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六年级上册课外阅读（一）学校________________ 座号________________ 姓名____________________自然界的时钟 公鸡报晓，是人们所熟知的其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟 仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟的芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月季在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱…… 植物知道时间，小动物也是这样东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫唤，到时它自然就醒了 不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时但这只是生物有规律活动的外在条件在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”1. 写出带点字在句子中的意思公鸡报晓，是人们所熟知的 ）西瓜成熟了 ）爸爸是修车的熟手 ）2. 短文从哪几个方面具体地写出“自然界是一座奇妙的活时钟”？____________________________________ _ 3. 为什么自然界的生物能有规律地活动？________________________________ 巡道工的故事 暑假里，我乘火车到外婆家去玩我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过眼前的美景深深地吸引着我 “呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。

我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事------- 有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来 人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工 后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果…… “在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶爸爸的话在我耳边又一次响起 列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……⒈ 从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么（3分） ⒉ 在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？（2分） ⒊ 写出这篇短文中各段的小标题：① ② ③ （3分）4 、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（2分） 5 体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。

2分） 六年级上册课外阅读（二）学校________________ 座号________________ 姓名____________________考 晚上，我们全家在门前场地上乘凉忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得(　 )要准确，(　 )要迅速，好吗？”“好!”我爽快地答应心想，自己是高年级的学生了，能不会回答吗？ 爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我眼皮一翻，高声答道：“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来我一愣，正在犹豫，爸爸又提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我连忙改口说：“一样重？”妈妈说：“对了，要听清问话 爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，“一样重”。

“哈哈……”大家又笑了我抓了抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重 接着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，盘算了一会说：“棉花体积大!”“为什么？”爸爸追着问因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了，满意地笑了 这时，爸爸语气平静地说：“(　 )遇到什么问题，(　 )要认真思考；(　 )是很容易的，(　 )应该好好想一想，否则会闹出笑话我点了点头笑了1．在括号里填上适当的关联词 2．给下面带点词选择合适的解释条在括号内写上序号)闹：①不安静 ②吵、扰乱 ③干、弄(1) 否则会闹出笑话　 ) (2) 方塔街是我市的闹市区　 )乘：①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用(1) 我们全家在门前场地上乘凉　 ) (2) 我们一起乘车去公园吧 (　 )3．联系短文回答问题 (1) “我吸取了前两次的教训，盘算了一会说”句中的“两次教训”是指① ② (2)最后一节里，爸爸教育我，说了两层意思： 一是 二是 一桶水 我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所。

我发现,马桶水箱旁边备有一桶水我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用她真够节约的,我知道她有两个孩子读大学,需要很多钱,自己生活又不富裕,难怪几分钱都不放过说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心理的形象还真少了许多呢 又过了一些天,我到楼下林阿姨家去巧得很,我在林阿姨家又要小便,不得不到她家的厕所去方便一下,我发现,林阿姨家的厕所也备有一桶水林阿姨是一个非常富有的人,她的财产最少有几百万,不可能为节约几分钱特意准备一个水桶 我百思不得其解地问:“林阿姨,你怎么装一桶水放在厕所里?”林阿姨说：“那是中午或晚上休息后冲厕所用的不知为什么,水箱抽水时特别响,跟牛叫似的,我怕影响楼上楼下的邻居休息 我正好夹在林阿姨和刘阿姨之间,确实无数次听到过两家的抽水声,但从不在中午和晚上睡觉后听到过我自己,却有半夜上厕所的习惯,几乎每天深夜都要上一次厕所,冲一次马桶在那静静的夜晚,我多少回惊醒过两家的美梦啊! 1、解释词语方法很多,联系上下文谈谈自己对下面词语的理解,并用词语写一句话或几句话 百思不得其解： ②写话： 2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题,并回答这个问题。

问题： 回答： 3、 “说实话,看了那桶水后,刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢这是我开始对刘阿姨的印象,读了短文后你对刘阿姨有了新的认识,请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形象 4、 一次来到刘阿姨或林阿姨家,你会对她说些什么? 。