《小学：教研工作计划》.docx

小学：2015教研工作计划一、指导思想本学期，我校的教科工作将在市、区教育局科研部、学校校长室的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕教育科研发展与创新这一主题，坚持七种意识，突出五个重点，达到改进教学行为、提高教学有效性的目的本学期我们要组织广大教师认真学习教育科研理论，鼓励教师注重发现白己工作的问题，应用教育理论分析问题、解决问题，在工作实践中不断反思，让反思成为改进教学实践的平台使学校教师的工作与教育科研融为一体，求真务实，与时俱进，推动我校教育的改革与发展二、具体目标1、以课堂观察研究为重点，加强有效教学，提高教育科研能力2、加强xx各类课题的管理，强化学校主课题研究3、深化特色教育研究，促进学校校园文化建设特色的新突破4、进一步加强学校教育科研阵地建设三、主要措施（一）以课堂观察研究为重点，加强有效教学，提高教育科研能力1. 开展课堂观察研究学校要借鉴课堂观察经验，全面推进课堂观察活动，通过课堂观察改变教师的教学理念，改善我们的研究方式，促进有效课堂的形成学校的各个教研组要在教导处的领导下选定课堂观察切入点，全面启动课堂观察的研究在平时听课活动中也要渗透课堂观察的意识，个人白行确立观察主题，并记录在行动研究手册中。

教育科研骨干教师，及各教研组要围绕有效教学这一主题，设计行之有效的小课题研究方案，在实际的教学工作中加强教学反思，形成典型个案，提高课堂教学的实效2. 本学期我们继续倡导教师以研究学生、教材、课堂、作业为中心，在加强以课题研究形式为载体进行教育科研的同时，致力于营造多种形式并存的科研态势，每个教师都要在课堂教学中寻找白己教学中的课题，牢固树立四种意识：科研文化意识、协作（团队）意识、课题意识、精致意识做到读书、实践和写作三者结合，选择教育日记（教学反思）教育案例、教育随笔、教育沙龙和教育论文（论著）五种作为教育反思的载体，完成教科室编印的〈〈行动研究》手册二）加强xx各类课题的管理，强化学校主课题研究课题研究是教育科研的重要方式，我们要抓好xx哈尔滨市级规划课题课题实施工作各个课题组要制定好本学期的课题实施计划和课题研讨活动的安排，并要吸引更多的教师加盟，在课题研究中广泛运用行动研究法，体现教育科研的草根性特征在骨干教师层面要做好主课题研究的一些理论知识学习，开展好主课题研究的研讨活动、沙龙活动，期末要写好与主课题相关的课题研究论文教师层面要广泛宣传，积极发发动，主动吸纳有志于主课题研究的人员，扩大研究队伍。

三）深化特色教育研究，促进学校校园文化建设特色的新突破四）进一步加强学校教育科研阵地建设1、积极组织和发动教师向各级各类公开刊物投稿及各类论文评比，争取更多的科研成果得到传播2、要建设好学校网站教育科研主栏目，及时发布学校教科研动态。