学校年度工作计划参考范文（一篇）.doc

学校年度工作计划参考范文按照县局《____中小学教师学段教材教法过关训练____》(____政教发[____]____号)安排，【____】____号，____号《____中小学教师校本培训工作____》，【____】____号《____城县教育局关于加强教师培训工作____》和____继教发【____】____文件的精神,现对我校校本培训工作安排如下：一、指导思想：全面____教育方针，加快改革创新以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革的教师队伍为目标，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局二、组织机构：组长：张____副组长：韦____连____成员：侯____李____秦____连____三、训练对象及内容对象：所有学科专任教师内容：各年级目前正在使用的学科教材，____年级教师为三年级教材，____年级教师为六年级教材四、训练内容与任务1、教材知识训练教材知识过关训练内容为正在使用的小学学科教材，其中低段为三年级教材、高段为六年级教材①、画出教师本学段、各年级的知识结构图。

②、画出三年级和六年级各单元及单元内各节课文知识结构图③、完成三年级或六年级各节课后练习题<莲>(____周岁以上的教师，分析上年六年级升学考试题)④、完成64道学生作业或考试中错题积累与分析⑤、参加县局统一组织的年级教材知识过关考试2、教材教法培训①、完成全年____学时(县____学时、校____学时)的集中培训任务②、完成培训作业任务，并通过相应考试③、每课完成一道习题分析五、培训形式1.集中培训①由曾参加高级研修班的教师为员，通过讲座的形式，定期为全校教师进行②参加由县教师进修学校统一组织的教材教法培训，利用每月一至二个周末时间和暑假集中授课具体时间以进校日程安排为准2.校本培训①在培训的基础上，以教材知识、教材教法为对象，教师分析自己的教学行为，写出分析②教材知识训练，随教学进度逐步进行，教师按时完成平时训练作业任务，____年____月参加县局组织的教材知识笔试考核3积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动围绕____年修订版新课标，画出两份本学科新课标知识结构图，其中一份为自选某一专题知识结构图4应用知识结构图改进课堂教学，选取任教年级三篇课文，每篇课文分别选取一种知识结构图形式，进行课堂教学实践。

最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)3.探究交流六、具体要求1、组织全体教师学习县局下发的【____】____号、【____】____号、【____】____文件精神，建立学校教材知识训练员制度，聘请参加过县进校高级研训班的两位老师担任员，定期和不定期的进行培训，确保教材知识训练任务的落实2、教材教法培训为学段教材教法全员过关训练的重要组成部分，三、要求语数教师周末必须按时参加培训，确保全身心投入学习，避免学习与工作冲突组织教师以知识结构图为手段，对新课程标准和教材进行分析，不断改进课堂教学策略，提高教学效率3、学段教材教法全员过关训练纳入继续教育考核范围，作为教师职称评聘工作的必要条件之一4、培训对象，因特殊原因无法参加培训的，由本人提出书面申请，学校盖章上报县教育局，并将此存入个人业务档案之中5、教师培训工作，按教育部规定，将作为教师资格再注册、教师考核、职务聘任的必备条件和重要依据学校将参加学段教材教法过关训练纳入教师个人绩效考核，评优树模，职称晋级之列对参加并完成学习任务的教师在绩效考核时实行奖加分，对不参加和没有完成学习任务的教师在绩效考核时酌情扣分。

中心学校____-____学年度教师教育工作行事历____月-____月1.制定工作计划，完善管理制度2.国培计划学员注册3.参加市级“阳光师训”活动____月1.组织教师研讨“知识结构图”学本2.集中组织观看电影月1.教师校本作业展览评看2.“说教法，说教材”研讨元月-____月1.学期教师培训工作小结2.教师电影观看心得收集月1.教材知识训练作业检查评看2.组织教师训练技能竞赛活动月1.知识结构图运用观摩课2.教师校本训练作业大检查月-____月1.征集优秀教育论问及成果2.学年教育工作总结月组织教师参加教材知识过关考试第1页共1页。