七年级政治礼仪展风采.ppt

JJ题号打分语言（5分 ）表情（5分 ）态度（5分 ）行为举止（5分）1 2 3 4 5 67 ……什么是礼仪？她是怎样产生的 ？ 礼：古代：表示敬意（敬礼、礼貌）；表示 隆重（典礼）；指礼物；泛指封建、奴隶社 会的等级制和社会准则、道德规范现代： “礼貌”、“礼节”、“礼宾”、“礼仪” 的代名词 仪：指礼节、仪式（司仪、议程）；指法度 、法则；指容貌、举止（仪容、仪表、仪态 ）；指典范、表率（仪仗队、礼仪小姐）； 指礼物；指仪器（地球仪、测量仪） 什么是礼仪？她是怎样产生的 ？礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称从广义上讲，是指一个时代的典章制度；从狭义上讲，是指人们在社会交往中由于受历 史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮 流等因素影响而形成的，为人们所认同并遵守，由 思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的 总和 一、小组讨论：在学校活动中，哪些礼仪最能体现我们同学的风采？1、学生个人的礼仪：个人的仪容、仪表及坐 、立、行等姿态2、与人交往的礼仪：（1）与老师交往的礼仪：如见到老师问好； 进办公室要喊报告（2）与同学交往的礼仪：如文明用语、互相 尊重、宽容礼让、男女生间的交往礼仪二、演一演：小组表演坐、立、行的姿势正确的站姿、坐姿和行走姿态1、 小茅的观点对吗？请说明理由。

2、大学生的行为和择业经历给我们什么启示？3、 对我们来说，基本的礼仪应该是怎样的？一、交流：1、 在家庭中的礼仪长寿面2、做客的礼仪二、表演小品《家中来了客人》假如你家来了客人，而父母又不在家，你会如何接待客人？你到别人家做过客吗？做客时要注意什么？1、春节：“清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂”2、清明节：一、这是什么节日？有哪些习俗 ？（可用多种形式表达）4、中秋节：5、重阳节：《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱荑少一人3、端午节：7、圣诞节：6、泼水节：二、你是怎样看待这些节日的 礼仪习俗的？1、春节：2、清明节：3、端午节：4、中秋节：5、重阳节：6、泼水节：7、圣诞节：三、比一比少数民族的礼仪习俗知识1、本节课你最大的收获是什么？2、反思自己在日常生活中的言行举止，如语 言、态度、动作等有什么需要改进的地方， 把它写在纸上3、把自己的不文明言行投进垃圾箱，争做文 明学生。