食堂就餐方案.docx

学生食堂就餐管理办法健康的饮食习惯，文明的就餐秩序，是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容， 是校园文化建设的重要方面， 也是做一个知书达理学生的基本条件之一 为进一步规 范学生就餐行为， 使每个学生做到 “按时就餐， 有序就餐， 安静就餐， 节约就餐， 卫生就餐”逐步养成文明就餐习惯，特制定本办法请遵照执行一、明确要求和职责（一）学生排队要求：1．在上午最后一节课下课铃响后 5 分钟内，各班在班干部组织下在教室外走廊排队，做到静、齐、快2． 1-3 年级各班由代课老师（ 4-9 年级由班干部）带领，整班按固定路线有秩序地前往餐厅做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗3．各班以两列纵队，按先后顺序行进途中，两班不得并行，队伍一直要保持到本班餐桌前4．因各种原因未能及时随队前往就餐的学生，不能急速奔跑，必须就近排到队伍的最后面5．学生进入餐厅文明有序，做到队伍不松散、不奔跑二）学生就餐要求：就餐前：1．在指定的座位就坐，不随意换位，双腿自然平放，不大声讲话，不用筷子敲打餐盘就餐时：1．文明就餐，不能边吃边讲话2．节约粮食，杜绝浪费，无特殊原因饭菜要吃完，不偏食、不挑食。

3．保持桌面干净，如不小心将饭菜掉在地上须及时清理，自己的桌面自己清就餐后：1．就餐完毕，有序排队，到指定的位置倒剩菜剩饭，双手端餐盘，不拥挤、不推搡、不插队2．用餐后及时离开餐厅，不得在餐厅逗留，严禁在餐厅内追打嬉闹，保持餐厅安静3．学生一律在餐厅内就餐，吃完后方可离开座位，严禁将可以携带的菜带出餐厅吃4．低年级学生在就餐后不得到食堂门口玩耍、观望二、就餐管理（一）班主任管理1． ．做好《食堂就餐管理办法》的宣传、落实工作2． 1-3 年级各班班主任随班就餐，对本班学生就餐进行全程管理3． 4-9 年级各班班主任需不定时就餐时跟班监控，待习惯养成后要及时关注本班学生就餐情况4．对本班学生排队、学生分饭菜、卫生打扫等进行培训和指导二）学生干部管理1． 3— 6 年级每天安排两名学生在食堂打餐路队管理2． 3— 6 年级每天安排两名学生管理吃饭不说，不打闹三、监督检查（一）行政检查每周由行政值周领导不定期进食堂检查指导学生就餐情况， 并把存在问题及时在值周工作周报中反馈二）德育处检查德育处工作人员和值周教师组织值日学生每天对中低段和高段学生就餐进行监督检查凡违反上述各项要求的，每项扣 2 分/ 班，上限为 6 分，纳入班级考核。

四、后勤保障及其他方面1．在食堂醒目位置制作学生就餐要求牌，提醒学生3． 给学生干部配4． 5．。