语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同时练习B卷.docx

语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同时练习B卷 　　姓名:________班级:________成绩:________儿童，带上你一段时间的学习结果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共21题；　　共117分)1.（5分）依据拼音写词语　　tí mùcè miànshān fēnglú shānbiān yuán________________________________________2.（6分）给下列词语选择正确的注音坪坝（bà bèi）________       几乎（jī jǐ）________        挨打（āi ái）________放假（jià jiǎ）________        努力（nǔ lǔ）________      摔跤（suāi shuāi）________3.（6分）在下面的括号里填上适宜的量词一________帐篷   一________轮船    一________海风一________围巾   一________山羊    一________荒岛4.（8分）根据要求进行填空　　（1）部首查字法查“隙”字，应查________部，再查________画。

字典里的解释是“空”；　　“空隙”是由近义字组成的词　　再写三个结构相同的词语：________、________、________　　（2）部首查字法查“拂”字，应查________部，再查________画　　字典里的解释有：①轻轻地擦过；　　②甩掉；　　③掸去；　　④违反，不顺从那么“一阵风拂过”的“拂”表示________意思　　5.（16分）多音字组词　　强________   ________                          划________   ________________   ________                              ________   ________卷________   ________                         担________   ________________   ________                              ________   ________6.（6分）选择正确的关联词语填入下列句子　　A.不是……而是……；　　B.假如……也……；　　c.……因为……D.不仅……还……；　　E.是……也是……；　　F.即使……可是……G.即使……也……①孩子________不算多——只有两个，________全靠她一个人张罗。

　　②拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质改变才形成的　　③因为大家随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，________使它们不能再生，________造成了一系列生态灾难　　7.（5分）读句子，再用划线的词写自己身边可尊敬的人　　①碰到挫折和失败仍然乐观的人，即使不快乐，也不拉长了脸唉声叹气　　②马路上没有些人，也没有汽车，但红灯亮了，立刻从自行车上下来，等在标志线前的小伙子　　8.（3分）照样子写句子　　例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了　　①要是在河边栽部分树，就________　　②要是________，就________　　9.（8分）默读课文《穷人》中的两段话，完成后面的习题　　她忐忑不安地想：“她会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的5个孩子已经够她受的了……是她来啦？……不，还没来！……为何把她们抱过来啊？……她会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（1）“忐忑不安”的意思是________桑娜以后以“忐忑不安”是因为________　　（2）这段话细致地描写了桑娜的________语言、动作、神态、心理活动）（3）这段话中多处使用了省略号，这些省略号突出了桑娜________。

　　（4）渔夫皱起眉，她的脸变得严厉、忧虑嗯，是个问题！”她搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把她们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等她们醒来①这段话描写了渔夫的________、________和________语言、动作、神态、心理活动）②从这段话能够看出渔夫________　　10.（5分）缩句①夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空　　②鼎在远古的时候，是中国先民使用的一个炊具　　③每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来　　11.（1分）勇闯句子关　　小脑袋靠在一起　　扩句：________12.（3分）将下面句子中画线的词语换成和它意思相反的词语①屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷                   ________②一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来③渔夫皱起眉，她的脸变得严厉、忧虑                 ________13.（5分）小练笔读了《穷人》以“贫穷后的漂亮”为题写一篇读后感或以“拉开帐子以后”为题续写结尾　　14.（5分）扩句最少扩两处）①浪花高　　②风吹倒了小屋　　15.（6分）巧妙关联（关联词语填空）宁可……也…… 和其……不如…… 尽管……还是……①桑娜一家________生活十分艰苦，________决定收养西蒙的孩子。

　　②渔夫和妻子________自己多受些苦，________要把西蒙的孩子抱回家中抚养　　③桑娜以为________看着西蒙的孩子活活饿死，________自己多受些苦，把她们抱回来　　16.（1分）勇闯句子关　　一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来　　缩句：________17.（5分）按要求改写句子　　①在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风咆哮中平静地睡着缩句）②海上正起着风暴，外面又黑又冷在这间渔家的小屋里却温暖而舒适用关联词把两句话合并成一句话）18.（5分）扩句最少扩两处）①桑娜站起来　　②浪花高　　19.（5分）扩句①私塾先生讲着小说　　②旅客们走进车厢　　③白衣天使工作　　20.（1分）勇闯句子关　　桑娜把西蒙的孩子抱回了家　　“被”字句：________21.（12分）从下列词语中找出6对近义词，分别填在括号里残暴  含糊  安宁 可惜占据  果断  模糊 残酷坚定  安定  惋惜 占领________--________  ________--________   ________--________________--________  ________--________   ________--________二、阅读了解(共4题；　　共40分)22.（5分）阅读课文《穷人》，回复问题：　　桑娜家屋外环境和屋内环境分别怎样？这两处环境描写分别暗示什么？23.（5分）读课文《穷人》，回复问题。

　　课文为何不以“桑娜”为题，而以“穷人”为题？24.（5分）怎样评价桑娜这个形象？25.（25分）阅读下文，回复问题　　这时候，阿妈喜爱牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光灰白色的鹅卵石，充满河床哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，全部抱着30天亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载很多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方　　啊，我和阿妈走月亮…………啊，我和阿妈走月亮……有时，阿妈给我讲月亮的小说，讲古老的传说；　　有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；　　走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我忽然看见，漂亮的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，仿佛也在天上走着，走着……多么美妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！（1）“每个小水塘，全部抱着30天亮！”是什么意思？（2）“细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光是什么意思？（3）“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次，这么写有什么好处？（4）明明是“我和阿妈走月亮”，为何作者写“我忽然看见，漂亮的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，仿佛也在天上走着，走着……”？（5）作者描写了月光下的哪些景物？参考答案一、基础题(共21题；　　共117分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、阅读了解(共4题；　　共40分)22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、。