绩效管理考核专项方案修改doc.doc

老师绩效量化考评制度一、指导思想科学规范地实施老师绩效工资，增强学校管理激励机制，最大程度地调动广大老师工作主动性、主动性和发明性，努力构建充满生机和活力老师队伍，全方面落实党教育方针、深入实施素质教育，不停提升学校办学质量依据《大荔县义务教育阶段学校绩效考评内容及量化计分措施》结合学校实际，特制订本方案二、制订方案标准　　1、坚持“多劳多得”“优劳优酬”“不劳不得”标准打破平均主义，按工作责任，岗位目标完成情况，在考评基础上，确定老师绩效工资待遇　　2、坚持“公正、公平、公开”标准　　3、坚持“科学合理”标准，老师绩效工资实施方案要努力争取科学合理三、组织机构1、领导小组组长：刘占占组员：李 龙 李武民 2、监督小组组长：刘清枝 李红玲组员：王 敏 杨新茹四、个人绩效考评项目： 个人绩效考评分考勤赋分、工作量赋分、教学过程赋分、综合考评奖励赋分四大项五、考评内容及措施关键从以下方面考评（一）考勤赋分每个月赋分为60分，考评项目包含出勤、参会、早操、政治学习、业务学习等项目具体考评以下：1、老师请假：一律事先办好请假手续，经同意并办理交接手续后方可离校，不然以旷职论处，旷职扣除当月奖励性绩效工资，公假、产假、婚丧假按相关要求实施不扣分，事假每晌扣6分，有课扣除所带课工作量赋分；若没有课不推行请假手续私自离岗，点名签到没有到者一次性扣10分，病假持医院证实一天内不扣分，一天后天天扣10分。

2、师生大会、升旗、全干会、早操、政治学习、业务学习及学校（或年级）组织活动及各类教学教研活动，请假一次扣5分,旷1次扣10分(指单独会议请假) 本项得分扣完为止,不计负分.婚丧产假按相关要求实施二）工作量赋分：量化出全部专任老师周工作量1、上课节数计算措施为：语文、数学、英语、班会每节赋分14分，综合、为每节12分，体、音、美、环境教育、健康教育、国学经典等每节赋分10分全部课自习教导(含早读、早操、体育、音乐、美术学习小组训练)每节赋6分2、行政领导岗位赋分：行政领导依据任职岗位职责比照专任老师人均工作量确定岗位工作量校长岗位工作量为专任老师人均工作量，副校长岗位为专任老师人均工作量三分之二，主任岗位工作量为专任老师人均工作量二分之一，副主任岗位工作量为人均工作量三分之一， 总务主任为专任老师人均工作量三分之二3、专任行管后勤人员岗位赋分：由行政领导每个月底统一给打分，去掉一个最高分和一个最低分，然后其它总分之和除以加数个数之和，就是其个人得分，最高不能超出专任老师人均工作量百分之九十工作量低于学校专任老师人均工作量，兼职员作量由考评领导小组具体确定，全干会公布4、班主任岗位赋分为加强班主任工作，班主任岗位工作量为专任老师人均工作量二分之一。

具体得分依据学校制订班主任考评细则确定其最终得分5、其它兼职岗位赋分（1）、教研组长每召开一次教研会记一节自习，每个月最多记四节，每节按10分赋分2）、多媒体教室、音美室（播放广播）档案室管理员均量化为2课时，会议室管理员量化为2课时，图书室、团体室、体育器材室管理员量化为1.5课时，宿舍协管员量化为2课时，干事量化为4课时老师因公事请假，安排代课老师每节课量化为1课时三）教学过程按教学要求项目考评，实施扣分1、教育教学中凡有违反“六不准”“八不准”条例每次扣20分，造成影响扣50—200分②计划、总结、论文等学校搜集材料1次未交扣20分，量不足或完成不认真扣10分3、备课、作业检验未交一次扣20分，备课量不足，每少一节扣5分，步骤不全每次扣3分作业作文每少一次扣20分，有作文但未按要求批阅者每次扣20分其它作业每少一次扣5分，有但未按要求批阅者每次扣10分.附备课书写要求：书写要工整、规范教学目标、关键和难点、过程和方法、反思、板书和作业等4、旷课、自习按旷职论处，迟到、早退一次扣10分5、不服从组织、学校安排工作、不遵守校规、体罚和变相体罚学生，发觉一起，直接扣50分6、强制学生购置教辅材料和向学生推销商品等，每发觉一次扣100分。

7、因为本人教学或管理原因，造成学生流失，每流失一名学生扣50分四）、学校专任老师周人均工作量=全校老师每七天上课总节数/全校专任老师上课人数此人均工作量在在行政后勤人员比照赋分时，每课时按10分赋分九）、教学业绩加分1、在学校组织质量检测中，参评成绩排名第一老师，奖励加分为100分，排名第二老师赋50分（赋分均为获奖老师）期末奖励加分为150分,体、音、美参与县级活动获奖赋200分2、一人带两班（两科）参评学科者，排名第一、第二老师赋100分，1——4年级一科排名第一、另一科倒数第一老师赋50分，第三名和第一名差距1分以内赋50分，5、6年级一科排名第一、另一科倒数第一老师赋50分，若其中倒数第一和第一名差距1分以内赋100分3、工勤人员教学业绩加分由考评领导小组视工作情况进行打分十）、加分：1、老师在学校范围内进行示范教学（包含示范班会），每一次记5课时；在全县范围内进行一次示范教学每一次记10课时；每节按10分赋分2、老师教学结果（包含论文）取得国家、省、市、县各级奖励分别加200、150、100、50分，教导学生获奖，奖励同上3、参与县组织多种活动每次记3课时；每节按10分赋分。

4、假期招生、值班和临时性工作加分，由学校依据工作情况分值，经领导指示后加入当月考评分中5、组织学生参与各级各类比赛：取得国家、省、市、县各级奖励分别加200、150、100、50分6、组织学生参与各级各类比赛天天每一次记3课时；每节按10分赋分.（十一）考评工作要求1、 绩效考评全过程要公开透明、公正公开、随时接收教职员监督2、 绩效考评小组组员，必需严格实施考评要求，实事求是地进行考评，对不按要求程序考评，责令根据要求程序进行，在考评中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等情况，将从严处理3、 绩效考评要坚持做到日考评、周考评、月汇总公告，公告期限不得少于1天，有问题要在公告期限内立即提出，经审查属实给予更正，过期不予处理，公告结束各老师签字立案并上报教育局干部股，凡拒署名老师在下月绩效考评成绩中扣50分4、 本方案解释说明权归考评领导小组老师绩效量化考评制度八鱼中心小学二0一四年九月。