年班主任本班管治工作总结.docx

年班主任本班管治工作总结 一个班，关起门来就是一个大家庭假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关怀着、挂念着、照看着、鼓舞着，那么他便是温馨的，暖和的那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？ 1、偏爱后进生 在班级管理中，我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入在班集体中，我总细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温温存同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地大胆吸取这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯就说我们班的王壮吧，由于天生反应慢，动作慢，她很贪玩，经常不能按时完成作业，没过几天，他就会积起一大堆作业没有完成同学给他起了个外号叫懒洋洋，有时也真是气极了，但静下心来想想也挺可怜他的有一次我进教室找他要作业，听到他正大声给同学们讲笑话，大家都笑成一团于是我趁机也给他起了个外号喜洋洋，当着他的面对同学们说：没想到王壮这么会讲笑话，这么爱笑，假如我们大家多去督促他，指导他完成作业，信任他完成作业后会是更加的喜气洋洋，大家能听到更多的笑话这令他感到很意外，马上坐下刷刷刷地做作业。

这以后，大家都热忱地挂念他，我也时时提示他，他的状况也有所好转了 这学期，我把黑板清洁员的任务交给了他，更是让他喜气洋洋，信念百倍我认为，这种委以任务的方法也不失为转化后进生的一种行之有效的方法，用百分之百的热忱，去争取哪怕百分之一的效果 2、严爱优等生 优等生，谁都爱他们也正由于如此，优等生的缺点往往简洁被忽视，掩盖，被原谅、袒护但小的缺点也会造成大的隐患，对这类同学，我从不宠坏他们，更不迁就他们时时提示他们做学问得先做人，做一个正直的人，热忱的人，向上的人优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康成天被人赞誉的同学，只能在理智肤浅的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进 3、博爱中等生 中等生往往是一个班中简洁忽视的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简洁产生优越感，也不像后进生那样简洁自暴自弃他们是班级体的一面镜子，他们期望老师重视他们，但又可怕抛头露面对这类同学我把握他们的心理特点，调动他们的乐观因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重、理解、信任他们比如，我们班的张城超，他学习成果一般，但很关怀集体，家里是卖花的，说起花，他便头头是道，我就让他当花卉栽培员。

在他的细心护理下，如今教室里的小桃树已长满了樱桃般大小的小桃子 二、实施自我管理，培育管理力量 班级常规管理是一项整体的育人工程把同学的乐观因素调动起来，才能形成合力，共同构筑同学自我管理机制因此，我想方设法构建同学自我管理体制，为同学设置多种岗位，让每个同学都有机会上岗施政，有服务同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的机会当然，班规的具体内容每学期都依据班级的实际和学校的要求，准时地作出适当的调整，使班规跟上同学、班级的变化，不断提高要求，引导同学的行为和品德向更高的层次进展，促使同学通过自我训练、自我调整而不断成长 1、建立值日班长制 按学号轮番来当值日班长，班中的事由值日班长全权负责，常务班长帮忙工作值日班长负责检查当天的卫生、纪律，督促每一位同学做好自己的份内事，记载班务杂志，检查班干部的工作状况这样极大地激发了同学的主动性，培育了他们的才能，班组的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结 2、民主改选班干部 为了使更多的同学有当干部的机会，让每一个同学都信任我能行同时也能时时督促班干部把事情做好我实行干部定期轮换制的方法。

班干部从同学中间选举产生由同学自我推举作竞选演讲，再由同学无记名投票，民主选举，组建班委会这样既可以给更多的同学供应熬炼的机会，又有利于同学干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系班干部的职责是帮忙值日班长管理班级，负责文娱、体育、劳动、学习等各方面的工作，并记录工作状况 3、事事落实到个人 明确每位同学在班级中的位置和责任，使同学体会到自身的价值和尊严为调动每一个同学的乐观性，就要使每一位同学都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一员我在班级管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度在这种广泛的参与过程中，使同学在集体中找到自己的位置，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识 走进我们班，或许你会感觉不那么美观大方，墙上的张贴物甚至还有些东倒西歪但我觉得很骄傲，由于这些，都是同学在班干部的带领下，自己做的，没有一样经过我的手我想：这些在别人眼中并不美观的东西，在他们眼里却是那么奇特，由于那是他们的杰作三、建立竞争机制，形成竞争氛围。

三、塑造自身形象，赢得同学信任孔子早在两千年前就说过：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从因此我努力做到以下两点： 1、好学上进，不辜负同学 教好书是育好人的前提同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给同学以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力因此，我不断地给自己充电，参与中文函授，参与计算机考试，认真钻研教材，努力让同学宠爱上课，宠爱学习 2、敬重同学，不远离同学 俗话说：严是爱，松是害，不教不管会变坏我努力做到真心疼惜我的同学，严格要求他们，但是是在充分敬重同学的基础上严格要求的 班主任工作细心而又繁琐，他是在宽敞的心灵世界中播种耕耘的职业在今后的训练生涯中，我将用我的青春连续耕耘属于我们的那片园地我无悔，我兴奋，由于我是一个班主任。