安徽省中考数学试题分类解析专题11:圆.doc
16页▼▼▼2019届数学中考复习资料▼▼▼ 安徽省中考数学试题分类解析汇编(12专题)专题11:圆 一、选择题1. (2001安徽省4分)⊙O1、⊙O2和⊙O3是三个半径为1的等圆,且圆心在同一条直线上.若⊙O2分别与⊙O1,⊙O3相交,⊙O1与⊙O3不相交,则⊙O1与⊙O3的圆心距d的取值范围是 ▲ 答案】2≤d<4考点】圆与圆的位置关系分析】∵两圆相交时,圆心距介于两圆半径的差与和之间,∴⊙O2与⊙O1的圆心距小于2,⊙O2与⊙O3的圆心距小于2又∵⊙O1与⊙O3不相交,∴⊙O1与⊙O只可能外切或外离,即d≥2∴⊙O1与⊙O3的圆心距d的取值范围是2≤d<42. (2003安徽省4分)一种花边是由如图的弓形组成的, 弧ACB的半径为5,弦AB=8,则弓形的高CD为【 】A:2 B: C:3 D:【答案】A考点】垂径定理,勾股定理分析】如图所示,AB⊥CD,根据垂径定理,BD=BD=×8=4由于圆的半径为5,根据勾股定理,OD=∴CD=5-3=23. (2003安徽省4分)如图,⊙O1与⊙O2相交,P是⊙O1上的一点,过P点作两圆的切线,则切线的条数可能是【 】A:1,2 B:1,3 C:1,2,3 D:1,2,3,4【答案】C。
考点】圆与圆的位置关系分析】根据点P在大圆的弧AB上的不同位置情况得到切线条数.设两圆相交于点A、B,当点P在大圆的优弧AB上时,可作出大圆本身的一条切线,作出小圆的2条切线,一共是3条;当点P在两圆交点时,可作出大圆的一条切线,小圆的一条切线一共是2条;当点P在大圆的劣弧AB上时,只可作出大圆的一条切线4. (2004安徽省4分)圆心都在x轴上的两圆有一个公共点(1,2),那么这两圆的公切线有【 】. (A)1条 (B)2条 (C)3条 (D)4条 【答案】B考点】圆与圆的位置关系分析】圆心都在x轴上的两圆有一个公共点(1,2),此点不在x轴上,则说明不是外切,也不是内切,两圆只能相交,故有两条公切线5. (2005安徽省大纲4分)如图,⊙O的半径OA=3,以点A为圆心,OA的长为半径画弧交⊙O于B、C,则BC=【 】 A、 B、 C、 D、【答案】B考点】垂径定理,勾股定理,等边三角形的判定和性质,特殊角的三角函数值分析】如图,连接AB,OB,则AB=BO=AO,即△ABC为等边三角形 ∴∠BOA=60°根据相交两圆的连心线垂直平分公共弦,则BP=PC=BC。
∵△ABC为等边三角形,∴BC是∠OBA的平分线,∠BOC=30°∴AP=AB=×3=在Rt△ABP中,AB=3,AP=,PB=,∴BC=2PB=2×6. (2005安徽省课标4分)如图所示,圆O的半径OA=6,以A为圆心,OA为半径的弧交圆O于B、C点,则BC为【 】 A. B. C. D. 【答案】A考点】垂径定理,勾股定理,等边三角形的判定和性质,特殊角的三角函数值分析】如图,连接AB,OB,则AB=BO=AO,即△ABC为等边三角形 ∴∠BOA=60°根据相交两圆的连心线垂直平分公共弦,则BP=PC=BC∵△ABC为等边三角形,∴BC是∠OBA的平分线,∠BOC=30°∴AP=AB=×6=3在Rt△ABP中,AB=6,AP=3,PB=,∴BC=2PB=2×7. (2006安徽省大纲4分)如图,用两道绳子捆扎着三瓶直径均为8cm的酱油瓶,若不计绳子接头(π取3),则捆绳总长是【 】A.24 cm B.48 cm C.96 cm D.192 cm【答案】C考点】圆与圆的位置关系,切线的性质,矩形的判定和性质,弧长的计算。
分析】一道捆绳总长是三段线段和三条弧长,如图,根据切线的性质,矩形的判定和性质,可以看出每条线段的长是直径的长8cm,每条弧长为,所以绳长=(cm) ∵两道绳子,∴绳长=48×2=96cm8.(2006安徽省课标4分)如图△ABC的内接圆于⊙O,∠C=45°,AB=4,则⊙O的半径为【 】A. B.4 C. D.5【答案】A考点】圆周角定理,等腰直角三角形的性质分析】如图,连接OA、OB,由圆周角定理知,∠AOB=2∠C=90°∵OA=OB,∴△AOB是等腰直角三角形9. (2007安徽省4分)挂钟分针的长10cm,经过45分钟,它的针尖转过的弧长是【 】A. πcm B.15πcm C.πcm D.75πcm【答案】B考点】弧长的计算,钟面角分析】根据钟面角的意义,挂钟分针经过45分钟,针尖转过的角度是2700,从而根据弧长公式得:10. (2007安徽省4分)如图,△PQR是⊙O的内接正三角形,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,BC∥QR,则∠AOQ=【 】A.60° B.65° C.72° D.75°11. (2008安徽省4分)如图,在⊙O中,∠ABC=50°,则∠AOC等于【 】A.50° B.80° C.90° D. 100°【答案】D。
考点】圆周角定理分析】∵∠ABC=50°,∠AOC和∠ABC是同弧所对圆心角和圆周角, ∴根据同弧所对圆心角是圆周角的2倍,得∠AOC=2∠ABC=100°12. (2009安徽省4分)如图,弦CD垂直于⊙O的直径AB,垂足为H,且CD=,BD=,则AB的长为【 】A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B考点】垂径定理,勾股定理分析】连接OD∵弦CD垂直于⊙O的直径AB,且CD=,∴由垂径定理得HD=又∵BD=,∴由勾股定理得HB=1设圆O的半径为x,在Rt△ODH中,HD=,OD=x,OH=x-1,则由勾股定理得,解得 ∴AB=313. (2009安徽省4分)如图,⊙O过点B、C.圆心O在等腰直角△ABC的内部,∠BAC=90°,OA=1,BC=6,则⊙O的半径为【 】A. B.2 C.3 D.【答案】D考点】等腰直角三角形的性质,垂径定理,勾股定理分析】过A作AD⊥BC,由题意可知AD必过点O,连接OB∵△BAC是等腰直角三角形,AD⊥BC,∴BD=CD=AD=3∴OD=AD-OA=2Rt△OBD中,根据勾股定理,得:OB=。
故选D14. (2011安徽省4分)如图,⊙O的半径为1,A、B、C是圆周上的三点,∠BAC=36°,则劣弧的长是【 】 A. B. C. D.【答案】B考点】同弧所对的圆周角与圆心角的关系,弧长公式分析】根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半的定理,得圆心角BOC度数为720,根据弧长公式,计算出结果:二、填空题1. (2001安徽省4分)如图,AB是⊙O的直径,l1,l2是⊙O的两条切线,且l1∥AB∥l2,若P是PA、PB上一点,直线PA、PB交l2于点C、D,设⊙O的面积为S1,△PCD的面积为S2,则=【 】A.π B. C. D.【答案】C考点】切线的性质,平行线分线段成比例,三角形的面积分析】要求面积比,就要先分别求出它们的面积,根据面积公式计算即可:设圆的半径是r,则S1=πr2,AB=2r根据AB∥CD,则,因而CD=2AB=4r又CD边上的高等于圆的直径2r,因而△PCD的面积为2. (2002安徽省4分)已知圆锥的底面半径是3,高是4,则这个圆锥侧面展开图的面积是【 】A.12π B.15π C.30π D.24π【答案】B。
考点】圆锥的计算,勾股定理分析】利用勾股定理可求得圆锥的母线长,那么圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2:底面半径是3,高是4,则底面周长=6π,由勾股定理得,母线长=5,∴侧面面积=×6π×5=15π3. (2002安徽省4分)已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角为30º,过C点的切线PC与AB延长线交于P.PC=5,则⊙O的半径为【 】 A. B. C.10 D.5【答案】A考点】圆周角定理,切线的性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值分析】连接OC,则OC⊥PC根据圆周角定理得:∠POC=2∠A=60°在Rt△OCP中,∠POC=60°,PC=5,∴4. (2004安徽省4分)如图,AB是半圆O的直径,AC=AD,OC=2,∠CAB=30°,则点O到CD的距离OE= ▲ 【答案】考点】圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,勾股定理分析】∵AC=AD,∠A=30°;∴∠ACD=∠ADC=75°∵AO=OC,∴∠OCA=∠A=30°∴∠OCD=45°∴△OCE是等腰直角三角形在等腰Rt△OCE中,OC=2,∴由勾股定理,得OE=。
5. (2005安徽省大纲4分)如图,ABCD是⊙O的内接四边形,∠B=130°,则∠AOC的度数是 ▲ 度.【答案】100考点】圆内接四边形的性质,圆周角定理分析】∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∴∠D=180°﹣∠ABC=50°∴∠AOC=2∠D=100°6. (2006安徽省大纲5分)如图,AB是半圆O的直径,∠BAC=30°,BC为半圆的切线,且BC=,则圆心O到AC的距离是 ▲ 答案】3考点】切线的性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值,相似三角形的判定和性质分析】∵AB是半圆O的直径,BC是⊙O的切线,∴∠ABC=90° ∵∠BAC=30°,BC=,∴∴AO=6∵OD⊥AC,∴∠ADO=90°,∠A公共,∴△ABC∽△ADO解得,OD=3 ∴圆心O到AC的距离是37. (2008安徽省5分)如图,在⊙O中,∠AOB=60°,AB=3cm,则劣弧的长为 ▲ cm考点】等边三角形的判定和性质,弧长的计算分析】∵OA=0B,∠AOB=60°,∴△OAB是等边三角形∵AB=3cm,∴OB=3cm∴劣弧(cm)8. (2009安徽省5分)如图,△ABC内接于⊙O,AC是⊙O的直径,∠ACB=50°,点D是BAC上一点,则∠D= ▲ 度。
答案】40考点】圆周角定理,直角三角形两锐角的关系分析】∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°∵∠ACB=50°,∴∠A=90°-50°=40°∵∠D和∠A是同弧所对的圆周角,∴∠D=。





