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四川省资阳市初中历史七年级期末下册高分通关盲点排查题(附答案).docx

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  • 卖家[上传人]:资****
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  • 上传时间:2024-09-10
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    • 姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟;2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置; 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚; 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效;A卷(第I卷)〔满分:100分 时间:120分钟〕一、选择题1、 某学生研究京杭大运河,翻阅关于隋朝大运河的相关史书;以下符合史书记载的是(     )A.以洛阳为中心,北达涿郡,南至江都B.连接海河、黄河、淮河、长江、珠江C.是古代世界最长的运河,全长三千公里D.从北到南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河2、 科举之善,在能破朋党之私;……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也;此实选举之官徇私舞弊之限制;这说明A.科举取士体现公平公正B.选官制度阻断世家子弟入仕C.中央政府剥夺宗室特权D.取士标准出现多样化标准3、 从“贞观之治”到“开元盛世”,唐朝延续了115年的繁荣;这段时期唐朝兴盛的原因是(     )A.发展生产,重用贤能,改革创新B.以史为鉴,任用亲信,打击异己C.反击突厥,注重文教,横征暴敛D.开拓边疆,编修经籍,滥用民力4、 毛泽东曾说:“唐明皇不会做皇帝,前半辈会做,后半辈不会做;”说说“前半辈会做”是基于他统治前期的(     )A.贞观之治B.开元盛世C.天宝年间D.安史之乱5、 “世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜”是郭沫若先生为唐代一位著名诗人题写的对联,他称颂的诗人是A.B.C.D.6、 “唐高祖,起义师;除隋乱,创国基;二十传,三百载;梁灭之,国乃改;”材料中“梁灭之,国乃改”的主角人物是(     )A.杨坚B.李渊C.朱温D.赵匡胤7、 宋太祖开宝六年(973年)省试后,主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发,太祖在讲武殿出题重试,殿试遂成常制;经此事后,宋代科举(       )A.否定了世家大族特权B.确立了省试考试权威C.完善了考试录取程序D.提高了人才选拔标准8、 有学者认为,宋朝是中国历史上的一个重要转折时期,科学技术是现出前所未有的巅峰状态;以下能证明这一观点的有(     )①秧马的广泛应用②活字印刷术的发明③指南针应用于航海④火铳的发明与应用A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③9、 有学者指出:“宋朝时期值得注意的是,发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命;”可以印证这一说法的是(       )A.由越南传入的占城稻得到推广B.五大名窑烧制的瓷器争奇斗艳C.四川地区首先发行了“交子”D.南方的丝织业大幅度超过北方10、 瓷器凝聚了我国古代高超的科技智慧与东方民族精湛的审美意趣,精美绝伦的宋瓷曾行销海内外,深受人们喜爱;下列地区后来发展为著名瓷都的是A.明州B.广州C.宋州D.景德镇11、 历史题材的影视作品可以对历史进行艺术加工,但必须奠定历史事实;下列情节与历史事实不相符的是A.唐朝玄奘为中印交往做出杰出贡献B.赵匡胤陈桥兵变,建立北宋C.宋朝设立市舶司,管理海外贸易D.成吉思汗统蒙古,建立元朝12、 下列朝代都是结束分裂统一国家的政权,它们出现的先后顺序是(     )A.秦朝、隋朝、元朝B.隋朝、秦朝、元朝C.元朝、秦朝、隋朝D.隋朝、元朝、秦朝13、 观察如图(我国南北经济占比图),以下情况最早可能出现在(     )A.隋朝初期B.唐朝初期C.两宋时期D.元朝时期14、 中央电视台推出一档大型文化类益智竞赛节目——《中国诗词大会》,打造了一场全民参与的“诗词文化盛宴”;小明也自拟了一道题目,其关键词是:豪放风格,统一大业,抗金斗争,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营;符合上述条件的词人是A.李白B.苏轼C.岳飞D.辛弃疾15、 下列关于《资治通鉴》的叙述,不正确的是A.由北宋史学家司马光主持编写B.是我国第一部编年体通史C.记叙了从春秋到五代末年的历史D.编写的目的是为统治者提供治国经验16、 “封侯非我意,但愿海波平”是他的心愿,他也因战功赫赫而“威震海疆”,永载史册;下面属于他的功绩的是A.率船队七下西洋B.收复台湾C.抗击沙俄D.抗击倭寇17、 明朝建立以后,组织全国人力先后18次修筑长城;明成祖从1406年开始对北京城进行营建,使紫禁城成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群;据此可知,这些成就的取得主要得益于(     )A.民族关系的和谐B.社会矛盾尖锐C.西方科技的传入D.国家力量的支持18、 下图是《郑和下西洋六百周年》纪念邮票,主题为郑和像、睦邻友好、科学航海;它是为了纪念郑和(       )A.开疆拓土B.发展贸易C.航海创举D.换取奇珍19、 土地和赋税问题是农民普遍关注的问题;提出“均田免赋”口号的农民起义是(     )A.陈胜、吴广起义B.黄巾起义C.李自成起义D.太平天国运动20、 唐朝以来,不少波斯、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互相通婚,逐渐融合,到了元朝时形成了一个新的民族A.契丹B.回族C.女真D.党项21、 法国启蒙思想家伏尔泰(1694—1778)称赞当时的中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多而治理最好的国家”;请问当时中国出现的繁荣时期被称为A.光武中兴B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世22、 京剧是中国文化的国粹之一,体现了中国戏曲的精华,被称为“国剧”,是春晚必不可少的一道靓丽风景线,“京剧”逐渐形成于哪一位皇帝时期A.康熙帝B.雍正帝C.乾隆帝D.道光帝23、 历代中央政府都注重加强对边疆地区的管辖;将下列管理措施的序号与相关朝代前的字母连接,正确的一组是(       )①设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区;②在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接管辖西藏的军民各项事务;③1684年,设置台湾府,隶属福建省;加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防;a清朝       b元朝       c唐朝A.①—b       ②—c       ③—aB.①—c       ②—b       ③—aC.①—c       ②—a       ③—bD.①—a       ②—b       ③—c二、综合题24、 中国历史上,历代王朝都建立了与之配套的政治制度以巩固其封建统治;阅读下列材料,回答问题;材料一   这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响;有人称它为中国古代的“第五大发明”;——徐中约《中国近代史》材料二   唐末以来,藩镇割据局面愈演愈烈,到五代时进一步造成武夫跋扈、悍将称雄的后果;赵匡胤建立宋朝后当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局面,以文臣代替武将实施统治;材料三   A 皇帝在中央废除丞相,撤销中书省:在地方,废除行中书省,设三司;B 皇帝设立军机处,军国大事完全凭皇帝裁决;〔1〕材料一这种制度指的是什么?这一制度正式确立的标志是什么?明朝时该制度发生了什么变化?〔2〕根据材料二概括宋朝“以文臣代替武将实施统治的原因;这样的政策产生了什么样的影响?〔3〕材料三中的A、B皇帝分别指谁?他们的做法反映出明清时期政治上的什么趋势?25、 我国是一个统一的多民族国家,民族问题关系到国家的稳定和社会的发展;古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验;阅读材料,回答问题;材料一   唐太宗宣称“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一;”吐蕃首领松赞干布仰慕中原文化,多次向唐请求通婚,于是唐太宗把文成公主嫁给了他;唐中宗时,应吐蕃首领尺带珠丹的请求,送金城公主入藏成亲,尺带珠丹高兴地上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了;〔1〕材料一反映唐朝统治者实行了怎样的民族政策?材料二北宋与辽、夏和南宋与金之间曾经处于战争状态,双方各有攻守;作为战守的产物,双方出现了三次议和…从整个中华民族的发展来看,三次和议是有积极意义的…这一时期,各民族间的经济文化交流频繁,中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收;〔2〕材料二中“三次和议”后,各政权形成了怎样的局面?在与金的“战争状态”中,哪位汉族将领后来被人们尊崇和怀念?材料三   元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境、蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,当时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新的民族;〔3〕材料三中“形成一个新的民族”是哪一民族?元朝设立了什么机构加强对西域的管理?材料四   清朝康熙、雍正、乾隆时期,为了加强对西藏、西北地区的管辖,先后采取了一系列措施,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固;〔4〕依据材料四,结合所学知识说说清朝前期加强对新疆、西藏管辖的措施分别是什么?〔5〕结合材料,说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示?26、 阅读下列材料,回答问题;材料一材料二 〔1〕据材料一和所学知识,从图一、图二、图三中任选一个进行解读;〔2〕据材料二和所学知识,写出下面年代尺上①②处代表性文学艺术表现形式,并分别举出一个有代表性作者;〔3〕综上所述,结合所学知识,谈谈你对中国传统文化的认识; 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、。

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