速写----动物速写教案.doc

美美 术术 教教 案案课题课题速写----动物速写课时课时1总课时数总课时数5授课授课 时间时间教教 学学 目目 标标知识目标知识目标：通过学习动物速写，让学生初步掌握速写的基 本技法，了解动物的形体特征 能力目标能力目标：培养学生的观察能力和表现能力 情感目标情感目标：激发学生的学习兴趣，提高审美素养 教学教学 重点重点动物速写的观察方法与表现方法教学教学 难点难点动物动态特征的表现教学教学 方法方法启发法 演示法 观察法 情景创设法教学教学 用具用具教学课件 板板 书书 设设 计计速写 一、速写含义 二、速写步骤 教教 学学 过过 程程教学环节教学环节教教 学学 内内 容容教师活动教师活动学生活动学生活动1、导、导 入入 我们生活中经常看到一些美好的场面， 能不能用我们手中的画笔把它描绘出来 呢？-----能，用速写的方法来表现2、新课、新课速写：是快速、概括的描绘物象的主 要形态特征的一种绘画形式我们日常生活中常见的动物有家禽、 家畜和鱼虫，它们不但是我们速写训练 很好的对象，也是艺术创作中很好的题 材。

家畜种类很多，有猪、狗、羊、猫、 兔、驴、马等，这些动物尽管在生活习 性和形体重量上有很大差异，但它们的 主要结构和运动规律有很多相似之处， 我们可以通过深入研究某一家畜的造型 特点，触类旁通地掌握表现动物的一般 性手法动物是由头颈、躯干、四肢等 几大体块构成，其中头和躯干在运动中 除角度方向的变化之外，形体基本不变， 而它们的颈、四肢等，则是产生变化的 主要部位动物的速写除了要掌握它的 体形特征和运动方式外，最主要的是它 们头部的相貌特点家畜的脸部都是一 种斜三角形，两只眼睛长在脸的两个侧 面，从外形上看，马的脸部最长，猪的 脸部最短，而且鼻子和耳朵的特征最明 显必须牢牢记住这些特点，否则就会出现“画马不成反类犬”的错误家禽的速写对象有鸡、鸭、鹅、鸟 等，它们的骨架也基本相似，区别比较 突出的是头和尾部家禽的身体都呈流 线型，身体长着美丽的羽毛鸡、鸭、 鹅的头部特征在侧面最明显，胸部的斜 度也不一样，以鸭最平，因此它重心最 不稳定雄鸡胸大臀小，雌鸡胸小臀大； 鹅胸窄，臀宽；鸭胸突，臀突，中间扁 长家禽的这些体型上的特点需要在写 生中认真地观察和掌握，并时刻注意他 们的体形在运动中的透视变化。

家禽的 另一大特点是它们有丰满的羽毛，且羽讲解速写 的含义了解动物 的形体特 征教师放课 件学生理解学生观察 理解学生观察毛的形状和色彩差别很大，但是其生长 规律基本相同，只要我们把这一点掌握 住了，画好羽毛就不太难动物的外形特征不但体现了它们的 生活习性，而且也反映了它们的脾气性 格马的剽悍、牛的倔强、羊的温顺都 要求我们在速写中有所表现动物的灵 性需要人带着感情的眼光去发现我们 在观察动物时，要善于捕捉它们最优美、 最能体现与人交流的瞬间画速写的步骤：1、观察理解：落笔前要认真观察， 理解动物的形态特征 2、先画动态线：一般多从动物北 部的记住、紧追花期，先抓住 动物形态动势的基本特征 3、画基本轮廓4、整理完成：根据躯体的动势画出 足尾位的运动关系，调整完成讲解动物 速写步骤 学生观看 教师演示， 加深理解3、练习、练习1、临摹一幅动物速写作品 2、给你周围所熟悉的动物画一幅速写必做 选作4 4、小结、小结刚开始画动物速写可以从易到难，先静后动，先慢后快5 5、后记、后记学生对动物的了解还不是很多，表现的造型不是很准。