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关于小学体育教师工作总结五篇范例.docx

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    • 关于小学体育教师工作总结五篇小学体育老师工作总结1 时间消逝,岁月如梭转瞬间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作支配能依据学校领导的工作支配仔细做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,工作总结如下: 一、思想政治方面: 作为一名老师,特殊是一名体育老师,我首先在思想上严于律己,酷爱党的教化事业,全面贯彻党的教化方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用一个年来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做应当做的工作我信任在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师 二、教学工作方面: 在平常的教学工作中全面贯彻教化方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排,从学生已驾驭的学问动身,仔细备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业学问与技能在教学过程中重视培育学生科学熬炼身体的方法,使学生实现终身体育熬炼的目的。

      重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等 三、本学期的主要成果: 本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成果有了很大的提高,例如:我武术队参与县第1届小学生武术操的竞赛中,总分获得了全县其次名的好成果,取得这样的成果是离不开老师和同学的努力,希望在今后的竞赛中,能多为学校争光我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的欢乐 回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了肯定的成果,值得可喜可贺但体育成果有得有失,任务尚很艰苦在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、学生喜爱的老师 小学体育老师工作总结2 一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到酷爱本职工作,仔细学习新的教化教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下: 一、努力学习理论学问,紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段,本学期我仔细参与了学校组织的各种活动。

      在学校的组织下,民族文化进校内的活动通过学习文件,参加活动,我深刻明白了作为一名体育老师,干好本职工作,做学生的表率,活动结束后,我仔细写好了一篇名为《小学体育老师工作的意义》的心得体会,真正提高了自己的思想相识 二、尽心尽职,干好本职工作 体育教学是学校的脸面,我担当三四年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生为此,我从以下几个方面努力提高教学质量课前,我能仔细学习《大纲》,钻研教材,依据本班学生特点,对教案后进生仔细的其次,教学中培育学生良好的学习习惯如教会学生预习的方法,坚持培育学生的爱好,让学生在肯定中发觉爱好,带着爱好上课,激励学生大胆尝试,在教学中营造爱好深厚学习氛围等再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教化,培育爱祖国、爱社会的情感,力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人 第一,教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬激励,让学生在轻松、开心的气氛中获得学问 其次,狠抓体育爱好小组管理,全面提高运动水平我能和运动队队员沟通,谈心,关切他们的学习和生活,不放过任何一个可以教化的机会。

      第三,做好体育各班的两操考核工作每个周末,能评比各班的两操,仔细填写每周考核表,对考核中发觉的问题,能当面提出指责,督促学生改正,绝不姑息迁就在全体班主任老师的大力支持下,能做到教学井然有序 三、严格执行学校常规,做学生的表率 本学期,通过多方努力,学校体育工作有了肯定成果,但是与一些好的学校相比尚有差距,爱好小组尚需加大训练力度,克服种种不利因素一个学期以来,在广阔老师的热忱支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺当开展但回顾以往的工作,发觉问题仍有不少,如工作的安排性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严峻,希各位老师一如既往地关切、支持我,帮助我,使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶 一学期工作即将结束,回顾本学期的工作既劳碌又平淡,既有收获又有不足,现将本学期的工作总结一下 一、学校工作 本学期我依旧担当二年级的体育教学工作,在教学中仔细的备课、上课、书写教案在课堂中依据低年级学生活波好动和自律性差的特点,多采纳嬉戏的形式进行教学,并且留意学生之间的个体差异,因材施教的教学主动协作学校的工作,仔细组织每天的课间操,,细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛。

      在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报《学生体质将抗信息》的工作个跳绳竞赛等各项活动,丰富了学生的课余生活 二、教研工作 本学期主动参与教研活动和工作室的活动,相识了我们体育队伍里的簇新血液(新老师),在工作室我们相互平台上沟通和学习,在他们的身上看到了他们刚踏入老师队伍的热忱和激情 三、存在和不足 “金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去改进首先我觉得我的教学设计实力还待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,须要有更多的耐性我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格 小学体育老师工作总结3 一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,我不禁思绪万千、感慨不已作为一名刚进入四小的青年老师,一起先我心中不禁有些忐忑幸运的是,学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关切和帮助,而我也更加努力经过一年的实践,我获得了许多珍贵的工作阅历 作为一名体育老师,我在思想上严于律己,以“以人为本”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作看法端正;酷爱学校;听从组织领导安排,敬重他人,虚心求教,关切集体和个人。

      鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用我信任在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步 在教学过程中,对学生进行品德教化,增加组织纪律性,培育学生的英勇、坚韧的进取精神,让体育熬炼与平安卫生相结合,主动开展多种形式的强身健体活动在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课主动性高,能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展 一学期来,本人酷爱本职工作,仔细学习新的教化理论学问,敬重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教化工作做的更好,俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素养。

      为了提高教学质量,为了上好课,我课前仔细备好课;仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的爱好、须要、习惯,学习新动作前可能 作为一名光荣的人民老师,在以后的教学工作中我要力争做到: 一、 酷爱学生给我们的学生多一些爱心,关切,责任心,宽容心,细心等,要用一颗和善的心来培育教化我们的学生师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,专心体会,从中感悟我们教授学生的同时,多与他们沟通,发自内心的敬重他们,关爱他们,同学们也会敬重这样的老师,情愿上他的课 二、献身教化事业老师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是老师献身精神的真实写照我,一位平凡的老师,要为教化事业添砖加瓦 三、不断提高自身素养,努力成为一位优秀老师,学生喜爱的老师,社会满足的老师争取在最短的工作学习中,提高自己的业务实力,丰富自己的教学阅历 四、深钻教材,体育课教、学、练三者之间是统一的俗话说:施教之功,贵在引导老师的教授教养艺术在很大程度上就是他引导水平的体现只有老师精确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的同一,获得教授教养最佳效果。

      以上是本人工作一些心得体会作为一名新老师,我时刻打算着,严格要求自己,进步自身素养,努力学习,主动工作,勇攀教化事业的高峰,做一名优秀的人民老师 小学体育老师工作总结4 一学期惊慌而劳碌的工作结束了本学期工作以“健康第一”的指导思想,服务学生,以学生身心发展为主线,培育学生的体育参加意识,培育学生篮球爱好,发展学生基本的运动实力以下就是本学期的工作状况: 一、教化教学方面 在三年级的教学中,不仅注意自身的学习,并且学生体育意识习惯的养成注意培育学生的合作意识、集体荣誉感课前,仔细钻研教材、熟识教材,分析学情、依据班级学生的不同特点进行不同层次的课堂教学通过老师引领思路,培育学生学习爱好,开展了体育教学工作课堂中,紧紧围绕学生发展为中心,培育学生良好的课堂习惯,培育班级小骨干,培育学生思索、分析、动手、合作等实力,不仅让学生学习了学问,而且让他们懂得了自己动脑、自己动手、合作思索的重要性课后,反思课堂中出现的一些教学现象逐步完善课堂教学环节在进行备课,使自己的教化教学实力逐步的提高形成备课——反思——再备课过程 二、篮球爱好班 在篮球爱好班的教学中,以增加学生身体素养,培育篮球后备人才为目的。

      每周进行两次课,分别是周一和周五晚上授课依据二年级学生的年级学生的特点实行分层教学,逐步提高学生的篮球技能通过开展与《篮球队友情赛》活动,培育篮球的爱好、培育学生在赛场上拼搏精神,发挥学生自身的特点,使每个学生都能有所收获 三、篮球队训练 在篮球班中选取一些基本功好、身体素养好,并且具备打篮球实力的五年级女生进行训练训练中,注意抓学生的运球、传球、投篮的基础,每周进行教学竞赛,目的是提高学生的实战阅历,使技术和实战结合起来,让学生快速的成长本学期训练安排为每天早晨7:10——7:50训练,主要练习体能、三步篮、投篮、行进间传球等每周一和周五18:30——19:30进行教学竞赛通过一学期的训练,不仅学生的个人技术、进攻意识、防守意识有了显著的提高,而且也使学生团体意识有了进一步的提高 四、区、校内活动 1、在黑龙江督导处检查学校工作中,带领二年级学生做篮球操展示 2、青年老师团队活动本学期我在网上接着搭建青年老师博客《新叶集》,通过网络的平台,让大家能够在这里相互沟通,共同成。

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