鲁教版九年级思品教案.doc

鲁教版九年级思品教案 　鲁教版九年级思品教案 认知: １.懂得要准时上学 2．懂得有事有病要请假　３．懂得准时上学是遵守学校常规的体现 情感：　以准时上学为荣,乐意准时上学ﻭﻪ　 　 行为： 1．准时睡觉,准时起床,上学路上不贪玩,准时上学 2．不随便缺课，有事有病请假 　 本课是对学生进行常规教育，是根据课程原则“遵守纪律”德目中,教学内容部分“遵守学校一日生活常规”设立的 “准时上学”对于刚小学的孩子来说，不容易做到上学的头几天，她们的上学爱好高,能准时起床，准时上学过几天后来，新鲜劲儿就过去了,有的小学生上午就不肯起床了,有的小学生在上学的路上贪玩，再加上这一年龄段的小朋友,时间观念还不强,就会影响准时上学因此,对刚迈入小学的孩子进行准时上学教育是非常重要的通过学习应使学生懂得准时睡觉、准时起床、上学路上不贪玩才干做到准时上学,还要使学生懂得上课迟到不仅影响自己的学习，还耽误教师授课、耽误同窗学习，这是不遵守纪律的体现ﻪ 1．注意联系学生实际本课内容与小学生的生活十分贴近，她们虽然刚上学一种月左右，但是已经接触到了要“准时上学”这一规定，并对此已有了自身体验,因此,教学中要注意联系学生实际,引导学生联系自身体验，去感知、领悟道理，使她们自觉自愿地、积极地自己去领悟道理。

还应当注意理解学生实际,分析上学迟到和缺课的因素,有针对性地对学生加以引导,使学生学会运用观点，在实际生活中,无论遇到这样或那样的状况，都懂得应当如何做到准时上学 2．注意对学生中可以准时上学,特别是对能克服困难准时上学的同窗进行表扬,要突出准时上学遵守学校纪律的光荣感,同步也给人们树立身边的学习的楷模从而充足调动学生的积极性,鼓励人们都按规定去做ﻭﻪ　 认知： 1.　懂得要准时上学　2. 懂得有事有病要请假 3． 懂得准时上学是遵守学校常规的体现ﻭﻪ 　 　情感:　以准时上学为荣，乐意准时上学ﻭﻪ 　 行为:　1． 准时睡觉,准时起床，上学路上不贪玩，准时上学 2.　不随便缺课,有事有病请假ﻭﻪ 　 一、 想一想 1．思考：开学以来，自己能做到每天准时上学吗！　２.小组交流:开学已经快一种月了，你做到了每天准时上学吗！说说自己是怎么做的! 3.全班交流 4.小结:开学还不到一种月，大多数同窗已经做到了准时上学,教师真为你们快乐板书:准时上学 过渡语：那如何才干做到准时上学呢！下面请李小芳告诉你 二、 说一说ﻭﻪ　　　 出示图一ﻭ 1．小组交流 这是什么时候!李小芳在干什么！　观测李小芳的表情如何！你懂得她为什么精神较好吗!　板书:准时睡觉2.　全班讨论： 为什么要做到准时起床,头天晚上准时睡觉呢!3.小结：　只有准时睡觉,第二天才干准时起床，精神好。

板书：准时起床４．思考： 李小芳为什么要准时起床!5.小结：　只有准时起床，才干准时上学　过渡语：李小芳起床后,精神非常好，做好上学前的各项准备后，就背起书包上学去了,那准时起床,准时出家门后就一定能准时到校上学吗!下面让我们继续看，在上学的路上又发生了什么事ﻭ　　　 出示图二 1.全班交流　在上学的路上,李小芳遇到了同窗刘小刚，刘小刚在干什么呢！ 李小芳对刘小刚说了些什么！板书:上学路上不贪玩2.小结: 要想做到准时上学,只有准时睡觉,准时起床还不够,还要在上学路上不贪玩 过渡语:刘小刚听李小芳的话了吗！她后来又是如何做的呢!ﻪ　 出示图三ﻭ 　 　１.同桌互相说说：从这幅图中你懂得了什么!2.小结: 李小芳和刘小刚，尚有班里的许多同窗都没有迟到，教师在准时上学的光荣榜上为准时到校的同窗画上了√板书：准时上学3．小组交流: 观测李小芳和刘小刚的表情如何!她俩会怎么想！4.小结:　只有准时睡觉，准时起床,上学路上不贪玩，才干做到准时上学准时上学是遵守学校一日生活常规的体现，这样做很光荣 过渡语:同窗们,你们懂得雷锋吗！她小时候就是一种准时上学的好孩子,下面让我们来听听她的故事吧!ﻪ 　　三、　听一听 看图： 放音频《雷锋准时上学》　1．全班交流。

雷锋是怎么做到准时上学的！你想向雷锋学什么!２. 小结：我们应当向雷锋学习，克服困难，坚持准时上学 过渡语:准时上学是光荣的,我们都应当做到下面教师请你们当小裁判,看看、比比,小明和小红谁做得对！谁做得不对！ﻭﻪ　　 四、 比一比出示投影片 1.让学生当小裁判,判断谁对谁错，并说出理由　2.讨论：如何协助小红做到准时上学，不迟到!　3.小结:小学生应当做到:晚上8：３０上床睡觉，早上6:3０起床，上学路上不贪玩,这样才干做到准时上学，不迟到准时上学是遵守学校纪律的体现，也是遵守时间的体现ﻭﻪ　　 五、 看一看 有个同窗叫东东,她每天都准时上学，从不迟到这天上午,她准时起床后,做好了上学的准备工作,背起书包就要去上学，可是推开门一看,呀!……出示投影片　1．小组交流：你懂得此时她是怎么想的吗!如果是你，你会怎么做!为什么要这样做！ 2．小结：遇到刮风、下雨、下雪,天气不好时，人们也要克服困难坚持去上学,这样才干完毕好学习任务 　 出示投影片　1.讨论：当生病时，不能去上学了,应当如何做呢!为什么要这样做!　2.小结：如果有病、有事，不能到校上学时，一定要请假可以让家长写假条，让同窗带给教师,也可以打告知教师，这也小学生应当遵守的学校纪律。

ﻭﻪ 　 六、　儿歌总结、激发情感 学儿歌　公鸡喔喔叫, 我们起得早， 路上不贪玩， 上学不迟到，　雨点沙沙下，　风儿呼呼喊,　背上小书包， 坚持上学校　学生边说儿歌边表演ﻭ 　　教师:准时上学是小学生必须要做到的，这是遵守学校纪律的体现,也是一种人遵守时间的体现我但愿同窗们都能坚持做到准时上学ﻭﻪ 　　板书设计:ﻭﻪ 　 探究活动　 　1 召开主题活动“我是这样做到准时上学的” 　　 请同窗夸夸班中能准时上学的好同窗 请以上这些同窗简介经验 演小品“准时上学”　　同窗谈感受 自己定“准时上学”的小筹划，每周一评ﻭﻪ 访一访ﻭﻪ　 　问问学校里的大同窗，请她们谈谈自己是怎么坚持做到准时上学的ﻪ 　 。