“文明礼仪伴我行”班队活动总结(共3页).docx

精选优质文档----倾情为你奉上“文明礼仪伴我行”班队活动总结[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　为了提高我们四•三班同学们的文明素质，这个学期，我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动取得了较好成效　　一、积极动员，全班参与　　本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，全班上下都很重视，班主任程老师在课堂上专门作了动员，提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求同学们表现出了较高的积极性，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任同时今年将迎来**年北京奥运会，向来自世界各地的朋友展示我们中国的文明礼仪，体现我们中国人的文明素质，也十分有必要开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动　　二、组织认真，内容丰富　　“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间，我班开展了一系列内容丰富的实践活动　　1、引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教育活动资料涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子，如谭迪文、唐家齐、盘雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之潇、张雪儿、李沁遥等，他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。

　　2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会3月7日，全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识对照文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向　　3、加强了教育活动的宣传我班盘雨婷、马珍妮在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报营造了良好的宣传氛围　　三、从严要求，积极实践　　同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又规范使四•三班的风气有了进一步提高　　在充分肯定成绩的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程希望我班以这次文明礼仪活动为契机，进一步增强讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园第 3 页。