个比较密切、有一定联系的学科的区分有着积极的意义在一定程度来说，语言学要对某一语言现象作出阐述时，总是需要对这一现象的种种表现加以比较和分析；对比语言学作为语言学的分支之一，当然也离不开比较，只不过这个分支中的“比较”和其他分支的“比较”有着不一样的含义下面这个四象限图就比较完美的诠释了语言学研究的分支与各分支之间的不同。

在这里只简单论及对比语言学和比较语言学比较语言学就位于象限Ⅲ，这一象限代表了不同语言之间的历时比较，是对不同语言在各个历史发展阶段的语音、语法和词汇等系统进行比较因为它的学科性质，使自己成为了现代语言学研究领域中最先发展起来的一个分支而对比语言学——我们今天论及的重点——则位于象限Ⅳ，它的研究方向是在不同的语言之间进行静态的(主要是现时状态的)比较，以便找出不同语言之间在形式结构等方面的异同我们可以看出来，虽然比较语言学和对比语言学的关系相近、有不少相似的研究，但是它们的学科性质和最终的研究方向还是不同…… …… 篇六 ：统计陷阱读后感《统计陷阱》读后感10统计 陈斯杰 1037805420世纪50年代，美国社会越来越重视利用统计来说话，然后就有大量的统计数据和资料由于各种原因被滥用就在这种背景下达莱尔·哈夫写下了经典的《How to lie with statistics》 这本书用浅显易懂的语言和生动的图片揭示了人们如何用统计数据编造利于自己的言论，教会了人们如何辨别统计数据中的陷阱《统计陷阱》一共分为十章，前八章讲了各种利用统计数据说谎的方法，第九章综合了前八章的各种方法编造甚至操纵统计，而第十章则是教人们如何识破统计数据中的陷阱，看到真正的统计现实。

纵观整本书，作者所讲的设置统计陷阱或者说利用统计说谎的方法大致有：利用内在有偏的样本、选取不同的平均数、隐藏重要的数据、忽视必要的误差、滥用统计图形、采用不完全匹配的资料以及误解相关关系等在这些手段中有些是。