婴幼儿日常生活管理（组织幼儿饮水）.ppt

婴幼儿日常生活管理（婴幼儿日常生活管理（婴幼儿日常生活管理（婴幼儿日常生活管理（组组织幼儿饮水织幼儿饮水））））第三节第三节 组织幼儿饮水组织幼儿饮水学习单元学习单元1 1 准备饮用水准备饮用水知识要求知识要求知识要求知识要求一、婴幼儿引用水的水质要求一、婴幼儿引用水的水质要求二、婴幼儿饮用水的选择：白开水、桶装矿泉二、婴幼儿饮用水的选择：白开水、桶装矿泉水和纯净水、特殊情况下的饮水（夏季绿豆汤水和纯净水、特殊情况下的饮水（夏季绿豆汤酸梅汤，流行病期间板蓝根水）酸梅汤，流行病期间板蓝根水）技能要求技能要求一、工作内容1、准备饮用水 （1）准备白开水 （ 2）准备桶装（3）准备自制饮料2、控制水温：应根据活动量、饮食、气温情况准备温度适宜、数量充足的饮用水（1）保温桶盛水（2）饮用饮水机水3、饮水机、保温桶的清洁消毒二、注意事项：喝水前先空放2杯水再让孩子饮用；及时关闭电源（饮水机）避免反复烧开；保温桶等放在幼儿活动区之外学习单元2 培养良好的饮水习惯知识要求一、饮水对幼儿健康的意义二、婴幼儿的饮水量年龄岁体重Kg需水量/天/Kg总水量ml喝水杯数200ml110.2120-1351200-14003-4212.6115-1251450-15504-5314.7110-1201600-17505-6416.2105-1151700-18506-7518.4100-1101800-20007-8620.290-1001850 -20508-9技能要求1：组织婴幼儿饮水一、饮水准备：1、组织幼儿洗手2、组织幼儿有序地拿取自己的水杯二、组织小托班、小班幼儿饮水。

三、组织中大班幼儿饮水：正确的接水方法；有序地拿取和放回自己的水杯；分组进行技能要求技能要求2：良好饮水习惯的培养：良好饮水习惯的培养一、工作内容：一、工作内容：1、培养定时饮水的习惯、培养定时饮水的习惯2、培养婴幼儿不定时饮水的习惯、培养婴幼儿不定时饮水的习惯3、培养婴幼儿进餐时不喝水的习惯、培养婴幼儿进餐时不喝水的习惯4、培养婴幼儿剧烈运动后不马上饮水的习惯、培养婴幼儿剧烈运动后不马上饮水的习惯5、培养婴幼儿不饮冰水的习惯、培养婴幼儿不饮冰水的习惯6、培养婴幼儿自己补充水分的习惯、培养婴幼儿自己补充水分的习惯7、培养婴幼儿喝白开水的习惯、培养婴幼儿喝白开水的习惯二、注意事项：1、好习惯养成不可急于求成，需不断反复强调逐步培养2、通过有效地方式方法使幼儿乐于接受，自然养成好习惯组织幼儿有序喝水组织幼儿有序喝水《《喝水歌喝水歌》》 小朋友，来喝水，小朋友，来喝水， 你先我后排好队你先我后排好队 来到橱前拿茶杯来到橱前拿茶杯 接水接到半茶杯，接水接到半茶杯， 轻轻吹，慢慢喝，轻轻吹，慢慢喝， 喝完水杯放回位喝完水杯放回位。