2023年读书心得体会汇编15篇【精品模板】.doc

2023年读书心得体会汇编15篇 读书心得体会1（1556字）　　刚开始看《优秀是教出来的》这本书时没有让人眼前一亮的感觉，书中所提的要求都让我有一种似曾相识的感觉：说话先要讲礼貌、主动询问表关心、乘坐公车不吵闹、见到老师问声好，完成作业不拖延等这些不都是我们老师平时经常强调的吗?书中没有长篇累牍的大道理，有的只是些微不足道的小细节真正开始对这本书感兴趣时是在寒假里，我又再次拜读了这本书，不得不佩服作者的这种对事业执著追求的精神俗话说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，好学生要靠老师的激励、引导、督促教育才能成功　　作者克拉克先生从细微处着手，通过对55个教育细节的处理，创造出教育奇迹作为成功的教育者，作者在书中并没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案，而更像是在谈论如何为人处事、待人接物通过一个个生动形象的例子，让读者感觉作者所描述的就在我们身边书中讲述的创造奇迹的55个细节确实常常被人们忽略，而正是细节创造了奇迹，成就了辉煌书中提倡对孩子要从小在平时的一点一滴、一举一动中体现出尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子，并了解孩子的内心世界，让孩子从生活中学习，从鼓励中学会自信、从宽容中学会耐心、从赞美中学会感激、从接纳中学会自爱、从赏识中学会行动、从分享中学会感激、从诚实中学会真理、从公平中学会正义、从关心中学会尊重、从保护中学会信任、从关爱中学会友善……　　让绝大多数的老师感到比较头疼的就是如何处理后进生的问题，比较听话的还好，虽然完成质量不是很高，但至少作业还是能基本完成的，而对于作业经常拖拉不做的，我们一般采取的方法是一方面联系家长，让家长积极配合学校的工作，另一方面就是和后进生谈话，刚开始还是能收到一定的效果的，但久而久之，家长听惯了孩子在学校的“不好表现”，也会对孩子失去信心，而孩子则会认为自己在老师的眼里就是一个差生，就更不想学习了。

　　作者克拉克也碰到了这样的情况：他的一个“问题”学生已经很多天没有交作业了，他马上想到了和他的家长联系，但都没能联系到有一次总算联系到了，他就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长，想得到这位家长的支持没有想到的是这个家长听完了竟然说：“我孩子在家里也一向如此，你就将就一下吧”这个回答真是让克拉克哭笑不得也许是克拉克他自己认识到了自己和家长的交流方式有待改善，所以在另外一个学生犯错误的时候，他改变了策略他首先是耐着性子给这个家长拨通了，但与第一个学生的处理方法不同的是他没有直接向这位家长“告状”，而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现得如何如何好，这位家长听了以后自然非常高兴，表示要老师对他的孩子一定继续严格要求，家长会极力配合过了两天，克拉克再次拨通这位家长的，这一次向这位家长陈述了孩子这两天的不好的表现，家长当然非常气愤，当即表态，积极配合老师的工作，回家一定批评教育自己的孩子读完克拉克的处理方法，真是佩服他的别具匠心回想自己平时的教育方式，也是把孩子的不好表现直截了当地告诉家长，而孩子表现好的方面就很少会去告之家长了　　还记得去年任教六年级时，我也碰到过类似的学生，打给家长告诉她孩子经常不做作业，家长直接跟我说;“我管不了她，我都放弃她了，老师你也别管她了。

后来再打她就再也没接过如果那时我也象克拉克先生一样，先让家长了解孩子优秀的一面，也许结果就不一样了　　事在人为，同样一件事情，不同的处理方法会有不同的结果优秀是教出来的，我们要给孩子营造一个相互尊重、相互信任、相互支持的氛围，唤起他们的学习激情，让他们享受学习的快乐和成功通过大家的共同努力，相信我们的孩子会更优秀读书心得体会2（1071字）　　古人有训：立身以立学为本，立学以读书为根鱼离水则鳞枯，人离书则神索……因此，闲暇之余，总忘不了翻阅有益于身心健康的书籍刊报，希望能以人之长，补己之短　　近来，我又读了一书，其名叫《21世纪教学方法》这书分为上、下两册上册重点介绍了教子方法和教子技巧；下册则把成功学和家庭教育学融为一体进行阐述，指导家长怎样成功教育孩子　　读了这书，确实令我受益匪浅，兴奋不已！因为站在母亲的角度，看了这书，对教子方法和教子技巧上有着更丰富、更广阔的思考空间和指导内涵而站在为人师的这一角度，看了这书，意义更是深远了不是吗？一位教师是多少孩子的“家长”　　其实，这书所阐述的分论点很多，但让我心泛涟漪、感触最深的有三点：一是树立和维护孩子的自信心对这一点，作者非常强调，在每一章节里几乎都有提到。

而每看到这，它总会让我的心隐隐作痛，难受之极它逼我反思：在“树立和维护孩子的自信心”方面，我们作出了多少努力？二是赏识教育以前，总以为赏识教育就是表扬加激励，而并没有批评而今，读了这书，才豁然开朗，原来赏识教育并非如此它是以信任、尊重、激励、理解、宽容、提醒为原则，还要有及时的批评和耐心的纠正而这里所说的批评并不是声色俱厉，而是让孩子在不知道受教育的情况下已接受了批评这“赏识教育”唤回了我的记忆，让我想起当初教孩子学说话，学走路时的教育那时，孩子说话含糊不清，走路歪斜难看，但父母没有责骂，只有鼓励，表扬，微笑孩子在欢乐中学，父母在欣赏中教，结果孩子进步特快反之，要是当初父母发脾气，打骂孩子，结果孩子又会怎么样呢？不成哑巴或结巴才怪！这就是心态造就能力啊！心情好，一好百好，心情不好，一了百了三是快速记忆书中描述一个有生理缺陷的聋孩周婷婷，采用了这种快速记忆，在三、四分钟内，能快速地一字不漏地把十多个生词背记出来读到这里，能不惊骇万分，感慨万千！这还得了？天哪！为何我们四肢齐备，五官健全的孩子却不能？我们的教育错在哪儿？我不由自主地陷进了苦思冥想中……脑海里一次次出现了快速记忆的概念和好处。

我寻思着：在教学中，能不能借鉴于它？很快，我的心中有数了！想通后，我的心舒畅多了　　都说学而不思则罔，思而不学则殆读书是为了学以至用！尽信其书不如无读书就得学会灵活贯通，做到举一反三，去伪存真更要做到博学而笃志，切问而近思无益于身心的书莫读只有这样敏而好学，读万卷书，如行万里路，才能百尺竿头，更进一步！读书心得体会3（495字）　　书这是一个字，这不单单是一个字，全世界的人没有了它就不能成长，没有了它就不能获取知识书是另一种，天书是另一种地　　这里的天不能像蓝蓝的天空上有着自由飞翔的鸟儿，可这天里所有的文字可以让人看到鸟儿那样喜悦，让人一辈子都不会忘记；这里的天不像蓝蓝的天空中有着耀眼的太阳，可这里的天所蕴含的道理能使人们一生受益　　这里的地不像辽阔的大地上有奔腾的马儿，可这地里有一种文雅气质，不是那骑在骏马上的英姿飒爽可以匹配，因为这地给了你永远用不完的知识，一辈子都用不完这样的天，这样的地都是一个字书　　书让我们成长，没有了书人类将会枯燥乏味，没有任何乐趣，如果世界上的书越来越多，那些贫苦的孩子就会有书的陪伴书会陪我们度过春、夏、秋、冬，伴随我们度过一天又一天，一年又一年这条文字的小径通往神圣无比智慧的大门，只要你去认真仔细、一丝不苟地去读这些好书，细细品味这些书的含义，那么，智慧的大门永远向你敞开，智慧的宝藏是永远属于你的。

　　这就是我读书的感受，你读书有什么感受呢？快快写下来吧读书心得体会4（1520字）　　思考是开悟的最大障碍思考只是一种工具但是我们大多数人都被思想所控制，成为思想的奴隶你能在任何时候做这件事来释放你的思想吗?我们有时会想到不愉快的事情当别人建议我们说，不要想它，但我们能控制它吗?我们通常说我无法控制自己这是我们内心不安的根源我们中的许多人甚至每时每刻都在思考我们认同我们所想的一切，甚至是我们自己大脑只是完成任务的工具当任务结束时，大脑应该休息　　那么我们怎样才能把自己从思考中解放出来呢?　　1. 观察并倾听你的想法　　倾听你大脑中的声音，尤其是重复的思维模式倾听时，不要评判当你倾听思考时，你不仅意识到它，而且意识到你正在观察它这样一个新的意识水平出现了，你将会感觉到思维背后更深层次的意识因为失去了力量，思想会很快消散　　2. 关注现在　　我们在思考中所认同的自我就是自我对于小我来说，当下几乎不存在，只有过去和未来才是最重要的小我总是想要复兴过去，因为没有过去，你会是谁?小我也将投射自己到未来，以确保它继续生存即使当小我关心现在，它也不关心现在，因为小我从过去的角度看现在因此，在日常生活中，我们应该练习专注于当下，比如洗手的时候，专注于所有与洗手有关的感觉，或者观察自己的呼吸。

通过这种方式，我们可以在我们的思维中创造一个缺口当我们的思维是空白的时候，我们可以感受到内心的平静　　思考产生情感和痛苦只要你认同思考并处于无意识状态，痛苦就不可避免思想总是否定现在，并试图逃避它因为没有时间，它就不能发挥它的作用，控制你，它把现在的时刻视为威胁思考和时间是分不开的虽然我们需要大脑和时间来生存，但当它们控制我们的生活时，疼痛就会发生如果没有人类，只有动物和植物，会有过去和未来吗?如果你问一只鸭子现在是什么时间，它可能会说:“现在就是现在当我们看到两只鸭子打架时，它们会像什么都没发生过一样，平静地游走他们已经专注于当前的时刻，而不是想着战斗我们如何?我们被思维所控制，不能专注于现在，总是专注于过去，或者根据过去的经验来判断现在或担心未来我们从未真正放下所有的思想去感受那一刻所以我们所有的痛苦都来自思考和时间　　如果你不想制造痛苦并增加过去的痛苦，请不要制造时间除了做必要的事情，至少不要浪费时间一定要意识到现在是你拥有的一切任何人都不可能存在于当下之外，对吧?如果你不关注当下，你所经历的所有情感痛苦都会留在你的身体里它们将与你过去的痛苦融合，在你的大脑和身体中扎根这些积累的疼痛在体内形成一个负能量场“身体的疼痛”。

我们每个人都生活在“痛苦的身体”中有时候你会看到一个温柔的人突然暴怒，这是他痛苦的身体被唤醒通常，当某些东西与你过去的痛苦产生共鸣时，疼痛的身体处于休眠和激活状态痛苦的身体以我们的负面情绪为食一旦你被身体的疼痛所控制，你就会想要更多的疼痛如果你认同你的痛苦，痛苦的身体会变得越来越强壮当你开始停止认同它并观察它，它就不再能控制你的思维　　刚才提到思考和时间是密不可分的当你把时间从脑海中移开，它就会停止——除非你选择利用它当你认同自己的想法时，你就会不由自主地被时间所控制你完全沉浸在对过去的回忆和对未来的期待中你不愿意接受现在，不愿意让它存在我们可以用观察者的方式来观察我们自己想要逃避现实的思维惯性当你开始观察时，你会发现你总是把未来想得比现在好或坏如果你是好的，你将充满期待如果你是坏的，你会焦虑读书心得体会5（826字）　　寒假里，我读了一本叫《海蒂》的书，海蒂就是这本书的主人公　　我写这篇作文时，我要说的第一句话就是：海蒂是一个纯真，善良的小女孩《海蒂》这个故事还告诉了我们爱的伟大力量同时，描绘了阿尔卑斯山山脚的美丽景色故事中，海蒂是一个出生贫寒的孤儿，但她却有一颗金子般的心她的纯真，善良深深感染了周围的人，并改变了他们的生活。

　　饱经磨难的爷爷，在她的感动下，重新燃起了生活的希望，变得乐观对人，不在冷漠　　体弱多病只能在轮椅上生活的富家小姐克拉拉，在海蒂的帮助下变的健康，活泼　　在黑暗和贫困的艰难度日的贝塔奶奶在她的关心下也感到了幸福　　海蒂的爸爸是托比斯，海蒂的妈妈是阿尔菲特爸爸在建房的时候被砸死了，阿尔菲特由于过度悲伤，不久也去世了小海蒂变成了孤儿，她和姨妈蒂提一起生活，可是有一天，蒂提找到了工作，没时间照顾海蒂了，就拉着小海蒂去她爷爷阿尔姆家，从此，海蒂就和爷爷生活在一起了　　海蒂是一个纯真善良的女孩在海蒂的帮助下，爷爷阿尔姆从没有朋友到能交上许多。