幼儿园大班拼音教案学会复韵母“ui”.doc

教学资料参考范本幼儿园大班拼音教案学会复韵母“ui” 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________知识与目标：1、学会复韵母“ui” 能认清形，读准音2、学会“ui”的四个声调3、能正确拼读、书写音节方法与技能： 掌握复韵母的音、形及四声情感与态度： 掌握复韵母的音、形、标调方法，认字教学准备： 字母卡片，配合学习ui的录音带、教学挂图和生字、词语卡片教学过程：一、导入新课1.看卡片，读字母：“a、o、e、i、u、黒~”2.教师谈话：同学们，到目前为止我们已经认识了ai、ei朋友，今天我们一起来认识ui朋友好吗?请大家看黑板：板书：10.ui二、看图学习复韵母ui的音形(一)学习“ui”的音形1.出示“ui”图： “ui”(1)问：谁能自己试着借助图画来学习“ui”的音形?学生自学2)同桌同学互相说说你是怎样学的?(3)请同学汇报学习结果：(图上画的是一个小女孩围着围巾，我借助“围”的音学习“ui”的读音。

小女孩脖子上的围巾和搭拉下来的围巾，加上小辫子上的花合起来就是“ui”的形)(4)教师纠正发音方法发“ui”时，先发“u”的音，接着发“ei”，口形由圆到扁，逐步交成“i”的音最后读成“ui”二)总结复韵母的发音方法(1)师讲：复韵母“ui”是由两个单韵母组成的一个整体，发音时，要先发第一个韵母的音，再从第一个韵母的音向第二个韵母的音快速滑行，改变成第二个韵母的口形，口形由大逐渐交成“i”的口形2)用这样的方法再试着读读“ui”，体会方法三、学习复韵母“ui”的四声1.读“ui”3个复韵母2.按顺序读6个单韵母“a、o、e、i、u、”，告诉学生他们是好兄弟，老大a，老二o，老三e，老四i，老四u，老六3.“ui”都是由两个单韵母合成的那么在标调的时候，应该标在谁的头上呢?我们来学一首标调歌板书出示标调小儿歌：6个兄弟标调号，没a找o e，i u并列标调号，谁在后面送给谁1)学生读读儿歌(2)想想什么意思?4.结合刚才的小儿歌试着给3个复韵母标调号1)出示页码 / 总页数。