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青岛版二年级数学上册全册单元测试题.doc

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  • 文档编号:404361149
  • 上传时间:2023-03-03
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    • 青岛版二年级数学上册第一单元测试题一、看图填空1.( )个( ) ( )×( )=( )2.( )个( ) ( )×( )=( ) 3. ( )个( ) ( )×( )=( ) 4.( )个( ) ( )×( )=( )5. ( )个( ) ( )×( )=( )6.( )个( ) ( )×( )=( ) 7.( )个( ) ( )×( )=( )8.( )个( ) ( )×( )=( )9. ( )×( )=( ) ( )×( )=( )10. ( )×( )=( ) ( )×( ) =( )二、把下面的加法算式改写成乘法算式。

      2+2 1+1+1+1+1+1+1 5+5+5+5+5+5+5 A+A+A+A+A △+△+△+△+△ 三、填一填1. 一个因数是5,一个因数是4,写作_×_2. 6个2,写作_×_3. 2个5相加,写成乘法算式 4. 3个4连加,写成乘法算式 5. 一个乘数是2,另一个乘数是4,积是8写成乘法算式 四、我当小法官1. 一个因数是4,另一个因数是2,算式是4×2=8( ) 2. 3+3+3+3=3×3=9( ) 3. 5+5=5×5( ) 4. 所有的连加算式都能改写成乘法算式( ) 5. 2+2+2+2写成乘法算式是2×4( ) 6. 3个6相加,写成加法算式是3+6( )五、找一找图中有几个几?然后写出乘法算式.比比谁写得多?1. 草地: ( )个( ) 云: ( )个( ) 树: ( )个( ) 猴子: ( )个( ) 桃子: ( )个( ) 青岛版二年级数学上册第二单元检测一、填空题。

      1. 3个4写作(   )×(   ) 2. 5个3写作(   )×(   )3. 2个3写作(   )×(   )4.看图写出两个乘法算式  )×( )=(   ) (  )×(  )=( )口诀: 口诀:           5.填上“+”、“-”或"×"号4○4=8 3○3=6 5○5=25 6○6=12 6.填上“+”、“-”或"×"号4○4=16   6○4=2   6○4=10   5○6=11 7.填上“+”、“-”或“×”号4○5=20   5○2=10 3○3=9 5○5=0 8.计算下列各题并写出口诀3×3=(  ) 4×5=(  ) 3×5=(  ) 5×2=(  ) 5×5=(  ) 9.计算下面各题并写出用哪句口诀4×3=(  )________3×2=(  )________3×3=(  )________5×1=(  )________2×2=(  )________10.计算下列各题并写出口诀。

      4×4=(  ) 4×1=(  ) 2×4=(  ) 11. 3×4读作(  )乘以(  )表示(  )个(  )连加.  5×2读作(  )乘以(  )表示(  )个(  )连加.12. 1×5读作(  )乘以(  )表示(  )个(  )连加.   2×3读作(  )乘以(  )表示(  )个(  )连加.二、口算题1.3×3+15= 5×3-10= 2×2+30= 4×4-8= 30+40-19=   63-(44-4)=2. 4×2+15= 3×3-4= 2×2+6= 5×4+40= 5×3+20= 4×5-4=三、文字叙述题1. 5个3是多少?              2. 一个因数是5,另一个因数是4,积是多少?               四、应用题1. 一双筷子有2根,4双筷子有多少根?                   2. 二年级同学画画,每个小组画5张,3个小组画多少张?                   3. 每个花瓶插4朵花,3个花瓶插几朵花?                 4. 做一件衣服用4个扣子,做4件衣服要用多少个扣子?青岛版二年级数学上册第三单元测试题一、填一填。

      1.一个角有( )个顶点,( )条边2.一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角3.一个长方形有( )角,有( )个角是直角4.拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角5.写出下面角的各部分名称 )( )( )二、辨一辨1.下面的图形中,是角的在( )里打“√”,不是的打“×” ( ) ( ) ( ) ( )2.下面的图形中,是直角的在( )里打“√”,不是的打“×” ( ) ( ) ( ) ( )三、选一选把序号填在蘑菇瓶中)四、数一数1.下面图形中各有几个角有( )个角 有( )个角 有( )个角 有( )个角 2.下面图形中各有几个直角有( )个直角 有( )个直角 有( )个直角 五、比一比用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在○里填上“>”“<”或“=” ) ① ② 六、画一画。

      1.画一个直角 2.画一个比直角小的角3.给下面的图形添上一条线段,使它符合要求试一试,你一定能行! 增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角青岛版二年级数学上册第四单元测试卷一、 我会算7×3= 6×6= 7×5= 6×7= 0×7= 2×7= 4×6= 4×7= 7×8= 8×8= 6×8= 5×8=4×9+9= 3×9+9= 6×9+9= 8×9+9= 二、 我会填1.7+7+7+7+7=35,改写成乘法算式是( )╳( )=( ),表示( )个( )相加等于352.3╳6可以表示( )个( )相加,也可以表示( )个( )相加3.4╳3=( ),读作( ),口诀是( )4.我能用口诀“四六二十四”写出两个乘法算式 ) ( )5.把口诀补充完整。

      )十五 三四( ) 二三( )( )十六 ( )得六 ( )三十6.在○里填上“>、<或=” 14+13○5╳5 4╳4○16+3 2+2○2╳23+3○3╳3 2╳4○4╳2 6+6+6○3╳67.在○里填上“+、—或╳” 3○3=9 1○1=1 6○3=3 4○0=02○3=5 4○6=24 5○3=15 1○2=28.一个因数是3,另一个因数是5,积是( );两个加数都是4,和是( ) 和 都有四个直角 ) 三、我会判断 求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便 ) 两个因数都是6,积是多少?列式是2╳6=12 ) 黑板上的直角比书本上的直角大得多。

      ) 四、我会画1.画 2个6: 。

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