五年级下册失去的一天PPT语文S版.ppt

语文语文S S版版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第四单元第四单元1 1．默读课文，读懂课文内容，理解．默读课文，读懂课文内容，理解““失去失去 的一天的一天””的含义2 2．学会．学会““茬、砖、涎茬、砖、涎””3 3个会认字个会认字学习目标学习目标看到文章题目你想知道什么？看到文章题目你想知道什么？  麦茬：麦子收样割后，遗留在地里的根麦茬：麦子收样割后，遗留在地里的根 和茎的基部和茎的基部垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子游手好闲：游荡成性，不爱劳动游手好闲：游荡成性，不爱劳动 理解词语理解词语文章主要讲了一件什么事？文章主要讲了一件什么事？ 阅读思考阅读思考　妈妈为什么这么说？妈妈为什么这么说？ 妈妈严肃地说：妈妈严肃地说：““孩子，虽然你觉得孩子，虽然你觉得今天的事情可以放到明天去完成，可你要今天的事情可以放到明天去完成，可你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫间少了一个知道什么叫《《远处的青山远处的青山》》的的人。

现在你无论多么努力，也无法了解你人现在你无论多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切失去的这一天所应了解的一切 ”  读读课文，然后画出佩佳在这一天读读课文，然后画出佩佳在这一天中的表现，再画出其他人一天中都做了中的表现，再画出其他人一天中都做了什么？谈谈你的感受什么？谈谈你的感受 别人在这一天里做了很多事，而佩佳什别人在这一天里做了很多事，而佩佳什么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗？么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗？1.1.佩佳错在哪呢？佩佳错在哪呢？2.2. 觉得今天的事情可以放在明天去完成觉得今天的事情可以放在明天去完成2. 2. 最后佩佳明白了什么叫做最后佩佳明白了什么叫做““失去的一天失去的一天””了 佩佳到底明白了什么？佩佳到底明白了什么？ 时间一去不复返，要珍惜时间时间一去不复返，要珍惜时间 　谈谈你对谈谈你对““失去的一天失去的一天””是怎样理解的？是怎样理解的？ 。