九年级化学上册第四单元课题3《水的组成》学案新人教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册 第四单元 课题3《水的组成》学案 新人教版撰写人：__________________时 间：__________________本节课你应该知道：1、通过电解水的实验，了解水是由氢、氧两种元素组成的2、通过学习单质和化合物概念，了解物质的不同分类方法3、你在学习过程中沿着“提出问题——设计方案——实验探究——观察现象——分析问题——得出结论”的思路去进行研究性学习，学会应用科学的方法去研究物质4、通过“水的组成的揭示”的科学史实，并体会科学研究和思维的方法，认识通过实验研究和创新思维的重要性学习过程一、水的组成（一）电解水的实验现象:（二）、检验生成气体 实验操作实验现象结论正极收集的气体  负极收集的气体   （三）实验结论：二、物质分类试试看（写出化学式）铁　 二氧化碳 四氧化三铁 　氮气 高锰酸钾 氯化钾 二氧化锰 氧气 镁　　　红磷 硫 　二氧化硫分类:单质： 化合物：课堂练习1,根据你所认识的物质分类的简单知识，对下列几种常见的物质，试着按要求给它们归类。

按混合物、纯净物，单质、化合物，氧化物分类）氧气（O2）、矿泉水、二氧化碳（CO2）、蒸馏水（H2O）、氮气（N2）、氯化钾（KCl）、空气、硫粉（S）2.电解水时，当接通直流电源，两极上均有气泡产生，其中正极上产生的气体是（ ），负极上产生的气体是（ ），两者的体积比为（ ） 3.电解水的实验说明了（ ）A、水是一种常见的元素B、水中含有氢气和氧气C、水是由氢元素和氧元素组成的混合物D、水是由氢元素和氧元素组成的化合物4.电解一定量的水，当某一电极上产生5 ml气体时，另一电极产生的气体体积可能是（ ） A.2.5 ml或5 ml     B.5 ml或10 ml     C.10 ml或15 ml    D.10 ml或2.5 ml5.下列物质中属于化合物的是（ ） A．食盐水 B．水蒸气 C．氢气 D．氧气6.下列物质中，不属于单质的是（ ） A．氧气 B．氖气 C．水蒸气 D．汞蒸气7.下列概念中，前者属于后者的是（ ） A．化合物、纯净物 B．化合物、氧化物 C．化合物、单质 D．化合物、混合物8．臭氧（化学式O3）在距地面10km~50km高空形成的臭氧层，是地球上生物免受紫外线伤害的保护层，必须加以保护。

臭氧这种物质属于（ ）A．氧化物 B．混合物C．单质 D．化合物回顾反思 分享所获:我知道了······3 / 3。