八年级道德与法治上册第二单元新媒体新生活第三节我的网络生活湘教版.ppt

课堂小调查课堂小调查1你有没有上过网？2你最初理解和接触网络是在什么时候？3你在网上要关注的内容是什么？ A、新闻 B、学习资料 C、计算机方面的知识 D、音乐、影视 E、游戏 F、聊天 G、其他4你每天上网的时间是多久？你是否也沉迷于网络世界？第三节 我的网络生活请阅读教材P43虚线框内的文字，说说这段文字给我们什么启示？网络是一把双刃剑，要学会合理利用网络一、网络是把双刃剑你利用互联网做了哪些事？网络对你的积极作用是什么？对你的负面作用又是什么？1、互联网的积极影响请阅读教材P44虚线框内的文字与教材P43 的正文，说说：1网络传播的特点或优点有哪些？2网络对我们生活的积极影响有哪些？网络传播的特点或优点：快捷、方便、双向、开放网络的积极影响：有利于培养我们的学习观念、效率观念、平等意识等可以开阔我们的视野，帮助我们理解更多的未知领域，获得需要的信息资源；进步我们的自主学习才能网络的创造性会激发我们的求知欲和创造欲网络可以让我们加强与老师、同学、朋友的交流沟通，给我们带来了很多快乐品质咋样？会投缘吗？怎样的朋友？没人知道我网络交友仔细观看下面图片中的情景，答复后面的问题观察了以上情景，说说：网络交往对象有些什么特征？间接性虚拟性 隐蔽性 读材料材料一和二在教材P45 ，考虑问题材料一材料二?广东省青少年网络危害状况调研报告?称，广东省青少年网络依赖人数方面，在校学生占21%左右；在网络依赖程度方面，轻度网络成瘾者占18.5%，中度占2%，重度占0.5%；假设按中度网瘾2%计算，广东省青少年网瘾人数达46万。

材料三：1、你怎样看张晓的这种学习习惯？这是种不会学，更不善学的现象这不仅使学习效率低，而且会让人产生厌学情绪因此我们要善用网络学习，给自己解惑而不是完全依赖网络学习2、怎样评价秦妈妈的“网购狂行为？这种“网购狂行为本质就是患上了“网瘾其行为既违犯合理消费要求，会增加家庭经济负担，影响生活质量和家庭和睦也是没有良好媒体素养的表现因此我们要善用网络网络已经成为了人们生活的一部分，在给人带来便利和实惠的同时，也给人们带来了一些负面影响3、以上材料共同说明了什么？2、网络给我们带来的消极影响观察下面的漫画与图片，说说网络对我们的消极影响沉沉迷迷网网络络的的影影响响学习学习工作工作生活生活网购狂生活中的低头族警觉网络诈骗警觉网络诈骗归纳网络的消极影响是:1由于网络交往的对象往往具有虚拟性、间接性、隐蔽性，易让人受骗受骗，受到伤害2网络信息纷繁复杂，良莠不齐，有些不法分子会用来施行不法行为，损害别人的合法利益，扰乱社会秩序3我们青少年假设过分沉迷网络就患上“网瘾，会影响学业成绩和身心安康，甚至会丧失公德，走上违法犯罪道路，影响家庭幸福和睦与社会和谐稳定等请看教材P46的正文，说说：什么是“网瘾？网瘾，又称网络过度使用症。

是指上网者长时间且习惯性地沉迷于网络，对互联网产生强烈的依赖，以致于到达了痴迷而难以自我解脱的行为状态和心理状态包括网络游戏成瘾、网络交际成瘾、信息搜集成瘾、网络技术成瘾、网购成瘾等议一议：我们中学生该 怎样对付“网瘾？加强预防，努力戒除可以：1树立正确的人生目的和上网目的；2积极参加安康有益的集体活动，培养高尚的志趣、爱好；3增强自控力，合理安排上网时间与精力，减少网络的痴迷度；4遵纪守法，加强自律，自觉远离、回绝、抵抗黄色网络，回绝不良网站与不良信息等网络改变了世界，改变了我们的生活网络是把双刃剑，具有两面性网络终究对我们起何作用，关键不在它本身，而在于我们在于我们是网络的操纵者还是网络的奴隶；在于我们是把网络当工具还是当精神寄托 因此，合理利用网络，遵守网络道德标准，是我们成长中应解决的重要问题二、遵守网络道德请同学们朗读：全国青少年网络文明公约 要擅长网上学习，不阅读不良信息； 要老实友好交流，不侮辱欺诈别人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络平安，不破坏网络秩序； 要有益身心安康，不沉溺虚拟时空说说：有什么感受？ 能否做到？再朗读教材P47 ?文明上网自律公约?读了以上两那么“公约后，想想： 为什么要遵守网络道德？1网络是把双刃剑，要发挥网络的积极作用，就应该遵守网络道德，做网络的主宰者和操纵者。

2遵守网络道德，是净化网络环境、保障我们网络生活安康的重要举措针对下面的网络言行，我们应该怎样发声？围绕围绕“ “校园暴力的网络言行校园暴力的网络言行一帮傻蛋，以后就是社会的垃圾，小小年纪就这样，长得还特丑个个都，一个劲的还撩头发恶心青春期冲动正常，但老是暴力倾向那就是不正常，我们的教育怎么了，他们班群号：389238000；穿黑丝裙的那个人叫钟嘉萱，：1157176987；还有个穿白衣T恤叫李温慧，号大家转起，让这些打人者付出代价，让她们在人前抬不起头白衣32号戴反帽子叫文雯，：1665981744，她爸爸的号码：“以暴制暴阻碍了和谐网络的构建，与现代文明风气也渐行渐远但“谩骂攻击、人肉搜索的行为：有可能造成别人人格损毁和侮辱，泄漏网民的个人信息，容易引发社会恐慌，不利于社会稳定， 理性发声我们的言论关注点可以集中在这些施暴者的暴戾情绪从何而来，他们为什么会展现和自己年龄毫不相称的凶狠和残暴？我们正确行使言论自由权，发挥言论的正确导向作用；应使用文明网络语言，尊重别人，不辱骂别人，不进犯别人的隐私权对别人谩骂攻击、展开人肉搜索是不文明网络行为网络社会也应是法治社会，而非“法外之地，我们应树立依法行事的意识，做到知法守法用法。

看漫画和案例，答复以下问题2021年4月25日，网络分布：南京要发生强震的帖子帖子说,美国宇航局、美国国家地震台网预测：南京大地震于2021年6月13日降临震中为南京市，震级为78级左右，还会有六百屡次余震,震级均不等南京警方发现有人发帖称“南京近期要地震后，网警部门迅速安排专人调查此事26日，南京市公安机关称造谣的是一名女子她被南京浦口警方传唤，因扰乱公共秩序被警方行政拘留 漫画案例1、你怎样评价以上画中主人翁的行为？其行为既不道德也违法因为他们利用网络制造传播病毒，或沉迷网络暴力游戏，或涉足不良网站，阅读不安康信息，违犯了法律和网络道德标准2、案例中的造谣者最终被行政拘留说明了什么？ 只有遵守了网络道德与法律标准，网络交往才有极大的自由；但假设超越道德、法律标准，就要受到制裁因此要遵守网络道德与法律标准3、为了净化网络环境，保障我们网络生活的安康、我们中学生应该怎么做？遵守网络道德，加强网络道德自律，努力做到：正确使用网络，不涉足不良网站，不阅读不安康网络信息；文明网络交往，老实不欺，不侮辱诽谤别人，不发布不良和有害信息；防止沉迷网络，适度上网，戒除网瘾；加强网络自律，合理利用网络。

网络诈骗常见手法网络诈骗常见手法手法一：以购物为由施行诈骗不法手法一：以购物为由施行诈骗不法分子建立虚假购物网站或在分子建立虚假购物网站或在 知名购知名购物网站上发布虚假信息，以物网站上发布虚假信息，以“底价品底价品“走私货走私货“慈善义卖等名义吸慈善义卖等名义吸引消费者先付款等手段骗取钱财引消费者先付款等手段骗取钱财手法二：以网站提供手法二：以网站提供“六合彩特码六合彩特码或注册观看淫秽品等方式，诱骗或注册观看淫秽品等方式，诱骗网民交费网民交费手法三：发布虚假手法三：发布虚假“中奖信息，要中奖信息，要求先交纳税款求先交纳税款手法四：以手法四：以“招聘招聘 为由，套取求职为由，套取求职者信息，向其亲朋好友施行诈骗；或者信息，向其亲朋好友施行诈骗；或向求职者索要押金向求职者索要押金 常识普及保护自己隐私的方法密码要有差异；要妥善处置快递单、 车票、购物小票等 包含个人信息的单据；慎重填写问卷；不随意留联络方式；电脑要安装防火墙等1.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔我们怎样做才不会重蹈他的覆辙 要做网络的主人，不做网络的俘虏 不阅读、不传播不安康网络信息 不玩充满色情、暴力的网络游戏 培养高雅的生活情趣，追求美妙人生 A B C D随堂演练B2.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、进步素质创造了有利条件，注入了新的活力。

青少年在享受网络文化时，正确的态度是 自觉遵守网络道德和法律 网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要回绝网络 增强自我保护意识，自觉抵抗不良诱惑 充分利用网络优势，做网络的主人阅读色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷A B C DA3.小华是一名八年级学生，过去的学习成绩很好，但自从沉迷网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，最后竟然出现好几门功课不及格的现象对此，以下认识错误的选项是 A小华没有珍惜好自己受教育的权利 B网络是把双刃剑 C小华没有履行好自己受教育的义务 D网络有百害而无一利D4.关于网络交往，比尔 盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗这句话主要说明了 A.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D.网络交往可以实现人和动物的交流A。