家_校_沟_通_的_艺_术.ppt

一、家校沟通具有极其重要的现实意义 n n家校沟通会为孩子的健康成长营造良好的氛围n n家校沟通对教师自身素质的提高起很大促进作用 n n家校沟通是树立学校形象和师德品牌的最有效途径二、家校沟通必须遵循的两个基本原则n n尊重原则 关键词：态度平等 肯定孩子 “受过者” n n协作原则关键词：主动 专业 站位意识 朋友 三、家校沟通要讲究方式方法n n对“溺爱型”家长要重说服 n n对“放纵型”家长要重事实引导 n n对“打骂型”家长要重劝告 n n对“隔代”家长要重尊重 四、家校沟通的主要途径n n建立家校联络簿建立家校联络簿n n运用现代通讯手段进行联络运用现代通讯手段进行联络n n适时进行家庭访问适时进行家庭访问n n精心组织好每一次家长会精心组织好每一次家长会n n理性对待临时性的会面理性对待临时性的会面（一）建立家校联络簿n n设计要温馨、实用 n n批阅要持之以恒 （二）运用现代通讯手段进行联络n n多赞美，少批评 n n因人而异，运用共同语言 n n注意中的语辞和声调 n n要充分发挥语言艺术的魅力 附：教师如何与家长沟通？向你推荐教师如何与家长沟通？向你推荐20句用语句用语n n1.1.您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就更大．您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就更大．n n2.2.请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他．请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他．n n3.3.您有什么事情需要老师做吗？您有什么事情需要老师做吗？n n4.4.您有特别需要我们帮助的事情吗？您有特别需要我们帮助的事情吗？n n5.5.谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧．谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧．n n6.6.您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好．您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好．n n7.7.孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的．孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的．n n8.8.这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油．这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油．n n9.9.谢谢您的理解，这是我们应该做的．谢谢您的理解，这是我们应该做的．n n10.10.很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他．很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他．n n11.11.我想这件事该有我想这件事该有XXXX负责，我可以帮你联系一下．负责，我可以帮你联系一下．n n12.12.我们非常欣赏你这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的．我们非常欣赏你这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的．n n13.13.您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？n n14.14.您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他．您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他．n n15.15.请相信孩子的能力，他会做好的．请相信孩子的能力，他会做好的．n n16.16.学校的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食的习惯，让学校的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食的习惯，让他吃饱吃好．他吃饱吃好．n n17.17.您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗？您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗？n n18.18.近期我们要举行近期我们要举行XXXX活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩．活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩．n n19.19.学校网站内容丰富多彩，欢迎您经常浏览，及时沟通．学校网站内容丰富多彩，欢迎您经常浏览，及时沟通．n n20.20.我们向您推荐好的育儿知识读物，您一定有收获的，孩子也会受益．我们向您推荐好的育儿知识读物，您一定有收获的，孩子也会受益．（三）适时进行家庭访问n n沟通式 ————交换建议、共同商量交换建议、共同商量 ；态度诚恳，切忌强硬；态度诚恳，切忌强硬 ；禁用武力；禁用武力 。

n n谈心式 ——社区环境社区环境 、学校及班级管理、本人情况、家长素质、经济、学校及班级管理、本人情况、家长素质、经济状况、教育方法状况、教育方法 n n相助式 ——事故或矛盾、构成影响事故或矛盾、构成影响 （四）精心组织好每一次家长会关键词：会前充分准备，目的明确，内容充实， 中心突出 ；事先充分调研、周密计划 ； 仪表、装束要端庄 家长会的主要方式：n n1、汇报式 n n2、讨论式 n n3、交流式 n n4、展评式 n n5、表演式 n n6、综合式 切忌“告状会” （五）理性对待临时性的会面n n关键词：慎重其事 ； 专心聆听，了解感受； 表示理解，肯定用心； 心平气和，表达关心  为了生活和养家糊口而从事教育的人，是功利的教师；为了混日子而教育的人，是盲目的教师；为了权威而教育的人，是势力的教师；为了理想而教育的人，则是教育家型的教师 让我们为了共同的理想 而努力吧！。