八年级生物上第二章.doc

《学业测评》------第二章测评卷一、选择题：（每小题只有一个正确的答案，每题2分，共50分） 1．动物具有“学习能力”，这使动物在生存方面更有利于 （ ）A．适应复杂的环境 B．逃避敌害 C．寻找食物 D．找到配偶2．组成运动系统的是 （ ）A．肌肉 B．骨骼 C．肌肉和骨骼 D．关节3．暴雨过后，没及时回家的蚂蚁不知回家的路，原因是： （ ）A．淋昏了头脑 B．淋坏了路不好走 C．冲走了蚂蚁留下的气D．因缺氧无法行走4．把动物的行为分为先天性行为和学习行为，是根据什么来分的 （ ）A．行为的目的 B．行为的形成C．获得的途径 D．遗传因素5．雁南飞，燕归来属于 （ ）A．捕食行为 B．繁殖行为 C．学习行为 D．先天性行为6．同一块骨骼肌的两端必须附着在 （ ）A．同一块骨上 B．三块以上的骨 C．绕过关节附着在不同的骨上 D．四块骨以上7． 中学生进行体育运动时，较易受伤的关节是 （ ）A．腕关节和趾关节 B．腕关节和踝关节 C．肩关节和指关节 D．指关节和膝关节8．下列各项中，不属于骨的功能的是 （ ） A．支持功能 B．运动功能 C．保护功能 D．收缩功能9．一块骨和一块骨骼肌在结构层次上均属于 （ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统10．人体内，骨骼肌发生收缩前所接受的刺激主要来自于 （ ） A．外界环境的机械力 B．神经传来的兴奋 C．骨骼肌内部 D．外界的化学物质和温度11．在肌肉本身没有病变时，人体某些肌肉发生瘫痪或萎缩的原因是 （ ） A．肌肉供血不足 B．肌肉过度疲劳 C．某些肌肉受到机械损伤 D．控制肌肉的神经受损伤12．下列几种动物行为，不属于学习行为的是 （ ） A．猴子表演骑车 B．小黑猩猩模仿取食白蚁 C．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 D．蚯蚓走“T”形迷宫13．下列属于先天性行为的一组是 （ ）A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B．猫捉老鼠、鲟鱼洄游、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途14．下列说法正确的是 （ ）A．只有哺乳动物才有学习行为 B．只有鸟类和哺乳动物具有学习行为C．动物越高等，学习行为也越复杂，生存能力越强。

D．先天性行为和学习行为都是生来就会的15 ．运动中的能量供应主要是由哪几个系统配合完成的 （ ）A．循环系统 B．消化系统 C．呼吸系统 D．以上都是16．下列几种动物群体中，不具有社会行为的是 （ ）A．蝗虫群体 B．蜜蜂群体 C．白蚁群体 D．狮子群体17．下列哪项不是动物间的通讯 （ ）A．乌贼在逃避鲨鱼追击时释放墨汁B．羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便C．乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫D．鹿感到危险时，立即撅起尾巴，露出反面显眼的白色18．在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它们分工合作，共同生活在一起，这种行为属 （ ）A．取食行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．社会行为19．在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于 “首领”狒狒的叙述不正确的是： （ ）A．优先享有食物和配偶 B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般是雌性 D．负责指挥整个社群的行动20．杂技演员身手灵活，这主要是因为 （ ）A．肌肉力量大 B．关节数目多C．骨骼很柔软 D．关节很灵活21.关节在运动中起的作用是： （ ）A、联系 B、支点 C、支持 D、杠杆22. 鸵鸟的运动方式包括： （ ）A.飞行、行走 B.奔跑、跳跃 C.飞行、奔跑 D.行走、奔跑23. 我国珍稀的鱼类动物是( )。

 A. 中华鲟 B. 白鳍豚 C. 扬子鳄 D. 大马哈鱼24. 提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 （ ）A．收缩，收缩　　B．收缩，舒张　　C．舒张，收缩　　　D．舒张，舒张25. 在设计对照实验时，我们应注意的问题是 （ ）A. 所有的变量都相同 B. 所有的变量都不相同C. 除实验变量外，其他条件均不相同 D. 除实验变量外，其他条件均相同二、填空题（每空1分，共15分）26．动物的先天性行为是指动物 就有的，由动物体内的 所决定的行为27．动物的学习行为是指在遗传因素的基础上，通过 的作用，由 和 而获得的行为28．具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体还形成 ，具这种行为的动物是相对比较 的动物，社会生活使得它们可以很好地 有社会行为的动物有 和 。

29．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”诗句中描写的行为是一种 行为填“先天性”或“学习”） 30．动物的运动方式多种多样如： 、 等三、识图分析（每空1分，共20分）：31．观察下图回答问题：4367512 A B图 2 （1）一块骨骼肌包括［1］ ［2］ 两部分，它具有 的特性2）图中肌肉［3］是 ，［4］是 3）图A是 动作这时，肌肉［4］处于 状态，肌肉［3］处于 状态4）图B是 动作这时，肌肉［3］处于 状态，肌肉［4］处于 状态5）由此可见，人体的任何一个动作，都不是由 独立完成的，而是由 在神经系统的支配下，相互 共同完成的1254332．右图为关节结构模式图，请据图回答：（1）图中［2］是 ，［5］是 ，其表面覆盖一层光滑的［4］ ，可缓冲运动时的冲击2） 图中［1］是 ，它里面和外面的一些韧带，使关节具有 性。

3）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液，液这是 的分泌功能异常，致使 中的滑液过多 四、探究与创新（每空1分，共15分）33．单细胞生物不但有自己的行为，还能通过学习调整自己的行为例如，草履虫在游泳前进时，如果身体前端遇到砂粒等阻碍，草履虫的反应是倒游、后退，再调整方向，尝试第二次前进几次尝试直到避开砂粒能够前进为止1）草履虫这一行为是动物的什么行为？ 填“先天性”或“学习）”（2）草履虫能用尝试错误的方法调整自己的行为，找到正确的运动方向，说明草履虫这一单细胞生物已有基本的 能力了34．探究蚂蚁的觅食行为取一张纸，在上面分别放上糖，盐，辣椒酱，面包屑各一小堆，然后放置在蚂蚁巢穴附近，观察1）提出问题：蚂蚁能识别并取食食物吗？（2）作出假设： 3）实验中，放置辣椒酱、醋酸的作用： （4）观察到的现象： 。

5）得出结论： 6）实验结束如何处置蚂蚁？ 35．当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验前让动物饥饿12小时，实验时进行观察和记录得到如下结果．请回答下列问题：（1）将一份食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种直接取食的行为是 行为，绕道取食是 行为组别动物名称“尝试与错误”的平均次数A组小鸡24次B组小鸭26次C组乌龟65次D组小狗5次（2）本实验提出的问题： ？（3）通过以上实验结果的分析，得出的结论是： 4）这项探究活动对你的学习有什么启发？ 36. 实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。

他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右请选择（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于（ ）A．先天性行为 B．偶然现象 C．取食行为 D．学习行为（2）乙组小鸭在实验中的作用是（ ）A．实验模型 B．对照组 C．实验组 D．一个变量（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会（ ）A．它们可能吓唬其他鸭了 B．它们将失去繁殖能力C．它们将会发出类似猫的声音 D．它们将会认为猫是它们的母亲参考答案一、选择题（每小题2分，共50分，只有一个正确答案，请将正确选项填入下表格内）题号12345678910111213答案ACCCDCBDCBDCA题号14151。