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本命年的回想课件苏教版七年级上1rt77.ppt

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    • 爆竹声中一岁除,爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏春风送暖入屠苏 千门万户瞳瞳日,千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符总把新桃换旧符 刘绍棠:作家40多年的文学生涯致力于“中国气派,中国气派,民族风格,乡土民族风格,乡土题材,地方特色题材,地方特色” 一、给下列红色的字注音一、给下列红色的字注音•生生疮疮((             ))   涿涿州(州(         ))   糁糁((            )) •大吃大大吃大嚼嚼((       ))  簸箕簸箕(  )(  )   吆喝吆喝(             ))   •栗栗子( 子(  ) )        黏黏(  )(  )  疙瘩鬏疙瘩鬏(               ))     •红火红火((             )鬼)鬼祟祟( (   ))  麻麻麻麻亮亮(               )•秫秸秫秸(   (     ) ) 渍渍   (     )           阖阖家(  )家(  )chuāngjuélìhéshújiēnián suìbòjihónghuogē da jiūzhuōmā mazì shēn yāo he 粗读课文,整体把握:粗读课文,整体把握:                过年或大年过年或大年过年或大年过年或大年   1.1.京郊运河父老乡亲对春节具有鲜明地方特色和京郊运河父老乡亲对春节具有鲜明地方特色和京郊运河父老乡亲对春节具有鲜明地方特色和京郊运河父老乡亲对春节具有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的称呼叫什么?浓郁乡土风味的称呼叫什么?浓郁乡土风味的称呼叫什么?浓郁乡土风味的称呼叫什么?2.2.同学们能不能从第三段中找出能体现运河父老乡同学们能不能从第三段中找出能体现运河父老乡同学们能不能从第三段中找出能体现运河父老乡同学们能不能从第三段中找出能体现运河父老乡亲过年感受的四个词语?亲过年感受的四个词语?亲过年感受的四个词语?亲过年感受的四个词语?预热、预热、预热、预热、增温增温增温增温、、、、红火红火红火红火、、、、发烧发烧发烧发烧 旧时的年旧时的年           作者共写了几件事具体作者共写了几件事具体描绘家乡过大年的习俗?用描绘家乡过大年的习俗?用“动词动词+名词名词”的格式概括这的格式概括这几件事。

      几件事如第一件事概括如第一件事概括为为“炒年货炒年货”) 腊月初一:腊月初一:炒年货炒年货预热预热腊月初八:腊月初八:吃腊八粥吃腊八粥买糖果买糖果增温增温腊月二十三腊月二十三:挑绒花挑绒花杀牲畜杀牲畜备食物备食物送灶神送灶神换门神换门神发烧发烧正月初一:正月初一:大年三十:大年三十: 除夕守岁除夕守岁红红    火火拜新年拜新年 分组合作赏析,每小组经商讨分组合作赏析,每小组经商讨从第四段中选一二句作为赏析的从第四段中选一二句作为赏析的对象炼字、修辞、内容、情感)炼字、修辞、内容、情感)   赏析要点:还可列举具有具有浓赏析要点:还可列举具有具有浓郁地方特色的词、句,分析出课郁地方特色的词、句,分析出课文展示的画面内容及蕴含的感情文展示的画面内容及蕴含的感情         与过去相比,现在与过去相比,现在的春节从准备和活动中的春节从准备和活动中发生了哪些变化发生了哪些变化?感今思昔话春节感今思昔话春节感今思昔话春节感今思昔话春节 现时的年现时的年•放烟火礼花放烟火礼花•拿压岁钱拿压岁钱•贴春联、倒贴福字贴春联、倒贴福字•下饭店吃年夜饭下饭店吃年夜饭  •吃年糕吃年糕 •看春节晚会看春节晚会•网络拜年;、短信拜年网络拜年;、短信拜年•外出旅游外出旅游 几十年前的风俗跟现在过年有很多不同的地方,但人们依然特别重视过年,为什么?①①①①辛劳一年,享用成果;辛劳一年,享用成果;辛劳一年,享用成果;辛劳一年,享用成果;②②②②展望未来,祝福祈运;展望未来,祝福祈运;展望未来,祝福祈运;展望未来,祝福祈运;③③③③阖家团聚,密切亲情。

      阖家团聚,密切亲情阖家团聚,密切亲情阖家团聚,密切亲情 春节是中华民族的传统佳节春节是中华民族的传统佳节, ,它能把所有的中华儿女的心它能把所有的中华儿女的心, ,一颗一颗颗串联起来颗串联起来, ,它是每个炎黄子孙心它是每个炎黄子孙心目中最神圣的日子目中最神圣的日子. .家家、、 故乡又成故乡又成为每一个龙的子孙情感的归宿为每一个龙的子孙情感的归宿, ,所所以,春节这种民俗文化归跟结底以,春节这种民俗文化归跟结底又是又是家的文化家的文化. . 激发创新,畅想未来• 现在,西方的现在,西方的“圣诞节圣诞节”、、“情情人节人节”、、“愚人节愚人节”等对中国的传统等对中国的传统节日形成了很大的冲击,而韩国申节日形成了很大的冲击,而韩国申报报“江陵端午祭江陵端午祭”为为“世界文化遗产世界文化遗产”获得成功,对这些问题你是怎样看获得成功,对这些问题你是怎样看的?你认为我们应该怎样对待我们的?你认为我们应该怎样对待我们的传统节日?的传统节日?      中华传统节日是传承民族文化、寄托民族感情、体现民族认同感的舞台,是植根于民间的文化瑰宝  寄寄寄寄语语语语  对于中学生而言,热爱中国传统文化,并将其传承下去,不仅能培养进取精神,更使得校园具有传统文化底蕴。

      希望同学们从背诵古诗词做起,多读多看,并做义务小宣传员,让传统文化走向社会,为焕发民族精神,增强民族向心力、凝聚力,建设文明社会努力!小结:小结:小结:小结: 。

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