家长会活动方案(含发言稿).doc

家长会活动方案(含发言稿) 家长会活动方案( ( 含发言稿) ) 一、面向全体的一学期各种活动花絮照片 二、家长签到 三、幼儿特色活动展示 1.爵士鼓表演 2.节奏表演 3.形体表演 四、家园交流会(附：发言稿) 尊敬的各位家长： 你们好! 今天是本学期召开的第一个家长会，在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视俗话说得好：相聚是一种缘既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的 ___有句话说得好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨! 班级课程及一日活动安排 幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?学些什么?由于大家对我们的具体工作不太了解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。

在教育方面，小班上午活动主要有语言、数学、科学、音乐、英语五大类，下午一般以美术、社会等多种动手操作游戏活动为主具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的具体如下： 早上 7：45─8：00 小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作,检查小朋友身体情况以及个人卫生,如:衣服是否整齐,手帕是否带了，服药登记等一系列的情况然后是晨间桌面游戏时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来，(顺便说一下，希望家长早上送孩子来园后，放手让孩子自己进班级，培养孩子的独立能力)这段时间我们为孩子准备的是桌面游戏时间，例如搭积木，孩子通过自己动手、动脑，来提高自己的能力 8：00─8：10 是晨间谈话时间，小班谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时注意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,手帕带来干什么的?怎样使用的?吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识 8：10―8：30 是吃早点时间，孩子们每天都要喝牛奶和吃一些点心，点心有饼干、面包等，一般都能吃完所以你们不必担心孩子因为没吃早饭会饿肚子。

8：30――9：00 是户外活动时间，老师会带着小朋友到操场去做游戏、玩飞碟、玩圈、拍皮球、玩沙包等活动,在冬季来临时会带领他们进行跑步,增强幼儿的体质在进行这类活动中,老师的观察是非常仔细的,主要是幼儿的安全,避免事故发生比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,老师都会注意到、询问情况,采取适当的措施有些小朋友比较内向,自己摔了一跤不跟老师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联系,让我们在以后的工作中更加注意,尽量避免事故的发生在此也请你们谅解我们 9：00――9：15 是早操时间，老师带领幼儿听音乐做操 9：15――9：30 是教学活动这时的教育活动内容有很多，有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况 9：35――10：05 是游戏活动时间，主要是角色游戏和区域游戏活动，可以发展孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了 10：10――10：40 是户外活动时间，每天有 3 次，保证小朋友有充足的时间到户外去锻炼身体、呼吸新鲜空气。

10：30――10：45 是园特色活动，我班的特色是《在游戏中培养幼儿对音乐的兴趣》 10：45――11：15 是午餐时间我想请家长朋友在家千万要提醒孩子，不挑食、不浪费，因为挑食在园可以说是最让人头痛的事，有部分孩子有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的孩子则是老师喂了也一口都不吃，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促孩子不要挑食，因为孩子需要全面的营养 11：15――11：45 是散步时间这个时间我们一般带领孩子散步、玩手指游戏，看看图书 11：45――14：15 是午睡时间孩子午睡时间我们每天中午有一位老师看着小朋友午睡,请各位家长放心,我们一定会照顾好幼儿的 14：15——14：30 是起床、生活活动，喝水，帮小朋友衣服、给女小朋友梳辫子 14：30——14：55 是户外活动 15：00——15：25 吃下午点心，我们的点心准备得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜欢吃 15：25——15：40 学习活动 15：40——16：00 离园活动 孩子在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园的教育有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园该放心了 有关园所特色及兴趣班 真正的早期教育是什么?——让孩子自然吸收，而非硬性灌输;让孩子随兴趣自然发展，而非单纯地积累知识;是启蒙教育，而非系统的正规教育。

我们教幼儿简单的字词，并不是要把他们培养成语言学家，让孩子欣赏音乐，也不是一定要使他成为音乐家，早期教育注重开发多元智能，本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育，是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥，是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础为了给孩子提供更多的发展空间和锻炼展示机会的机会，本学期我们开设了舞蹈、美术、主持人、英语等兴趣班英语课是我们班小朋友都很喜欢的课，通过 DVD、头饰、图片等途径让幼儿在游戏中轻松地学习单词，不知小朋友在家里有没有突然蹦出一个英语单词来吓你一跳呢? 话题讲述(根据各年龄班搜集有代表的话题) 下面我准备了几个问题，我们一起来探讨一下，请家长们积极踊跃地上来发言 通过一学期幼儿园生活，你觉得你的孩子有什么进步?(洋洋爸爸) 你希望老师加强你孩子哪方面的培养?(奇奇妈妈) 幼儿园工作中经常会有需要家长的配合(如：记录表、需带材料等)对此，请您说说您 ___和建议悦悦妈妈) 如何看待老师的表扬与批评?(柳柳妈妈) 五、表扬榜 下面我就这学期小朋友在各方面的表现作一下总结： 1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，都有良好的一日生活常规，有个别能力较强的孩子能独立穿脱衣裤;还能帮助老师做一些力所能及的事。

如洋洋等小朋友 2、喜欢参与一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有：灵灵等小朋友 3、乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人能正确使用餐具，独立进餐，不挑食的有;成成等小朋友 4、喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题，声音响亮，主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受，分享快乐的有;乐乐等小朋友 5、云云、佳佳语言表达能力好，对知识的接受能力强，对许多事物都表现出了极大的兴趣但有时兴奋过度不能控制自己，常表现在课堂上大声自言自话说话 6、明明、亮亮等小朋友天真无邪，对各种新事物好奇心重，愿意尝试操作各种学具，但动手能力较差，还需加强培养 7、在绘画方面比较突出的有：清清等小朋友 8、在数学方面比较突出的有：利利等小朋友 9、我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人的现象时有发生，个别孩子挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的 不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩;进餐习惯较差 10、再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。

11、部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则 12、语言能力发展不平衡部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈 13、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好 也许我观察的不够全面，有些孩子的情况 ___观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望以上特点为我班的教育工作创设了有利条件有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们我们也有信心，一定会和家长密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好 五、注意点： 1、我园有接送卡制度，来园和离园都要刷一次卡接送人要相对固定，如委托他人接孩子，必须对老师说明情况，或者打个也行为了孩子的安全，请家长们给与理解 2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在 8：30 前到园，下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子。

在这里表扬大部分家长能以身作则 3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、硬币、项链等如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子如需要在园服药，请详细写好姓名、班级、服用时间、剂量，晨检是交给保健老师 4、如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家，请你及时带回来因为孩子都不是有意识的如果家长能正确引导并教育相信对孩子一生的成长大有裨益的 5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象 孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处在此也感谢大部分家长的理解和支持 6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼像：华恒宇、夏一诺这方面做的很好 7、如果你的号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上还有关于短信通，请家长一定要关注 8、甲流感流行期间，根据教育局、卫生部门要求家长不得入园，不要为难门卫，通过、短信、书面便条等方式与班主任沟通，并通过幼儿园网站了解信息动态，园门口的宣传橱窗，家长园地了解幼儿食谱、每周班级工作重点及教学计划等。

9、班级日常配合 1)自然角是幼儿劳动、学习了解自然的最好实验基地，幼儿可以通过无意观察、比较各种动植物的异同，提高观察能力，通过照料动植物，培养其对动植物的兴趣，对小动物的爱心，了解一些简单的自然常识，所以自然角并不是一个摆设，而是幼儿园教育中不可缺少的一部分秋天到了，我们可以收集一些蔬菜，最好有根、茎、叶的一些易养的花草，种子(部分幼儿能带来)及小动物：田螺、寄居蟹、金鱼、小龙虾、丝螺等带来放在教室自然角让幼儿观察，相互交流但是到目前为止只有顾之锐小朋友带小乌龟来 2)为了丰富宝宝户外活动的材料，请家长制作一些户外活动材料如布辫子谢谢大部分家长的积极配合 3)我们上课需要很多教具每个孩子人手一份很难准备，如：认识镜子、分享食品分享快乐等。