
语文版八上杂交水稻之父-袁隆平ppt课件之二.ppt
14页杂交水稻之父杂交水稻之父”” --------袁隆平袁隆平 教学目标:1.了解人物通讯的特点2.能概括地选取典型事例3.理解细节描写和运用数据的作用4.学习袁隆平为科技献身的精神1.掌握字词,正音正义掌握字词,正音正义2.根据时间顺序找出文中根据时间顺序找出文中发生的事件发生的事件快速阅读 整体感知给下列字词注音: 籼 ( ) 黔( ) 蕊 ( ) 钵( ) 硕 ( ) 鉴( )Xiānqiánruǐbōshuòjiàn解释下列词语:解释下列词语:大相径庭:矢志不移:劫后余生:经久不息:功成名就:表示彼此相差很远或矛盾很大立下志愿决不改变遇上灾难而侥幸活命经过很长的时间不停止功业建立了,名声也有了根据时间提示,概括发生的事件1930年:______________________ 1953年秋:___________________50年代末:____________________ 1964年:_____________________1974年冬:___________________1987年3月15日:______________1989年4月:__________________创设情境 体会形象Ø说说课文中最能体现人说说课文中最能体现人物品质的典型事例。
物品质的典型事例Ø找出并体会文中的细节找出并体会文中的细节描写1.农民向福财买稻种2.试验秧苗惨遭破坏心系农民 为民分忧--不屈不挠 献身科技探索与研究探索与研究u 于细微处见精神本文中有哪些于细微处见精神本文中有哪些精彩的细节,有何作用?精彩的细节,有何作用?u 本文中多处运用了数据,找出来本文中多处运用了数据,找出来并谈谈它们的作用并谈谈它们的作用运用典型事例写人运用典型事例写人生动的细节描写生动的细节描写用数字说话用数字说话写作特点:写作特点:人人 物物 通通 讯讯严严肃肃认认真真的的科科学学态态度度矢矢志志不不移移的的科科学学精精神神拓展延伸拓展延伸 查找有关袁隆平的资料,查找有关袁隆平的资料,谈谈他的事迹对你有何启示?谈谈他的事迹对你有何启示?。
