九年级政治全册 第五课 中华文化与民族精神2 新人教版.ppt

课前展示,1、中华文明绵远不绝历久弥新的 一个重要原因是什么？ 2、中华文化由哪些内容组成？ 3、中国传统文化的影响 4、例举4个中华传统美德 5、中华传统美德具有的品质,我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡， （春天，堤上繁花如锦幛， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳） 我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，你当年新生的禾草 是那么细，那么软现在只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水 无形的手掌掠过无限的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春,我用残损的手掌,戴望舒,该诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷，表达了诗人什么样的情感,描绘了“九一八”以后，中华儿女英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷，表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国主义情感，也歌颂了为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义精神,第二框弘扬和培育民族精神,第五课中华文化与民族精神,自学导航,请大家阅读课文，边读边完成下列问题： 1、读69页第一段。

伟大的民族精神的内涵是什么？ 2、读69页第二段 伟大的民族精神的作用是什么？ 3、读70页正文 中华民族精神在革命时期和新中国成立后 的具体表现分别是什么？ 4、读71页正文 在新的时代条件下，怎样培育民族精神,一、民族精神 生生不息,阅读课本P68鲁迅先生所说的话，回答： 什么是“中国的脊梁”? 用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解,中国的脊梁”就是那些体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们,1.民族精神的重要性（伟大意义,一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神 一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林,民族精神是民族文化的精髓,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,阅读P69页：爱国主义鲜明的时代特点，并完成P69页表格,2.中华民族精神的内涵,这一伟大的民族精神是中华民族生命肌体不可分割的重要组成部分；是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源,3.中华民族精神有何作用、意义,一个时间，被定格,2008年5月12日 14时28分,孩子，不哭，我们在一起,要挺住啊,奥运精神 抗洪精神 航天精神 抗“非典”精神 青藏铁路精神 抗震精神,改革开放时期,文天祥舍生取义精神,岳飞精忠报国精神,范仲淹忧国忧民精神,延安精神 西柏坡精神,民主革命时期,长征精神,古代中国,两弹一星”精神 大庆精神 雷锋精神,中国建设初期,4.不同时期的民族精神,民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

民族精神是民族文化的精髓,1.民族、民族文化、民族精神的关系,面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女应该怎么做呢,二、民族精神我传承,每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神,2.新时期民族精神的内容及发展,自立意识、竞争意识、效率意识、民主法律意识、求知意识、科学意识、服务意识、开拓创新精神,3.如何弘扬和培育民族精神,1）在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容 （2）我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌,弘扬和培育民族精神,民族精神 生生不息,民族精神我传承,中华民族精神的丰富内涵,中华民族精神的作用意义,中国共产党对民族精神的丰富和发展(不同时期的表现,每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神,改革开放赋予民族精神新的内涵,共同谱写民族精神的新篇章,课堂小结,青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，谱写民族精神的新篇章,结束语,D,1.充满中国韵味的北京奥运会开幕式，让世界掀起了一股“中国热”，这（ ） 说明中华传统文化是世界上最优秀的 表明中华传统文化在全世界得到了越来越多人的认同 有利于扩大中华传统文化在国际上的影响 说明弘扬中华传统文化是发展先进文化的根本任务 A. B. C. D.,课堂练习：单项选择题,C,2.看漫画星光灿烂，这一美丽场景的出现，依靠的是（ ） 科教兴国战略 祖国综合国力的增强 外国人的帮助 伟大的民族精神 A. B. C. D,再见。